有效利用假期

1、有效利用假期，全面提高英語(yǔ) 在我國(guó)，有不少青少年學(xué)生被英語(yǔ)所困，他們花了大量的時(shí)間記背單詞，可記住之后又迅速忘掉；他們購(gòu)買了價(jià)格不菲的磁帶和英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)籍，可一段時(shí)間后這些東西就迅速被束之高閣；他們做了大量的習(xí)題，一對(duì)答案發(fā)現(xiàn)有許多都是錯(cuò)的。有的同學(xué)的英語(yǔ)甚至到了接近崩潰的邊沿，他們甚至準(zhǔn)備放棄英語(yǔ)，在數(shù)理化等學(xué)科去尋找自信。英語(yǔ)真的就那么難么？其實(shí)，只有有健康的聽(tīng)力和正常的發(fā)音器官，任何人都可以學(xué)好英語(yǔ)。具體而言，一個(gè)英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生能不能在短短一個(gè)月左右的寒假內(nèi)提高英語(yǔ)成績(jī)呢？回答是肯定的。第一 英語(yǔ)學(xué)習(xí)的真諦不是做題，而是模仿和背誦中國(guó)的學(xué)校是特別注重做題的學(xué)校，尤其是在中西部地區(qū)，學(xué)

2、生做了成千上萬(wàn)的習(xí)題，可學(xué)習(xí)成績(jī)就是不理想。因?yàn)樗麄冏龀龅拇鸢负芏喽际清e(cuò)的，這就造成學(xué)生開(kāi)始懷疑自己學(xué)習(xí)該學(xué)科的悟性和自己的智商。要提高成績(jī)當(dāng)然要做題，但英語(yǔ)學(xué)科有其獨(dú)特的地方，那就是它屬于語(yǔ)言文字學(xué)科，就特別強(qiáng)調(diào)語(yǔ)感。語(yǔ)感不是靠做題培養(yǎng)的，而是靠聽(tīng)說(shuō)讀培養(yǎng)起來(lái)的。一個(gè)孩子，出生在四川，長(zhǎng)大后說(shuō)一口地道的四川話；出生在北京，則說(shuō)一口京味十足的普通話；如果在美國(guó)長(zhǎng)大，就說(shuō)一口流利的美語(yǔ)。為什么呢？因?yàn)樗幵谝粋€(gè)語(yǔ)言環(huán)境中，通過(guò)聆聽(tīng)、模仿，然后自己才能張嘴說(shuō)出話語(yǔ)。因此，對(duì)于高三學(xué)生而言，要學(xué)好英語(yǔ)，也必須走好模仿這一步。把高中英語(yǔ)課本上凡是有標(biāo)準(zhǔn)朗讀帶的部分在網(wǎng)上下載到電腦硬盤或mp3中，反復(fù)播

3、放，每天聆聽(tīng)，跟隨朗讀，直到熟能生巧，脫口而出。長(zhǎng)此以往，記住了成百上千的單詞和句子，腦袋里裝滿了各種各樣的句型和文章，語(yǔ)感也就得以慢慢培養(yǎng)。第二 營(yíng)造一流的英語(yǔ)環(huán)境 寒假中英語(yǔ)環(huán)境的布置很簡(jiǎn)單，只突出一個(gè)原則就行：隨時(shí)隨地能學(xué)英語(yǔ)。我們可以在電腦硬盤里拷貝上英語(yǔ)聽(tīng)力材料，最好與課本同步以保證清楚聆聽(tīng)的內(nèi)容。聽(tīng)力材料要每天播放，反復(fù)播放，大聲播放，我們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)的朗讀聲中穿衣服，在標(biāo)準(zhǔn)的朗讀聲中整理房間，在標(biāo)準(zhǔn)的朗讀聲中洗臉?biāo)⒀?，全天任何一件事情的過(guò)程中均可伴隨朗讀帶小聲跟讀。睡覺(jué)在英語(yǔ)朗讀帶的播放中睡去，英語(yǔ)甚至?xí)M(jìn)入我們的夢(mèng)鄉(xiāng)。吃飯過(guò)程中觀看CCTV-9或者國(guó)家地理頻道，通過(guò)長(zhǎng)期觀看，結(jié)合畫面

4、理解，增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)表達(dá)方式的理解并擴(kuò)大詞匯量，同時(shí)訓(xùn)練自己的同聲傳譯能力。為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們還可以自己打印一些經(jīng)典的勵(lì)志英語(yǔ)名言在家中到處張貼，進(jìn)出門的墻壁上，電腦顯示器上，衛(wèi)生間墻壁上，飯廳墻壁上這些每天必須去的地方，統(tǒng)統(tǒng)貼上經(jīng)典短句，每天來(lái)到這些地方就有意識(shí)地背一遍，一個(gè)月下來(lái)，這些經(jīng)典句子就已經(jīng)徹底融化在你的血液里，成為生命的一部分?？晒┻x擇的語(yǔ)句有：Success is doing ordinary things extraordinarily well.（成功就是把普通的事情做得最好。）Take care of your body. Its the only place yo

5、u have to live.（愛(ài)護(hù)好你的身體。這是你唯一生活的地方。）Six essential qualities that are the key to success: Sincerity, personal integrity, humility, courtesy, wisdom, charity.（六大品質(zhì)決定成功：真誠(chéng)，正直，謙卑，禮貌，智慧，慈善。）Only those who dare to fail greatly can ever achieve greatly.（敢于大量失敗的人才能大量成功?。㏕o succeed, we must first believ

6、e that we can.（要成功，我們必須相信我們能成功！）Succeeding takes time. A goal worth setting will take time to achieve. Be patient with yourself.（成功需要時(shí)間。一個(gè)有價(jià)值的目標(biāo)需要時(shí)間去達(dá)成。對(duì)自己要有耐心）第三采取滾動(dòng)式記憶，將短期記憶變成永恒心理學(xué)研究表明，短期記憶若不得到及時(shí)鞏固，就會(huì)徹底消失，永遠(yuǎn)被遺忘。短期記憶若能得到有效鞏固，就可以加深印象，變成永遠(yuǎn)的記憶。打個(gè)比方，你小學(xué)一年級(jí)時(shí)同桌的名字，你當(dāng)年肯定是記住了的，可現(xiàn)在你怎么都想不起來(lái)了?？赡阋恢崩卫蔚赜浿阕约旱拿?。

7、為什么呢？因?yàn)榍罢邲](méi)有得到及時(shí)地重復(fù)，后者一直處在不斷地鞏固之中，當(dāng)然不會(huì)忘記。學(xué)英語(yǔ)也如此，越是難背的單詞，越是難記的句型，越是難背誦的文章，就越需要我們及時(shí)重復(fù)，及時(shí)鞏固。一種比較有效的方式就是滾動(dòng)式記憶，每天記五個(gè)單詞，而且只記五個(gè)，但要堅(jiān)持做到滾動(dòng)記憶。具體操作如下：第一天熟練掌握五個(gè)新單詞，第二天學(xué)習(xí)另五個(gè)新單詞，但同時(shí)把第一天的五個(gè)做一次復(fù)習(xí)，第三天又學(xué)習(xí)五個(gè)新單詞同時(shí)又把前兩天的十個(gè)單詞及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)如此循環(huán)，單詞量在不斷加大，同時(shí)舊單詞在不斷鞏固，記牢，就不會(huì)出現(xiàn)一路走，一路丟的“猴子掰玉米”的情況。第四記單詞不如記句子，記句子不如記短文任何一個(gè)單詞都只有放在具體的語(yǔ)言環(huán)境中才能

8、顯示出其存在的價(jià)值，任何一個(gè)句子也只有放在一篇文章里才體現(xiàn)語(yǔ)言的力量。因此，對(duì)高中學(xué)生而言，一定要在腦袋中裝入大量的英語(yǔ)短文，這些短文，可以來(lái)自書(shū)本，也可以來(lái)自英語(yǔ)電影對(duì)白，或者英文歌曲。中國(guó)有句古話：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。當(dāng)我們能隨時(shí)隨地脫口而出大量的、經(jīng)典的、地道的英語(yǔ)小美文時(shí)，我們做選擇題的能力、我們的閱讀能力和寫作能力將突飛猛進(jìn)。對(duì)多數(shù)英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的同學(xué)而言，新概念一二冊(cè)可以作為學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)典王牌教材推薦。新概念一冊(cè)多數(shù)為對(duì)話，而且都很精短；新概念二冊(cè)多數(shù)為故事性很強(qiáng)的小文章，單詞量不大，容易記憶。能熟練背誦一冊(cè)，英語(yǔ)聽(tīng)力題便不再害怕，能熟練背誦二冊(cè)96篇文章，高考英語(yǔ)應(yīng)該在120分以上。第五妙用英語(yǔ)記憶本，隨時(shí)隨地瘋狂記每個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)小巧精致的英語(yǔ)記憶本，在前一天晚上或當(dāng)日凌晨，筆記本上面就應(yīng)該密密麻麻地記錄著當(dāng)天要記的單詞，當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的背誦任務(wù)。隨時(shí)把它放在身邊，飯前記、飯后記，上廁所也記、下樓時(shí)也記，等公交車時(shí)也拿出來(lái)記總之，只要有時(shí)間，哪怕一兩分鐘，都可以看一眼加深印象，只要大腦攝入信息的