初中化學(xué)人教版九年級下冊 單元復(fù)習(xí)12 課件

1、第十單元復(fù)習(xí)第十單元復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)的復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：知識(shí)與能力：能與酸反應(yīng)的是：Fe CO2 Fe2O3 H2SO4 Ca(OH)2 CuSO4 CaCO3上述物質(zhì)中能與稀鹽酸反應(yīng)的是 。Fe Fe2O3 Ca(OH)2 CaCO3請同學(xué)們完成學(xué)案中反饋1的(1)(2)兩項(xiàng):與與HCl反應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程的化學(xué)方程式式 (3)反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)現(xiàn)象 (4)體現(xiàn)酸體現(xiàn)酸的哪條化學(xué)的哪條化學(xué)性質(zhì)性質(zhì) FeFe2O3NaOHCaCO3考點(diǎn)聚焦浙江教育版浙江教育版考點(diǎn)考點(diǎn)1探索酸的性質(zhì)探索酸的性質(zhì)(1)酸：酸：電離時(shí)生成的陽離子全部是電離時(shí)生成的陽離子全部是_的化合物。

2、的化合物。(2)酸的通性酸的通性與酸堿指示劑作用顯示不同顏色：酸能使紫色石蕊試液與酸堿指示劑作用顯示不同顏色：酸能使紫色石蕊試液變變_，酸不能使酚酞試液變色。，酸不能使酚酞試液變色。與活潑金屬反應(yīng)生成與活潑金屬反應(yīng)生成_。與某些金屬氧化物反應(yīng)生成與某些金屬氧化物反應(yīng)生成_。與堿反應(yīng)生成與堿反應(yīng)生成_。與某些鹽反應(yīng)生成與某些鹽反應(yīng)生成_。氫離子氫離子紅色紅色鹽和氫氣鹽和氫氣鹽和水鹽和水鹽和水鹽和水鹽和酸鹽和酸浙江教育版浙江教育版(3)酸的個(gè)性酸的個(gè)性濃鹽酸具有濃鹽酸具有_和腐蝕性。和腐蝕性。濃硫酸具有濃硫酸具有_(可用作可用作_)、脫水性和腐、脫水性和腐蝕性。蝕性。濃硫酸的稀釋：濃硫酸的稀釋：一

3、定要把一定要把_沿容器壁慢慢注入沿容器壁慢慢注入_里并不斷攪拌。里并不斷攪拌。提醒要點(diǎn)提醒要點(diǎn) 濃鹽酸由于具有濃鹽酸由于具有揮發(fā)性，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)揮發(fā)性，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) 。濃硫酸由于具有濃硫酸由于具有吸水性，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)也會(huì)吸水性，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)也會(huì) 。揮發(fā)性揮發(fā)性吸水性吸水性干燥劑干燥劑濃硫酸濃硫酸水水變小變小變小變小中考分析中考分析（2010年年20題）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識(shí)間的題）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。右圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。內(nèi)在聯(lián)系。右圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 (1)圖中圖中M應(yīng)為應(yīng)為 （填物質(zhì)類別）。（填物質(zhì)類別）。 (2)寫出一種寫出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬能與鹽酸反應(yīng)的金屬 。 (3)鹽酸能與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的鹽酸能與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的 (寫離子符號(hào)寫離子符號(hào))與堿與堿中的中的 反反應(yīng)生成應(yīng)生成H2O。 (4)用用鹽酸除鐵銹鹽酸除鐵銹(主要成分主要成分Fe2O3)的的化學(xué)方程化學(xué)方程式式是是 。鹽鹽ZnH+OH-Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2On練習(xí)：1.下列氣體既可以用濃硫酸干燥，又可以用氫氧化鈉固體干燥的下列氣體既可以用濃硫酸干燥，又可以用氫氧化鈉固體干燥的是是:A. SO2 B. NH3 C. H2 D CO22.可以用氫氧化鈉固體干燥的是可以用氫氧化鈉固體干燥的是