



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、基本算法語句(提高訓練)1、寫出下列程序運行的結(jié)果.(1)a=2 (2)x=100 i=1 i=1WHILE i=6 DO a=a+1 x=x+10 PRINT i,a PRINT i,x i=i+1 i=i+1WEND LOOP UNTIL x=200 END END答案:(1)1,3;2,4;3,5;4,6;5,7;6,8. (2)1,110;2,120;3,130;4,140;5,150;6,160;7,170;8,180; 9,190;10,200.2. 指出下列語句的錯誤,并改正:(1)A=B=50(2)x=1,y=2,z=3(3)INPUT “How old are you” x(
2、4)INPUT ,x(5)PRINT A+B=;C(6)PRINT Good-bye!解析:(1)變量不能夠連續(xù)賦值.可以改為A=50B=A(2)一個賦值語句只能給一個變量賦值.可以改為x=1y=2z=3(3)INPUT語句“提示內(nèi)容”后面有個分號(;).改為INPUT “How old are you?”;x(4)INPUT語句可以省略“提示內(nèi)容”部分,此時分號(;)也省略,也不能有其他符號.改為INPUT x(5)PRINT語句“提示內(nèi)容”部分要加引號(“ ”).改為PRINT “A+B=”;C(6)PRINT語句可以沒有表達式部分,但提示內(nèi)容必須加引號(“ ”).改為PRINT “Goo
3、d-bye!”3. 已知f(x)=x33x2+2x+1,寫出任意一個x的值對應的函數(shù)值f(x)的求法程序.解析:(方法一)INPUT “請輸入自變量x的值:”;xA=x3B=3*x2C=2*xD=AB+C+1PRINT “x=”;xPRINT “f(x)=”;DEND(方法二)INPUT “請輸入自變量x的值:”;xm=x*(x3)n=x*(m+2)y=n+1PRINT “x=”;xPRINT “f(x)=”;yEND4. 計算 ,寫出算法的程序.解析:s=1n=2i=1WHILE i=63 s=s+ni i=i+1 WEND PRINT “1+2+22+23+263=”;s END5. 寫出
4、已知函數(shù) 輸入的值,求y的值程序.解析:INPUT “請輸入x的值:”;xIF x>0 THEN y=1 ELSE IF x=0 THEN y=0 ELSE y=1 END IF END IF PRINT “y的值為:”;y END6、兒童乘坐火車時,若身高不超過1.1 m,則不需買票;若身高超過1.1 m但不超過1.4 m,則需買半票;若身高超過1.4 m,則需買全票.試設(shè)計一個買票的算法,并畫出相應的程序框圖及程序。解析:是否買票,買何種票,都是以身高作為條件進行判斷的,此處形成條件結(jié)構(gòu)嵌套. 程序框圖是:程序是:INPUT “請輸入身高h(米):”;hIF h<=1.1 THEN PRINT “免票” ELS
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游融合發(fā)展規(guī)劃報告:鄉(xiāng)村旅游與鄉(xiāng)村旅游市場細分策略研究001
- 2025年社交媒體平臺文化產(chǎn)品營銷與輿論引導效果評價報告
- 全球仿生耐壓殼體行業(yè)市場分析報告
- 生物科技產(chǎn)業(yè)市場現(xiàn)狀與前景
- 體育產(chǎn)業(yè)新工藝發(fā)展
- 新能源發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計詳解
- 綠色能源領(lǐng)域氫能技術(shù)發(fā)展路徑研究
- 跨領(lǐng)域融合的數(shù)字化探索:隱私計算數(shù)據(jù)沙箱案例分析與啟示
- 佛山小學五年級數(shù)學試卷
- 高三二模合肥數(shù)學試卷
- 2025至2030中國礦用卡車行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 氟骨癥課件教學課件
- 腳手架知識試題集及答案
- 宣城宣州區(qū)“政聘企培”人才引進筆試真題2024
- 成都東方廣益投資有限公司下屬企業(yè)招聘筆試真題2024
- 2025年高考英語全國二卷試題含答案
- SL631水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗收標準第1部分:土石方工程
- 江岸區(qū)2023-2024學年下學期期末七年級數(shù)學試卷(含答案)
- 《國土空間規(guī)劃》-課程教學大綱
- (正式版)HGT 22820-2024 化工安全儀表系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范
- 2024年海關(guān)事務培訓資料
評論
0/150
提交評論