江蘇省小學實驗室裝備標準

1、江蘇省小學實驗室裝備標準-、實驗室建設(shè)（一）實驗室設(shè)置要求在舁廳P名稱I類II類田類必配選配必配選配必配選配1科學實驗室2科學探究實驗室3科學儀器準備室4標本室5科學園6小氣象站（二）實驗室數(shù)量要求（包括探究室）稱軌軌軌名數(shù)實驗室I類II類田類說明：34軌參照4軌，56軌參照6軌，78軌參照8軌。8軌以上的學校應適當增加實驗室個數(shù)。新建實驗室及新建學校在實驗室規(guī)劃上應充分考慮學校辦學規(guī)模，并根據(jù)課程改革對實驗教學的要求，適當增加實驗室個數(shù)。（三）實驗室通用要求1、使用面積：為86裙/問，生均不小于1.8m20探究實驗室使用面積建議在96nf以上。2、位置：實驗室（樓）應保證最佳建筑朝向，室內(nèi)避

2、免直射陽光，主要采光面應位于學生座位的左側(cè)。實驗室（樓）要建造在地面較高處（或墊高地平）。3、照明：采用自然光及輔助照明。教師演示臺及學生實驗桌面的平均照度不應低于300Lx,書寫板宜設(shè)局部照明，其垂直照度的平均值不應低于200Lx,實驗臺面與書寫板面上的照度均勻度不應低于0.7。室內(nèi)無可見眩光，宜安裝窗簾。4、噪聲控制：室內(nèi)環(huán)境噪聲應低于60分貝。5、溫度：室內(nèi)溫度以不高于30為宜，室溫過高宜采用器械降6、供電：用電負荷應留有余地，以滿足不斷增加的現(xiàn)代化教學設(shè)備的需要；按規(guī)范敷設(shè)強、弱電線，空調(diào)專線敷設(shè)，安裝漏電過載保護器和可靠的接地保護。7、水源：設(shè)置給排水系統(tǒng)。教師演示臺設(shè)防銹水嘴，防堵

3、、防臭水池；學生用水嘴、水池設(shè)置有兩種方式：一種設(shè)在學生實驗桌旁，一種設(shè)置在教室周邊，提倡后一種設(shè)置方式。供水指標：供水水壓不低于2X105Pa冬季室溫低于00C地區(qū)的管道應有防凍措施。8、安全條件：配備防火、防潮、防盜等設(shè)施設(shè)備。9、實驗室的平面設(shè)計要求：第一排實驗臺前沿與黑板的水平距離不應小于2500mm邊坐的學生與黑板遠端的水平視角不應小于300。最后一排實驗臺的后沿距后墻不應小于1200mm|f黑板的水平距離不應大于11000mm10、環(huán)保：新建、改建、擴建實驗室選用材料應符合相關(guān)環(huán)保要求，避免甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染。11、環(huán)境：環(huán)境布置應適合小學生身心發(fā)展和認知特點，營造

4、探知科學的氛圍，做到生動活潑。（四）實驗室專用要求1.實驗室功能要名稱主要功能備注科學實驗室科學課授課地點；科學實驗的場所標本陳列室選配的學?？砂严嚓P(guān)的標本、模型陳列在此室內(nèi)科學探究實驗室為課程內(nèi)容提供探究性教學的場所；展示學生探究實驗的成果；學生進行開放性實驗的陣地儀器準備室存放儀器設(shè)備；進行實驗準備；儀器設(shè)備維護與實驗室相鄰。標本陳列室存放標本、模型和相關(guān)科普資料；展示學生探究活動成果，供學生參觀、查閱科學園培養(yǎng)學生實踐能力，可整合各方有效資源，彰顯個性地進行種植、飼養(yǎng)?？稍O(shè)在校內(nèi)或校外的教育基地內(nèi)小氣象站進行天文、氣象的觀測、記錄2.科學實驗室配置要求序勺,名稱金考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備

5、注I類R類田類1書寫板3600X1200(mm塊111根據(jù)需要確定2演示講臺2800X700X900(mmi個111阻燃面板；規(guī)格根據(jù)需要確定3電源系統(tǒng)套11(D電到演示講臺4視頻展臺臺11(1)5計算機套11(1)6顯示設(shè)備34口寸彩電大屏幕背投電視投影機、銀幕、音響設(shè)套11(DI類配或7水嘴、水池“防銹水嘴，防堵、防臭水池套8+18+17+18網(wǎng)絡信息口個22(2)9學生實驗桌張242412阻燃面板；規(guī)格根據(jù)需要確定10學生憑張48484811急救箱個11112滅火器個111說明：1、一、二類實驗室配備多媒體設(shè)備不少于1套?？茖W探究實驗室已配備多媒體設(shè)備的，科學實驗室可選配。2、未設(shè)置科學

6、探究室的學校，可在科學實驗室中開辟科學探究區(qū)，并配備有關(guān)儀器、器材、工具。3.科學探究室配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求配備數(shù)量單位備注1書寫板3600X1200(mm1塊根據(jù)需要定2演示講臺2800X700X900(mrm1張阻燃面板；大小根據(jù)需要確定3電源系統(tǒng)1套配電到演示講臺4計算機1臺設(shè)信息口、聯(lián)網(wǎng)5視頻展臺1臺6顯示設(shè)備34寸彩電大屏幕背投電視投影機、銀幕1套任17網(wǎng)絡信息點RJ4548個師生分開8計算機48臺學生用9水嘴、水池設(shè)防銹水嘴，防堵、防臭水池8套10學生操作臺可拼裝24張規(guī)格根據(jù)教學需要11學生憑48張12實驗儀器什套根據(jù)教學需要13冰箱1臺可放儀器室14陳列柜、櫥個展示

7、學生作品15資料柜個放置圖書資料16學生探究實驗器材、工具等組根據(jù)需要配備4.科學儀器準備室配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注I類R類田類1儀器柜1000X550X2000(mm個若干若干可變通結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)量按實際需要確定2準備實驗臺2400X1000X850(mrm張111兼維修工作臺，配電源，規(guī)格根據(jù)需要確定3水嘴及水池防銹水嘴，防堵、防臭水池套111置于準備臺側(cè)或室角4網(wǎng)絡信息口個22(2)5資料柜個111存放實驗室管理資料6管理用計算機含管理軟件臺11(D7常用維修工具金工、電工、木工等維修常用工具套1118遮光窗簾若干若干根據(jù)需要說明：儀器準備室宜與實驗室毗鄰設(shè)置，使用

8、面積應滿足儀器存放要求，并留有30褶左右的空間為教師作實驗準備。5.標本室配置要求在舁廳P設(shè)備名稱參考規(guī)格要求數(shù)量單位備注1標本柜（櫥、架）個規(guī)格根據(jù)教學需要2模型柜（櫥、架）個規(guī)格根據(jù)教學需要3學生成果展示柜個展示學生探究性實驗的優(yōu)秀成果4干濕球濕度計1個5遮光窗簾根據(jù)需要說明：標本室使用面積：601tf左右/間，宜與儀器室毗鄰設(shè)置6.科學園配置要求(1)科學園應與校園環(huán)境有機結(jié)合。(2)面積：可根據(jù)教學內(nèi)容和學校的實際條件確定?？稍O(shè)計在校內(nèi)或校外的教育基地內(nèi)。(3)園內(nèi)可分植物區(qū)、常見小動物飼養(yǎng)區(qū)、實驗區(qū)，也可有機結(jié)合。(4)園內(nèi)設(shè)施包括供水、排水、用電系統(tǒng)，玻璃溫室、蔭棚、花架、水池、水

9、箱、鐵籠、無土栽培室、組織培養(yǎng)室、工具房等。還應有安全、保護設(shè)施。7.小氣象站配置要求在舁廳P設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注1百葉箱個12最高最低溫度計個13干濕球濕度計個14雨里同個15風力風向計帶記錄臺16地溫計個1說明：小氣象站可設(shè)在校園空地或科學園內(nèi)二、科學實驗室儀器配備小學科學教學儀器參照江蘇省小學教學儀器設(shè)備配備目錄及增補目錄配備，可根據(jù)新教材要求適當調(diào)整。三、科學實驗人員隊伍建設(shè)類別名稱辦學規(guī)模2軌以下4軌6軌8軌實驗教師1人2人3人不少于4人實驗教師應熱愛本職工作，熟悉教材，能獨立完成本學科所有實驗，指導學生實驗操作，進行實驗研究；參加本學科的教研活動，制訂每學期實驗計劃

10、。實驗教師應達到省規(guī)定的學歷，并通過縣級以上教育主管部門的業(yè)務培訓，持證上崗。學校領(lǐng)導要關(guān)心小學科學教師的工作和生活，合理規(guī)定小學科學教師的工作量標準，制定勞動保護用品發(fā)放標準，并督促執(zhí)行，在工資待遇、職務評定等方面與其他學科教師一視同仁，確保小學科學教師隊伍相對穩(wěn)定。四、科學實驗室管理1、機構(gòu)管理學校應重視科學實驗室的建設(shè)和管理，并有一名校長分管，保證實驗開展的經(jīng)費。科學實驗教師職數(shù)較多的學校要明確一名負責人。學校領(lǐng)導堅持深入一線聽課、指導工作，建立科學實驗教師的考評制度。2、儀器設(shè)備管理建立教學儀器設(shè)備總帳及明細帳，記錄及時、準確。定期盤點，做到帳帳相符、帳物相符。儀器要全部入櫥，定柜、定

11、層、定位，分類存放，儀器存放科學、規(guī)范、安全、美觀；儀器定期保養(yǎng)和維修，保證儀器設(shè)備處于正常完好狀態(tài)?；瘜W試劑、藥品要妥善保管。建立實驗教學管理制度、儀器設(shè)備管理制度、安全防護管理制度、實驗教師崗位職責、學生實驗守則等制度，并嚴格執(zhí)行。學生實驗守則應張貼在科學實驗室前方，其余張貼于準備室。一、二類學校要實現(xiàn)計算機管理和輔助實驗教學。3、教學管理認真制定科學教學計劃，每學期實驗計劃要上墻公布。加強實驗教學過程管理，做好計劃、準備、組織、指導、總結(jié)五個環(huán)節(jié)的工作。有配套的實驗教學參考資料。健全學生實驗記錄簿，低值易耗品登記簿，實驗儀器損壞、報廢、賠償、維修登記簿，自制教具登記簿、課外科技活動（含科

12、學園和小氣象站的日常管理、觀察記錄、科普書籍借還等）登記簿等五種簿冊。完善科學教學計劃、總結(jié)類檔案,教學儀器技術(shù)性資料類檔案（有關(guān)各類儀器的使用手冊、說明書、保修卡、儀器質(zhì)檢合格證等隨機技術(shù)資料）,帳簿資料檔案等。做到及時歸類，定點存放。五、小學科學實驗室的使用1、科學課實驗開出率積極提供學生直接參與科學實踐活動的機會，按新課程標準和教材要求，開足開全演示、分組實驗。演示、分組實驗要做到正確、規(guī)范，達到新課程標準和教材要求。2、科學探究制定學生探究性實驗計劃，利用實驗室現(xiàn)有資源，可以結(jié)合各校自身特點，開設(shè)有特色的校本實驗課程及探究課題。創(chuàng)造條件開放科學探究實驗室，滿足學生的探究欲望，讓學生親歷各種科學活動，加深學生對科學探究的理解，掌握科學探究的基本技能，提高學生的科學素養(yǎng)。有條件的學?？筛鶕?jù)教材要求和學生實際水平增加學生探究性實驗的實驗次數(shù)、時數(shù)。3、學生實驗操作技能要求高年級學生能通過合作，使用科學