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文檔簡(jiǎn)介
1、(3分)知識(shí)改變世界閱讀豐富人生每對(duì)的讀音完全相同的一項(xiàng)是(2 分)A.拱橋/哄騙獎(jiǎng)券/試卷漫不經(jīng)心/慢條斯理B.佇立/貯藏堤壩/提拔惴惴不安/氣喘吁吁C.狼藉/國(guó)籍輟學(xué)/啜泣聞名遐邇/目不暇接D.取締/諦聽(tīng)祈禱/籌集相形見(jiàn)細(xì)/茁壯成長(zhǎng)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.津津樂(lè)道家喻戶曉巧奪天工鮮為人知B.專心致志世外桃園孜孜不倦談笑風(fēng)聲C.拔山涉水歷歷在目鋒芒必露忍佞不禁D.與日具增載歌載舞嘆為觀止查百觀色3.(2 分)注意事項(xiàng):1。本試卷共10頁(yè),四個(gè)大題,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。一、積累與運(yùn)用(共27分)1 .將下
2、面的文字抄寫在方格中,要求正確、端正、整潔。2 .下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,4 .古詩(shī)文默寫。(共8分)(1) .學(xué)而不思則罔,。(論語(yǔ))(2) ,悠然見(jiàn)南山。(陶淵明(飲酒)(3)大漠孤煙直, (4)人生自古誰(shuí)無(wú)死?。(王維使至塞上)。(文天祥過(guò)零丁洋(5)(6)苔痕上階綠, 5.填空。(共4分)(1)(他)著了慌,伸開(kāi)五指將碟子罩住,此事古難全。(蘇軾水調(diào)歌頭) ,往來(lái)無(wú)白丁。(劉禹錫(陋室銘)彎下腰去說(shuō)道,“不多了,我已經(jīng)不多了。 ”直起身又», (2 分)看一看豆,自己搖頭說(shuō),“不多不多,多乎哉?不多也。這段文字出自(作家名)的(2)孫大圣執(zhí)著扇子,行近山邊,盡氣力揮了一扇,那火焰
3、山平平息焰,寂寂除光;行者喜喜歡歡,又據(jù)一扇,只聞得習(xí)習(xí)瀟瀟,清風(fēng)微動(dòng);第三扇,滿天云漠漠,細(xì)雨落霏霏。這段文字出自(作家名)的西游記,是“”故事中的結(jié)局部分。(2分)6 .2007年3月27日,北京奧組委發(fā)布了北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣。下面介紹獎(jiǎng)牌的句子,排序合理的一項(xiàng)是(2分)獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景獎(jiǎng)牌正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成玉壁正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽A.B.C.D.7 .閱讀下面幾則材料,按要求答題。(共7分)材料一:下面是某省教育廳公布的該省學(xué)生體質(zhì)狀況最新監(jiān)測(cè)結(jié)果。(箭頭多少代表升
4、降幅度):監(jiān)測(cè)項(xiàng)目升降幅度監(jiān)測(cè)項(xiàng)目升降幅度身高卜肺活量視力胸圍男1000米,女子800米材料二據(jù)中國(guó)青年報(bào)報(bào)道;某軍區(qū)新兵訓(xùn)練,55%的新兵怕跑步,跑不動(dòng),跑不遠(yuǎn),一累就虛脫。新兵一連進(jìn)行站軍姿訓(xùn)練,不到20分鐘,全連117名新兵中,竟有9人暈倒。材料三據(jù)河南日?qǐng)?bào)報(bào)道,為在全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生中廣泛開(kāi)展群眾性體育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生們到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中積極參加體育鍛煉,成長(zhǎng)為共和國(guó)的體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的建設(shè)者,“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”于2007年4月29日全面啟動(dòng),“河南省千萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”也隨之啟動(dòng)。(1)從材料一、二中,你發(fā)現(xiàn)青少年體質(zhì)狀況呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)?(2分
5、)(2)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”中“陽(yáng)光”有哪兩層含義?(2分)(3)請(qǐng)為“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(不超過(guò)20字)(3分)二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)閱讀下文,完成8-12題。(共16分)讓我看著你王煥偉從母親住進(jìn)我們醫(yī)院的那一刻起,我就后悔自己當(dāng)初選擇的職業(yè)了。曾經(jīng)有那么多的患者能在我的手上康復(fù),母親的病,卻讓我無(wú)能為力。面對(duì)越來(lái)越消瘦的母親,我除了強(qiáng)顏歡笑地安慰她,就只能偷偷躲到某個(gè)角落抹眼淚。那個(gè)時(shí)候,她的癌細(xì)胞已擴(kuò)散到整個(gè)胸部。整夜整夜的疼痛讓她無(wú)法入睡,可她卻從來(lái)不吱一聲。每次進(jìn)去看她的時(shí)候,她都裝作很平靜的樣子,面帶微笑地看著我:“我覺(jué)得比先前好多了。你工作忙,不用老來(lái)看我。&
6、quot;我扭過(guò)頭,眼淚無(wú)聲地掉下來(lái)。午后的陽(yáng)光照在潔白的病床上,我輕輕地梳理著母親灰白的頭發(fā)。母親嘮叨著她的身后事,她說(shuō)她早在來(lái)之前就已準(zhǔn)備好了自己的送老衣,可惜還少一條裙子,希望我們能盡快給她準(zhǔn)備好。說(shuō)這些的時(shí)候,母親的臉上始終掛著平靜的微笑,不像是談死,倒像去赴一個(gè)美麗的宴會(huì)。母親一生愛(ài)美,臨終,都不忘記要完美地離去。我的淚,再也忍不住,一滴又一滴地落到母親的頭發(fā)里。母親的病房,離我的辦公室僅有幾步之遙,可她從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)要求我去她的病房。每一次去,她還忙不迭地催我走。她說(shuō)還有很多病人等著我,她囑咐我一定要像對(duì)待自己的家人那樣對(duì)待病人。其實(shí),我很清楚,每一次離開(kāi)母親的病房,身后那雙依依不舍
7、的眼睛會(huì)一直隨著我的身影,直到我拐過(guò)屋角。一天,一個(gè)女孩急需眼角膜,恰巧醫(yī)院里有一位救治無(wú)望的男孩,出于一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任,我勸那個(gè)男孩的家長(zhǎng)捐獻(xiàn)出孩子的眼角膜。男孩的父親同意了,不想他的母親卻發(fā)瘋般地找到我,說(shuō)她決不允許誰(shuí)動(dòng)兒子一根毫毛,哪怕他不在這個(gè)世界了。最后,也許被我勸得急了,那位痛得發(fā)狂的母親突然大聲地說(shuō):“你覺(jué)悟高,怎么不讓你的家人來(lái)捐獻(xiàn)?”我一下子呆在那里,無(wú)言以對(duì)。母親是何時(shí)出現(xiàn)在我的辦公室門口的,我竟然一點(diǎn)都不知道。直到聽(tīng)到那聲熟悉的呼喚,抬起頭,看見(jiàn)母親正淚流滿面地立在那里:“孩子,你看媽媽的眼角膜能給那個(gè)孩子用么?”屋子里一下子靜下來(lái),幾乎所有的目光都集中到了母親身上。我?guī)缀?/p>
8、不敢相信,那話是從母親嘴里說(shuō)出來(lái)的。母親最不能忍受的就是殘缺,可她竟然情愿讓自己殘缺著離開(kāi)這個(gè)世界??创蠹叶荚隗@愕地盯著自己,母親的臉上忽然現(xiàn)出少見(jiàn)的一點(diǎn)血色。她掙扎著走到我面前,靜靜地盯著我看了足足有一分鐘,然后,我聽(tīng)見(jiàn)母親輕輕地說(shuō):“孩子,我想看著你:讓我看著你!”淚水狂涌而出,我第一次在自己的病人面前失態(tài)。我知道,那是母親臨走之前努力為我做的最后一件事。后來(lái),那個(gè)男孩的母親含著淚同意了把兒子的眼角膜捐獻(xiàn)給那個(gè)女孩,因?yàn)樗X(jué)得兒子的眼角膜畢竟比我母親的要年輕。更重要的一點(diǎn),她說(shuō),她也想讓兒子的眼睛,一直看著她。從我母親的身上,她明白:愛(ài),原來(lái)可以用這樣的方式延續(xù)。(選自意林2007年第11
9、期,有刪改)8 .根據(jù)文章內(nèi)容填空。(共4分)時(shí)間:某一天地點(diǎn):我的辦公室門口人物:我的母親、男孩的母親和我起因:我勸男孩的母親捐獻(xiàn)兒子的眼角膜給患者,她不肯,還責(zé)難我經(jīng)過(guò):(2分)結(jié)果:(2分)9 .結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)第段畫線句子的理解,注意加點(diǎn)的詞。(3分)10 .男孩韻母親為什么會(huì)從“決不允許誰(shuí)動(dòng)兒子一根毫毛”變?yōu)橥饩璜I(xiàn)兒子的眼角膜?寫這一變化有什么作用?(3分)11 .文章結(jié)尾說(shuō)“愛(ài),原來(lái)可以用這樣的方式延續(xù)”,“這樣的方式”指什么?(2分)12 .我的母親是怎樣一個(gè)人?請(qǐng)結(jié)合文中具體事例簡(jiǎn)要分析。(寫出兩個(gè)方面即可)(4分)(二)閱讀下文,完成13-17題。(共12分)年輕人更要
10、善于反省廖廓墓碑上工工整整地刻著他的手” 一位智者在解讀蘭塞姆手跡法國(guó)牧師納德蘭塞姆去世后,安葬在圣保羅大教堂,跡:“假如時(shí)光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人。50%的人可能讓自己成為一個(gè)了不起的時(shí)說(shuō):“如果每個(gè)人都能把反省提前幾十年,便有人?!彼麄兊脑挘莱隽朔词≈谌松囊饬x。在一些人的意識(shí)里,反省,似乎只是老年人的事情。其實(shí)反省對(duì)于任何年齡的人都是必要的,而年輕人更要善于反?。鹤哌^(guò)的路短,很容易出現(xiàn)失誤和差錯(cuò);后面的路長(zhǎng),反省就更有必要、更有價(jià)值。反省首先是對(duì)自身所作所為進(jìn)行的思考和總結(jié)。反省不理智之思、不和諧之音、不練達(dá)之舉、不完美之事,往往能夠得到真切、深刻而細(xì)致的收獲。曾子
11、曰:“吾日三省吾身?!狈词〔坏掠诿鎸?duì)自己、正視自己,而且要及時(shí)進(jìn)行、反復(fù)進(jìn)行。疏忽了、怠惰了,就有可能放過(guò)一些本該及時(shí)反省的事情,進(jìn)而導(dǎo)致自己犯錯(cuò)。反省也是對(duì)別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的思考和總結(jié)。個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)雖然來(lái)得更直接更真切,但其廣度和深度畢竟是有限的。要獲得更加廣博而深刻的經(jīng)驗(yàn),還要在反省自身的基礎(chǔ)上,善于從別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)習(xí)。成本最低的財(cái)富是把別人的教訓(xùn)當(dāng)作自己的教訓(xùn)。取得同樣的成功、避免同樣的失誤。反省,主要是對(duì)挫折和失敗的思考和總結(jié)。鄧小平同志指出:“過(guò)去的成功是我們的財(cái)富,過(guò)去的錯(cuò)誤也是我們的財(cái)富。”正確的東西會(huì)使你變得更加聰慧,錯(cuò)誤的東西會(huì)使你變得更加清醒;成功的經(jīng)驗(yàn)大多相似,失
12、敗的原因卻千差萬(wàn)別,從失敗的教訓(xùn)中學(xué)到的東西,往往要比從成功的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的多,而且更為深刻。反省要取得成效,關(guān)鍵在于要善于將反省后的認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐。記得從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候,恩師給我的寄語(yǔ)是:“望你孜孜以求,繪就人生前有碧綠、后有金黃的美好畫卷。”現(xiàn)在看來(lái),要使自己“碧綠的青春”得到“金黃的收獲”,很重要的一點(diǎn)就是辛勤耕耘。善于反省,并將反省后的認(rèn)識(shí)付諸新的耕耘,這樣才有可能使過(guò)去的失誤變成今后的成功,使過(guò)去的成功變成今后更大的成功,真正品嘗到金秋的瓊漿玉液,享受到大地賜予的豐收喜悅。青年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。經(jīng)驗(yàn)證明,進(jìn)步
13、較快的青年人,必定是善于反省的人。反省能使人走向成熟,變得深邃,臻于完善。我們希望年輕人善于從自己和他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)習(xí),克服自身經(jīng)驗(yàn)的局限,進(jìn)而從更廣闊、更深厚的大地上汲取思想和經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)養(yǎng),使自己更好更快地成長(zhǎng)起來(lái)。(選自2007年5月9日人民日?qǐng)?bào),有刪改)13 .本文的中心論點(diǎn)是。(2分)14 .第段在文中的作用是什么?(2分)15 .作者認(rèn)為年輕人應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行“反省”?(3分)16 .說(shuō)說(shuō)第段畫線句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)有何作用。(3分)17 .下列名言名句中最適合用作本文論據(jù)的一項(xiàng)是(2分)A.見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也B.寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)C.學(xué)而不厭,誨人不倦D.敏而好學(xué)
14、,不恥下問(wèn)三、古詩(shī)文閱讀(共14分)閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,完成1822題。(共10分)(一)于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖跞眨骸吧啤!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(節(jié)選自鄒忌諷齊王納諫)(二)宋昭公出亡,至于鄙,喟然嘆日:“吾知
15、所以亡矣。吾朝臣千人,發(fā)政舉事,無(wú)不日:吾君圣者!侍御數(shù)百人,被服以立,無(wú)不日:吾君麗者!內(nèi)外不聞吾過(guò),是以至此!”由宋君觀之,人君之所以離國(guó)家失社稷者,諂諛者眾也。(節(jié)選自新序)注:出亡:國(guó)亡后出逃。發(fā)政舉事:施政做事。侍御:侍從妃子。被:穿上。諂諛:諂媚奉承。18 .解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)臣之妻私臣私:(2)群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者面:19 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子在文中的意思。(2分)由此觀之,王之蔽甚矣20 .鄒忌的進(jìn)諫為什么能讓齊威王稱“善”?(2分)21 .齊威王和宋昭公的周圍同樣都有諂諛者,然而齊國(guó)能夠“戰(zhàn)勝于朝廷”,宋昭公卻不得不“出亡”,結(jié)合語(yǔ)段說(shuō)說(shuō)造成這
16、樣不同結(jié)局的原因有哪些。(2分)22 .從上面兩個(gè)語(yǔ)段中,你得到了哪些啟示?(2分)閱讀下面的詩(shī),完成2324題。(共4分)次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。23 .這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情?哪兩句詩(shī)集中表達(dá)了這種感情?(2分)24 .“海日生殘夜,江春人舊年”一聯(lián),歷來(lái)被人稱道。請(qǐng)選一個(gè)角度,作簡(jiǎn)要賞析。(2分)四、作文(50分)25 .任選一題作文。(50分)(1)那一次,我很(快樂(lè)、內(nèi)疚、受啟發(fā))從括號(hào)里的三個(gè)詞語(yǔ)中任選一個(gè),填寫在橫線上,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。(2)我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)要求:先寫出完整
17、的題目。除詩(shī)歌外,文體不限;600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2007年河南省高級(jí)中等學(xué)校招生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用(共28分)1. (正確1分,端正1分,整潔1分。共3分)2. C(2分)3. A(2分)4. (1)思而不學(xué)則殆(2)采菊東籬下(3)長(zhǎng)河落日?qǐng)A(4)留取丹心照汗青(5)人有悲歡離合月有陰晴圓缺(6)草色人簾青談笑有鴻儒(每空1分,若出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、添字、漏字,該空不得分。共8分)5. (1)魯迅孔乙己(一空1分。共2分)(2)吳承恩三調(diào)芭蕉扇(大戰(zhàn)鐵扇公主、過(guò)火焰山等)(一空1分。共2分)(共4分)6. D(2分)7. (1)體質(zhì)下降
18、(意思對(duì)即可。2分)(2)陽(yáng)光下(操場(chǎng)上、大自然中、戶外)充滿活力(體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng))(一層1分。共2分)(3)示例:參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),做共和國(guó)合格建設(shè)者(參加體育運(yùn)動(dòng),做陽(yáng)光少年)(體現(xiàn)活動(dòng)主題2分,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔1分。共3分)(共7分)二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)(共16分)8 .母親要求捐獻(xiàn)自己的眼角膜男孩的母親同意捐獻(xiàn)兒子的眼角膜(意思對(duì)即可。一處2分。共4分)9 .表現(xiàn)母親對(duì)我的不舍,她想說(shuō)服我同意她捐獻(xiàn)自己的眼角膜(意思對(duì)即可。逗號(hào)前1分,逗號(hào)后2分。共3分)10 .受到我的母親的影響突出我的母親的形象(意思對(duì)即可。第一問(wèn)2分,第二問(wèn)1分。共3分)11 .捐獻(xiàn)眼角膜(2分)12 .
19、愛(ài)孩子:怕我傷心難過(guò),忍住病痛,強(qiáng)作平靜;怕我為難而主動(dòng)要求捐獻(xiàn)眼角膜堅(jiān)強(qiáng):整夜整夜的疼痛讓她無(wú)法入睡,可她卻從來(lái)不吱一聲豁達(dá):說(shuō)起身后事,臉上始終掛著平靜的微笑,不像是談死,倒像去赴一個(gè)美麗的宴會(huì)追求完美:母親嘮叨身后事時(shí),惦記還少了一條裙子善良:不愿我為她耽誤工作;囑咐我二定要像對(duì)待自己的家人那樣對(duì)待病人(特點(diǎn)1分,具體事例1分。答出兩點(diǎn)即可。共4分)(二)(共12分)13 .年輕人更要善于反?。?分)14.強(qiáng)調(diào)反省的重要弓I出論題(答“引出論點(diǎn)”也可)作為論據(jù)論證論點(diǎn)引起讀者閱讀興趣(一點(diǎn)1分,答出兩點(diǎn).ap可。共2分)15 .自身所作所為別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)挫折和失?。ㄒ稽c(diǎn)1分。共3分)16
20、 .表明“取得同樣的成功、避免同樣的失誤”是有可能但也不確定的結(jié)果,語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密(結(jié)合原句2分,“準(zhǔn)確嚴(yán)密”1分。共3分)17 .A(2分)三、古詩(shī)文閱讀(共14分)18 .(1)偏愛(ài)(1分)(2)當(dāng)面(1分)(共2分)19 .由此看來(lái),大王您受蒙蔽太深了(逗號(hào)前后各1分。共2分)20 .從日常小事人手,以家比國(guó),以己比君使用排比的方式,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),有力闡明了自己的觀點(diǎn)語(yǔ)言委婉含蓄,使對(duì)方受到啟發(fā)處處為國(guó)為君著想,曉以利害(答出其中一點(diǎn),言之成理即可。2分)21 .齊國(guó)有鄒忌這樣善于進(jìn)諫的大臣,齊威王也善于納諫。而宋昭公卻一直被諂諛者包圍,聽(tīng)不到諫言(齊國(guó)、宋國(guó)情況各1分。齊國(guó)情況答出其中一點(diǎn)即可。共2分)22 .示例:給別人提意見(jiàn)要注意方式(要虛心聽(tīng)取別人的批評(píng)和建議要保持清醒的頭腦,不要被阿諛?lè)畛姓呙杀我皶r(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤等)(言
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