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1、孔子拜師(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1。學(xué)會(huì)生字新詞。2有感情地朗讀課文,體會(huì)孔子拜師的艱辛及孔子謙虛好學(xué)、不怕吃苦、彬彬有禮的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)孔子謙、恭的品質(zhì),字詞學(xué)習(xí)教學(xué)難點(diǎn):透過孔子感悟中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大,激發(fā)民族自豪感。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課從兩種字體的板書講起引入。板書:孔子拜師(金文)同學(xué)們看一看黑板上的這幾個(gè)字能猜出是哪幾個(gè)字嗎?學(xué)生根據(jù)老師的提示猜金文上的一位名人是誰?(提示:出示北京奧運(yùn)會(huì)上擊缶而歌的圖片。師介紹,這個(gè)場(chǎng)景上的演員們正在高聲吟誦著2000多年前的這位古人的一句話:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。)生猜出后介紹孔子:這就是生活在2500多年前孔子當(dāng)時(shí)所使用的文字字體。

2、古樸、典雅的金文?!白印笔枪糯鷮?duì)有學(xué)問的男子的尊稱??鬃?,名丘,字仲尼。他學(xué)問淵博,品德高尚,智慧極高,是當(dāng)時(shí)極負(fù)盛名的思想家、教育家、政治家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被尊稱為孔圣人。今天老師給大家?guī)砹藥讖堄嘘P(guān)孔子的圖片。大家來看一看。如此莊嚴(yán)、隆重、宏大的場(chǎng)面就是為了紀(jì)念孔子而舉行的“祭孔大典”。為什么離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)的孔子一直為人們所景仰和愛戴到今天呢?這節(jié)課就讓我們走近這位孔圣人,先去看看他是如何拜師的,板書:拜師二、初讀課文,初步感受孔子的品行1、 自由讀。要求:a讀準(zhǔn)字音,讀順句子,讀通課文。b讀后交流,孔子給你留下怎樣的印象?2、 交流。a字詞。b孔子給你留下怎樣的印象?板書:謙虛好學(xué)

3、、不怕吃苦、彬彬有禮三、細(xì)讀課文,細(xì)細(xì)品味孔子的品行讓我們?cè)僖淮紊钊氲秸n文的字里行間,看看你是從哪里感受到孔子的這些優(yōu)秀品質(zhì)的。讀到感動(dòng)時(shí),讀到有體會(huì)時(shí),讀到有疑問時(shí),可以讀讀畫畫,還可以和同桌交流交流。1、 自由讀。2、 交流讀書體會(huì)。a曲阜和洛陽(yáng)相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個(gè)月后,終于到了洛陽(yáng)。1)你體會(huì)到了什么?隨機(jī):你能讀出“遠(yuǎn)”嗎?你讀到“風(fēng)餐露宿”這個(gè)詞語時(shí),你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的情景?體會(huì)“日夜兼程”2)讀出一路艱辛,求知若渴b 孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?”你體會(huì)到了什么?從哪些詞語中體會(huì)到的讓我們學(xué)學(xué)孔子,彬彬有禮地拜見老師吧 。讀c孔子連忙說:“學(xué)生孔丘,特地來拜見老師,請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生?!彪S機(jī)談體會(huì),指導(dǎo)朗讀d孔子聽了再次行禮,說:“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的?!蹦阕x懂了什么?學(xué)習(xí)是沒有止境的 你怎么理解?聯(lián)系實(shí)際生活來說說?師小結(jié):謙、恭是儒家學(xué)說里面為人的最高要求,其實(shí)我國(guó)是受儒家學(xué)說影響非常深的國(guó)家。同學(xué)們不要以為這兩個(gè)字離我們很遠(yuǎn),她就在我們身邊。比如:小學(xué)生行為規(guī)范里面要求我們做到:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。這里面就包含著“恭”“

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