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1、?小小的船第一課時(shí)?教學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、了解自然 ,熱愛自然 ,樹立人與自然和諧相處的意識。2、初步感受詩歌意境 ,感受詩歌的音韻美 ,陶冶情操。3、運(yùn)用聽讀識字法認(rèn)識12個(gè)生字。了解多音字“只的讀法。4、學(xué)會(huì)書寫6個(gè)生字。5、學(xué)會(huì)根本句式 ,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識12個(gè)生字 ,會(huì)寫6個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)正確書寫6個(gè)生字。教具準(zhǔn)備:課件、錄音、丁丁掛圖教學(xué)過程:一、丁丁出場 ,引入課題。師:小朋友們 ,今天咱們的好朋友丁丁又來和小朋友見面了???,咱們快給他打打招呼。出示丁丁掛圖丁丁今天給大家?guī)硪粋€(gè)謎語:有時(shí)落在山腰 ,有時(shí)掛在樹梢 ,有時(shí)象個(gè)圓盤 ,有時(shí)象把彎刀。放錄音師:真聰明
2、,丁丁說猜中謎語要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)特別好玩的地方。我們出發(fā)吧!課件播放小白船歌曲二、讀通順課文 ,運(yùn)用聽讀法識字。1、課件出示課文內(nèi)容 ,聽讀課文。學(xué)生聽、看、指課文。2、自讀課文。遇到不認(rèn)識的字娃娃就用筆畫個(gè)圈 ,把他留住 ,前后連起來猜一猜是什么字 ,實(shí)在猜不出來的話 ,待會(huì)兒聽老師是怎樣讀的。3、同桌互讀。讀給同桌的小朋友聽 ,如果還有不認(rèn)識的字娃娃 ,就互相幫幫助。4、分組比賽朗讀 ,教師給予適當(dāng)評價(jià)。5、教師范讀 ,學(xué)生指認(rèn)。師:你覺得老師讀得怎樣?生簡單評價(jià)你知道老師為什么讀得這么好嗎?因?yàn)槔蠋熞贿呑x課文 ,一邊想象自己來到了天空。你也象老師這樣一邊讀、一邊想象 ,也會(huì)讀得很好的。想試一試嗎?6、學(xué)生自由朗讀。7、學(xué)生配樂朗讀。8、試著背誦課文。三、擴(kuò)展練習(xí)-照樣子說一說。1、課件出示題。2、教師做一道題 ,學(xué)生檢查做對沒有。3、課件出示答案 ,學(xué)生訂正。4、你能用在。的句式來說一說嗎?把你平時(shí)想去去不到的地方 ,想做做不到的事情 ,現(xiàn)在可以用上這樣的句式盡情地說。四、認(rèn)識重疊詞語寶寶。1、課件出示:跳出來的詞語寶寶 ,學(xué)生認(rèn)讀。2、課件閃動(dòng)詞語 ,學(xué)生再讀。五、認(rèn)識生字娃娃。1、課件讀跳出來的生字。2、游戲認(rèn)字:猜字游戲、摘星星游戲。3、認(rèn)識多音字“只 ,讀例句。六、練習(xí)書寫字娃娃。1、教師重點(diǎn)指導(dǎo)“尖課件演示 ,教師范寫。2、學(xué)生當(dāng)“小
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