中小學(xué)教師培訓(xùn)內(nèi)容中小學(xué)教師培訓(xùn)工作匯報(bào).doc

1、中小學(xué)教師培訓(xùn)內(nèi)容中小學(xué)教師培訓(xùn)工作匯報(bào)黨的十七大提出，“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì)”。xx“8.31”講話指出，“要特別重視農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)”。教育部部長周濟(jì)在2022年中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃啟動儀式上講話指出，加強(qiáng)教師在職培訓(xùn)，是教師隊(duì)伍建設(shè)的主要內(nèi)容，也是教育改革發(fā)展的迫切要求和廣大教師的迫切愿望。當(dāng)今時(shí)代，教育面臨新形勢新任務(wù)，教師要適應(yīng)新變化和新要求，就必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，充實(shí)完善自己。教師要成為終身學(xué)習(xí)的模范。xx年9月，我校通過教育部辦學(xué)評估，成為全省2所、全國49所之一的國家示范性縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，受到教育部表彰。為將學(xué)校真正建設(shè)成為地方

2、教師學(xué)習(xí)與資中心，切實(shí)落實(shí)教育部“大規(guī)模、高效益、低成本”地開展中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的要求，進(jìn)一步推進(jìn)全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的持續(xù)和諧發(fā)展，充分發(fā)揮我校在全縣中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)上的應(yīng)有作用，現(xiàn)將我校xx年以來教師培訓(xùn)工作情況做如下匯報(bào)：一、貫徹執(zhí)行有關(guān)政策文件，組織實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作我校（原無為師范學(xué)校）自1999年以來，一直承擔(dān)著全縣小學(xué)教師和小學(xué)教育管理干部的培訓(xùn)工作。我們一貫以國家、省、市有關(guān)中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策文件為依據(jù)，規(guī)范組織實(shí)施各類教師培訓(xùn)工作。經(jīng)過不懈努力，扎實(shí)工作，順利完成中小學(xué)教師第一輪（1999xx）、第二輪（xxxx年）繼續(xù)教育的各項(xiàng)任務(wù)。1999年教育部

3、頒發(fā)中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定（教育部令第7號）以后，全國于1999xx年實(shí)施“中小學(xué)教育繼續(xù)教育工程”。我校根據(jù)省委、省政府關(guān)于貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定的意見（皖發(fā)199914號）、省政府頒布的安徽省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定（皖政xx24號）和省教委頒發(fā)的安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定（教師199826號），以及省、市、縣教育局（教委）中小學(xué)教師第一輪繼續(xù)教育有關(guān)文件，采用集中培訓(xùn)的方式，對全縣小學(xué)（幼兒園）教師進(jìn)行了一輪以師德、信息技術(shù)和實(shí)施素質(zhì)教育能力為重點(diǎn)內(nèi)容的培訓(xùn)。xxxx年年教育部實(shí)施“中小學(xué)教師全員培訓(xùn)計(jì)劃”，我校根據(jù)省教育廳、省人事廳、省財(cái)政廳頒發(fā)

4、的安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法（教師xx001號）、省政府辦公廳安徽省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法的通知（皖政辦xx4號）和省教育廳安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育第二輪崗位培訓(xùn)實(shí)施方案（教中專xx002號），以及省、市、縣教育局（教委）中小學(xué)教師第二輪繼續(xù)教育有關(guān)文件，進(jìn)行了以基礎(chǔ)教育課程改革為核心內(nèi)容的新一輪繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)。xx年年根據(jù)省教育廳文件組織實(shí)施了中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)全員培訓(xùn)。2022年起，我校根據(jù)教育部中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定（修訂稿）、安徽省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法的通知和省教育廳安徽省202220XX年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施

5、方案（教師20222號），以及市縣教育局新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案等文件，于2022年9月啟動了以“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”為目標(biāo)的新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。二、積極探索教師教育新模式，成功試點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)xx年，教育部根據(jù)國務(wù)院xxxx年教育振興行動計(jì)劃關(guān)于“實(shí)施全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃，開展新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)”的要求，出臺教育部關(guān)于加快推進(jìn)全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃，組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見（教師xx4號），頒發(fā)xxxx年年中小學(xué)教師全員培訓(xùn)計(jì)劃，要求“運(yùn)用遠(yuǎn)程教育手段，整合優(yōu)質(zhì)教師教育資，高質(zhì)量、高效益地培訓(xùn)教師”。從xx年起

6、，經(jīng)安徽省教育廳師范處同意，在省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心的指導(dǎo)下，積極試點(diǎn)小學(xué)、高中教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，以解決教師多、機(jī)構(gòu)薄弱，工學(xué)矛盾突出，集中培訓(xùn)教師經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重、效果“少慢差費(fèi)”等問題。我校開展的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)試點(diǎn)，得到省教育廳和市、縣教育局的大力支持和充分肯定。試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)在xx年年全省中小學(xué)教師工作會議上，由巢湖市教育局以面向農(nóng)村抓好試點(diǎn)實(shí)施教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)為題做了專題介紹。xx年年，全省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作會議在我校召開，向全省推廣我校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。我校先后在“教育部遠(yuǎn)程中小學(xué)教師非學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目工作會”等全國性會議上發(fā)言，交流教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。xx年以來，我校開展的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)情況如下：年度遠(yuǎn)程

7、培訓(xùn)內(nèi)容人數(shù)備注xx 無為縣小學(xué)校長任職資格遠(yuǎn)程培訓(xùn)380 無為縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)100 xx xx年暑期教育部“中小學(xué)教師新課程國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”200教育部 xx年暑期無為縣小學(xué)、高中教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)428 無為縣小學(xué)校長提高培訓(xùn)90 xx年 教育部“xx年年萬名中小學(xué)班主任國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”100教育部 xx年年暑期無為縣小學(xué)、高中教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)（含新教師）540 xx年年中小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)全員培訓(xùn)9400 2022 2022年暑期中西部農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)6100教育部 中西部萬名農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)（巢湖班）50教育部 無為縣“備好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)（

8、20222022學(xué)年度第一學(xué)期）9800 2022年巢湖市高中骨干班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)（市級）301 合計(jì)27489 我校開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的做法如下（以“20222022學(xué)年度第一學(xué)期備好課專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)”為例）：（一）創(chuàng)新思路，有序組織培訓(xùn)的報(bào)名注冊工作 面對本學(xué)年“備好課”培訓(xùn)類型多、人數(shù)多的情況，我們起草的無為縣20222022學(xué)年度第一學(xué)期中小學(xué)教師“備好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)通知，于2022年9月9日以縣教育局文件（無教職成2022568號）印發(fā)，從培訓(xùn)類型、參訓(xùn)對象、報(bào)名注冊、教材發(fā)放、培訓(xùn)安排和其他具體工作等方面進(jìn)行了周全的安排，明確了具體要求，呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、培訓(xùn)安排詳盡簡明。用表格的形式設(shè)計(jì)培訓(xùn)安排，從每種類型每個(gè)專題的學(xué)習(xí)日期、主要工作和培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式和有關(guān)要求做了詳盡的安排和簡明的說明，方便各中心校（學(xué)校）進(jìn)行組織管理和學(xué)習(xí)監(jiān)控。2、工作指導(dǎo)及時(shí)到位。為做好訓(xùn)前各項(xiàng)工作，我校根據(jù)縣教育局通知安排，于2022年9月11日下午3：00，通過“無為教師教育網(wǎng)”的“在線課堂”召開學(xué)區(qū)信息管理員會議，從怎樣報(bào)名、怎樣注冊、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣考核四方面進(jìn)行了工作指導(dǎo)。同時(shí)，將會議的主題發(fā)言發(fā)布在“備好課”專題培訓(xùn)平臺上。學(xué)區(qū)信息管理員只需在校參加會議，不需要集中到進(jìn)修學(xué)校。他們還可以通過在線瀏覽、下載打印和