2021-2022學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷(2104)

1、(浙教版)2021-2022學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)(shùxué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷學(xué)校(xuéxiào)：_ 姓名：_ 班級(jí)：_ 考號(hào)：_一、選擇題1小明和爸爸媽媽三人玩蹺蹺板，爸爸坐在蹺蹺板的一端，小明和媽媽一同(ytóng)坐在蹺蹺板的另一端，他們都不用力時(shí)，爸爸那端著地，已知爸爸的體重為 70 kg，媽媽(m m)的體重為 50 kg，那么(nà me)小明的體重可能是（ ）Al8kgB22 kgC28 kgD30 kg2如圖，直線a、b被c所截，ab，已知1 =50°，則2 等于（ ）A30°B50°C1

2、30D150°3 如圖，給出了過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線的方法， 其依據(jù)是（ ）A同位角相等，兩直線平行B內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行C同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行D兩直線平行，同位角相等4三條直線兩兩相交于不同的三點(diǎn)，可構(gòu)成的內(nèi)錯(cuò)角的對(duì)數(shù)是（ ）A4B 6C 8D125等腰三角形的一邊長(zhǎng)是8，周長(zhǎng)是l8，則它的腰長(zhǎng)是（ ）A8B5C2D8或56在ABC中，分析下列條件：有一個(gè)角等于60°的等腰三角形；有兩個(gè)角等于60°的三角形；有3條對(duì)稱鈉的三角形；有兩邊相的三角形. 其中能說明ABC是等邊三角形的有（ ）A B C D 7下列圖形(túxíng)

3、中，不是正方體的表面展開圖的是（ ）8下面(xià mian)的四個(gè)展開圖中，如圖所示的正方體的展開圖是（ ） A BCD9下列調(diào)查(diào chá)方式合適的是（ ）A為了了解全國(guó)中小學(xué)生的睡眠(shuìmián)狀況，采用普查的方式B為了(wèi le)對(duì)“神舟六號(hào)”零部件進(jìn)行檢查，采用抽樣調(diào)查的方式C為了了解我市居民的環(huán)保意識(shí)，采用普查的方式D為了了解炮彈的殺傷力，采用抽樣調(diào)查的方式10根據(jù)中央電視臺(tái)2006年5月8日19時(shí)30分發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)，我國(guó)內(nèi)地31個(gè)省會(huì)城市及直轄市5月9日的最高氣溫（）統(tǒng)計(jì)如下表：氣溫（）18212

4、223242527城市個(gè)數(shù)1113131氣溫（）28293031323334城市個(gè)數(shù)5431412那么這些城市5月9日的最高氣溫的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ）A27，30°CB285°C,29C29，28D28,2811學(xué)校快餐店有2元，3元，4元三種價(jià)格的飯菜供師生選擇（每人限購(gòu)一份）右圖是某月的銷售情況統(tǒng)計(jì)圖，則該校師生購(gòu)買飯菜費(fèi)用的平均數(shù)和眾數(shù)是（ ）A2.95元，3元 B3元，3元 C3元，4元 D2.95元，4元12某居民樓的一個(gè)單元一共有l(wèi)0戶人家，每?jī)蓚€(gè)月對(duì)住戶的用水進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，8月底時(shí)，輪到小明統(tǒng)計(jì)，小明對(duì)每戶人家的水表進(jìn)行了“抄表”，從而得到每個(gè)住戶的用水量，結(jié)

5、果有3戶家庭用水39噸，4戶家庭用水42噸，3戶家庭用水45噸，則此單位住戶的月平均用水量是（ ）A21噸B39噸C42噸D45噸13若方程(fngchéng)的解是負(fù)數(shù)(fùshù)，則 m 的取值范圍是（ ）ABCD14小明向大家(dàji)介紹自己家的位置,其表述(bio shù)正確(zhèngquè)的是（ ）A在學(xué)校的正南方向B在正南方向300米處C距學(xué)校300米處D在學(xué)校正南方向300米處15如果代數(shù)式的值大于 一3 且小于 7，那么 a 的取值范圍是（ ）ABCD16在ABC 中，AB= 14，BC= 2x，

6、AC= 3x，則的取值范圍是（ ）ABCD17不等式組整數(shù)解的個(gè)數(shù)是（）A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)18已知長(zhǎng)方形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)，且ADx軸，若A點(diǎn)坐標(biāo)為（-1，2），則D點(diǎn)坐標(biāo)為（ ）A（2，-l）B（2，1）C（1，2）D（-1，2）19點(diǎn)（0，1），（，0），（-1，-2），（-1，0）中，在軸上的點(diǎn)有（ ）A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)20點(diǎn)P（5，-8）關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)所在的象限是（ ）A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限21點(diǎn)P（，）的坐標(biāo)，滿足，則P點(diǎn)在（ ）A軸上B軸上C軸或軸上D原點(diǎn)22半徑為R，弧長(zhǎng)為的扇形可用計(jì)算公式計(jì)算面積，其中變量是（ ）ARBCS、RD

7、S、R23下列各情況分別可以用圖中的哪幅圖來近似刻畫： （1）一杯越晾越?jīng)龅乃ㄋ疁嘏c時(shí)間的關(guān)系） （ ） （2）一面冉冉上升的紅旗（高度與時(shí)間的關(guān)系） （ ） （3）足球守門員大腳開出的球（高度與時(shí)間的關(guān)系） （ ）（4）勻速行駛的汽車（速度與時(shí)間的關(guān)系） （ ） ABCD24如圖反映的過程是：小明從家跑步到體育館，在那里鍛煉了一陣(yzhèn)后又走到新華書店去買書，然后散步走回家，其中t表示時(shí)間，s表示小明離家的距離，那么小明在體育館鍛煉和在新華書店買書共用去的時(shí)間是（ ）A35minB45minC50minD60min25我市某風(fēng)景區(qū)，在“五一(W-Y)“長(zhǎng)假期間，接待游人情

8、況如下(rúxià)圖所示，則這七天游覽該風(fēng)景區(qū)的平均人數(shù)為（）A2800人B3000人C3200人D3500人26在共有15人參加的的“我愛祖國(guó)”演講比賽中，參賽選手要想知道自己(zìj)是否能進(jìn)入前8名，只需要了解自己的成績(jī)以及全部成績(jī)的 （ ）A中位數(shù)B眾數(shù)(zhòn shù)C平均數(shù)D方差二、填空題27如圖，要把線段AB平移，便點(diǎn) A到A（4，2)，點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)B，那么點(diǎn)B的坐標(biāo)是 28把直線y=-2x一2向上平移3個(gè)單位的直線是 29函數(shù)y=3x+5中，自變量x的取值范圍為 30已知梯形的面積為10，底邊上的高為x，上底為2，下底為y，

9、則y與x之間的函數(shù)解析式為 31如圖，若圖中A、B兩點(diǎn)的的坐標(biāo)分別為(-3，5)、(3，5)，則C在同一坐標(biāo)系下的坐標(biāo)是 32一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(0，2)，B(3，0)，則此函數(shù)(hánshù)的解析式為 33若一個(gè)直棱柱(léngzhù)有l(wèi)2個(gè)頂點(diǎn)，那么它是（ ）A直四棱柱(léngzhù)B直五棱柱C直六棱柱D直七棱柱34如圖，從電線桿離地面(dìmiàn)8 m處拉一條(y tiáo)纜繩，這條纜繩在地面上的固定點(diǎn)距離電線桿底部6m，則這條纜繩的長(zhǎng)為 m35在ABC中，A=48°，B

10、=66°，AB=27 cm，則AC= cm三、解答題36小敏暑假到某一名山旅游，從科學(xué)課上知道山區(qū)氣溫隨著海拔高度的增加而下降，沿途她利用隨身所帶的登山表檢測(cè)氣溫，氣溫()與海拔高度(m)存在著下列關(guān)系：海拔高度(m)400500600700氣想()3231.430.830.2(1)現(xiàn)以海拔高度為軸，氣溫為軸建立平面直角坐標(biāo)系(如圖)，根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，請(qǐng)通過描點(diǎn)畫圖探究與之間的函數(shù)關(guān)系，并求出函數(shù)解析式；(2)若小敏到達(dá)山巔時(shí)，測(cè)得當(dāng)時(shí)氣溫為19.4，請(qǐng)求出這里的海拔高度.37已知一個(gè)正比例函數(shù)和一個(gè)一次函數(shù)的圖象(tú xiàn)相交于點(diǎn)A(1，4)，且一次函數(shù)

11、的圖象與x軸交于點(diǎn)B(3，0)(1)求這兩個(gè)(lin è)函數(shù)的解析式；(2)畫出它們(t men)圖象38解不等式，并把它的解集在數(shù)軸上表示(bioshì)出來123039已知關(guān)于(gunyú)的不等式的解也是不等式的解，求的值40已知方程(1）當(dāng)時(shí)，求a的取值范圍；(2）當(dāng)時(shí)，求a的取值范圍41甲、乙兩工人同時(shí)生產(chǎn)一種零件，在10天中，兩工人每天生產(chǎn)的次品數(shù)分別如下： 甲：l；O，0，3，3，0，2，1，0，2； 乙：l，2，1，1，1，2，1，1，1，1 (1)分別計(jì)算這兩個(gè)樣本的平均數(shù)； (2)計(jì)算這兩個(gè)樣本的方差； (3)從計(jì)算結(jié)果看，誰的生產(chǎn)技術(shù)比較穩(wěn)

12、定?42甲、乙兩人打靶(d b)，前三槍甲的成績(jī)分別為9環(huán)、8環(huán)和7環(huán)，乙的成績(jī)?yōu)閘0環(huán)、9環(huán)和6環(huán)，第四槍甲打了8環(huán)問： (1)乙第四槍要打多少環(huán)才能(cáinéng)與甲的平均環(huán)數(shù)相同? (2)在(1)中，如果乙打了這個(gè)(zhè ge)環(huán)數(shù)，那么誰發(fā)揮得較穩(wěn)定?43 如圖，在5×5 的正方形網(wǎng)格中，小正方形的邊長(zhǎng)為 1，橫、縱線的交叉點(diǎn)稱為(chn wéi)格點(diǎn)，以AB為其中一邊作等腰三角形，使得所作三角形的另一個(gè)頂點(diǎn)也在格點(diǎn)上，可以作多少個(gè)？請(qǐng)一一作出.44畫出下圖幾何體的左、俯視圖45如圖所示，是一個(gè)(y è)三棱柱的模型，其

13、底面是邊長(zhǎng)為3 cm的等邊三角形，側(cè)棱長(zhǎng)為5 cm， 若給你一張長(zhǎng)為12 cm，寬為5 cm的長(zhǎng)方形紙片，能否糊出一個(gè)有底無蓋符合條件的三棱柱模型?若能，按l：2的比例畫出下料圖；若不能，請(qǐng)說明理由46如圖，AB=CD，DFAC于F，BEAC于E，AE=CF，則BE=DF，請(qǐng)你說明(shumíng)理由47根據(jù)(gnjù)下列條件,分別(fnbié)判斷以a，b，c為邊的三角形是不是直角三角形 (1) a=8，b=15，c=17； (2)，48如圖 ，CDAB，EFAB，1 =2，試說明(shumíng)AGD =ACB. 49如圖 ，當(dāng)1 = 50&#

14、176;，2 = 130°時(shí)，直線(zhíxiàn)，平行嗎？為什么？50“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日的活動(dòng)中，對(duì)甲、乙兩家商場(chǎng)售后服務(wù)的滿意度進(jìn)行了抽查圖2反映了被抽查用戶(yònghù)對(duì)兩家商場(chǎng)售后服務(wù)的滿意程度(以下稱：用戶滿意度)，分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個(gè)等級(jí)，并依次(ycì)記為1分、2分、3分、4分 (1)請(qǐng)問(qngwèn)：甲商場(chǎng)的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的眾數(shù)為 ，乙商場(chǎng)(shngchng)的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的眾數(shù)為 . (2)分別求出甲、乙兩商場(chǎng)的用戶(yònghù)滿意度分?jǐn)?shù)的平均值(計(jì)算結(jié)果精確到0O