注冊(cè)安全工程師考試三輪六次復(fù)習(xí)法

1、三輪六次復(fù)習(xí)法注安師考試三科客觀題復(fù)習(xí)方法一、要點(diǎn)提示 要點(diǎn)之一：以從事一定時(shí)間的平安管理和效勞工作為前提。 要點(diǎn)之二：以閱讀全國(guó)注冊(cè)平安工程師執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材編審委 員會(huì)編寫(xiě)的輔導(dǎo)教材一套四本書(shū)為根底，而且復(fù)習(xí)資料只能有一套， 以免“亂套。要點(diǎn)之三：有一本權(quán)威機(jī)構(gòu)編寫(xiě)的? 2022 年注冊(cè)平安工程師考試模 擬試題?，以做其中之題為核心，這是最重要、最關(guān)鍵的。要點(diǎn)之四：分科目、分章節(jié)復(fù)習(xí)，層次推進(jìn)?？颇宽樞?yàn)椋?、?法律法規(guī)知識(shí)?，2、?平安生產(chǎn)技術(shù)?，3、?管理知識(shí)?。前兩科可以并行復(fù) 習(xí)，?管理知識(shí)?應(yīng)在前兩科復(fù)習(xí)一遍后才開(kāi)始。要點(diǎn)之五：此復(fù)習(xí)法只適用于 ?平安生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)? 、?

2、平安生產(chǎn) 管理知識(shí)?、?平安生產(chǎn)技術(shù)?三科客觀題。主觀題?案例分析?一科另有 其復(fù)習(xí)方法，而且此科應(yīng)放在最后復(fù)習(xí)。要點(diǎn)之六：對(duì)每周能保證 15 小時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間的中等水平同志而言，第 一輪用 6 周 40 天左右，第二輪 3 周 20 天左右，第三輪 10 天左右， 共 70 天左右 160 小時(shí)。加上從第二輪開(kāi)始要與主觀題?案例分析? 一科并行復(fù)習(xí)，總共復(fù)習(xí)天數(shù)為 90 天或 200 小時(shí)。根底好、能力強(qiáng) 以及從事平安工作時(shí)間長(zhǎng)的同志，由于學(xué)習(xí)效率高，時(shí)間可減半；反之， 那么應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)際，適當(dāng)增加復(fù)習(xí)時(shí)間。二、具體方法一第一輪包括三個(gè)階段，也就是三次復(fù)習(xí)1 、第一次復(fù)習(xí)階段， 分章節(jié)閱讀?復(fù)

3、習(xí)資料?一遍注意：理解即 可，不要在閱讀期間過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間和精力 。2 、第二次復(fù)習(xí)階段， 對(duì)閱讀過(guò)的一章立即進(jìn)行復(fù)習(xí)，主要方法就是 做題。第一，?題集?中的本章復(fù)習(xí)題局部普做一遍不要在書(shū)上直接做， 以免留下痕跡而影響以后再?gòu)?fù)習(xí)； 在紙上做，并留存，以便檢測(cè)復(fù)習(xí)質(zhì)量第二，做完后，對(duì)照答案查驗(yàn)正確與錯(cuò)誤。第三，對(duì)更正的錯(cuò)題以及不明 就里的或模糊的，再對(duì)照復(fù)習(xí)資料穩(wěn)固一遍。3 、第三次復(fù)習(xí)階段，此階段是整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中的最重要階段。 依據(jù) “先多后少，先快后慢 的遺忘規(guī)律，應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，把上一階段做題中做 錯(cuò)的題， 兩三天內(nèi)重新做一遍； 并分別對(duì)照答案及復(fù)習(xí)題再穩(wěn)固一遍 為 節(jié)約時(shí)間，提高效率， 2-3

4、 章合并復(fù)習(xí)為上策 。二第二輪包括兩個(gè)階段，即兩次復(fù)習(xí) 在三科客觀題普遍復(fù)習(xí)一輪后，接著進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)；比照上一輪， 本輪減少了看書(shū)階段，變?yōu)閮奢?；雖分兩個(gè)階段進(jìn)行，但要連續(xù)作戰(zhàn)，看 不出是兩個(gè)階段。1 、第一階段，也就是第四次復(fù)習(xí)階段， 根本方法依然是做題， 1 ?題集? 中的本章復(fù)習(xí)題局部再次普做一遍 仍然不要在書(shū)上直接做， 以 免留下痕跡而影響以后再?gòu)?fù)習(xí)； 在紙上做， 并留存，以便檢測(cè)復(fù)習(xí)質(zhì)量 。 2 做完后，對(duì)照答案查驗(yàn)正確與錯(cuò)誤，并記載得分比率一般應(yīng)為 65%-70% 。2 、第二階段第五次復(fù)習(xí) ，與上一階段緊密相聯(lián)， 立即復(fù)習(xí)，把 上一階段做題中做錯(cuò)的題， 馬上重新做一遍， 并對(duì)這

5、些錯(cuò)題有記載； 對(duì)錯(cuò) 題更正的、 不明就里的或模糊的， 再對(duì)照復(fù)習(xí)資料消化穩(wěn)固一遍。 此階段 是整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中的第二個(gè)重要階段。 三 第三輪，關(guān)鍵輪或關(guān)鍵階段本輪為第六次復(fù)習(xí)1、時(shí)間安排。 在考前 1 周左右開(kāi)始，效果奇特的突擊式復(fù)習(xí)方法。 如時(shí)間來(lái)不及， 在臨考時(shí)進(jìn)行， 具體為： 上午考試科目可選擇考前的一晚 上或早晨起床后 3-4 小時(shí)，下午考試科目可選擇中午 3-4 小時(shí)展開(kāi)突擊。2 、特點(diǎn)。本輪復(fù)習(xí)方法要掌握四個(gè)特點(diǎn)，或叫做四個(gè)做到： 一是突出重點(diǎn) 。方法上仍然是 “以做題為主， 以向參考答案和復(fù)習(xí)資 料印證為輔。重點(diǎn)應(yīng)遵循以下三方面，簡(jiǎn)稱(chēng)“三必做 。第一，重點(diǎn)章節(jié) 必做。在前兩輪復(fù)習(xí)

6、中感悟出來(lái)的重點(diǎn)章節(jié) 自己掌握還不夠牢的、 估計(jì) 出題可能性大的，等等 ，以及做單科綜合復(fù)習(xí)題時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)成重點(diǎn)的章 節(jié)分析章節(jié)題在綜合題中所占比例 ，要作為第一類(lèi)重點(diǎn)，重點(diǎn)章節(jié)的2數(shù)量可因人而異，一般占 40% 左右。 第二，非重點(diǎn)章節(jié)中的重點(diǎn)題必做 兩輪復(fù)習(xí)仍未掌握或尚模糊的 。第 三，每個(gè)單科的綜合復(fù)習(xí)題全部題 目必做。 目的是檢驗(yàn)綜合得分比率一般應(yīng)為 75%。二是保證質(zhì)量。 上述重點(diǎn)內(nèi)容往往就是考試題目， 把這些題弄明白至 關(guān)重要。要想過(guò)關(guān)，最要緊的就是把這局部搞定。 “不會(huì)的、疑惑的、含 糊的，往往就是必考的 。三是觸類(lèi)旁通。從近年試題情況看， 有許多題根本就是復(fù)習(xí)題的原題 三分之一以

7、上；還有一局部三分之一左右是在原題根底上稍加變 化的；另外的三分之一左右就需要?jiǎng)幽X筋，舉一反三、觸類(lèi)旁通的。在第 二局部試題不能完全做正確的情況下， 這第三塊就成為決定性因素， 所以 既要進(jìn)行系統(tǒng)而正規(guī)的復(fù)習(xí)， 又要在復(fù)習(xí)重點(diǎn)題目的同時(shí)， 進(jìn)行拓展， 以 確保過(guò)關(guān)。四是延伸拓展。 對(duì)與平安生產(chǎn)相關(guān)的最新提法、 最新要求、最新政策， 甚至最新的事故應(yīng)該有所思考。 這些往往是復(fù)習(xí)題中沒(méi)有的， 或是在確定 復(fù)習(xí)題時(shí)尚未出臺(tái)、尚未發(fā)生的。如“隱患治理年的新動(dòng)態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)人政 治性、標(biāo)志性的講話(huà)，新的重大事故。注意收集報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)以及 互聯(lián)網(wǎng)新消息。五步鏈接及類(lèi)型歸納復(fù)習(xí)法注安師考試?案例分析?復(fù)習(xí)方

8、法劉鳳起一、要點(diǎn)提示要點(diǎn)之一： 要以三科客觀題復(fù)習(xí)為根底。 并且必須在到達(dá)一定階段的 時(shí)候才開(kāi)始復(fù)習(xí)本科目，否那么，事倍功半。要點(diǎn)之二： 要分清主次，善抓重點(diǎn) 。抓住幾種主要的事故類(lèi)型：火災(zāi) 事故、危險(xiǎn)化學(xué)品事故、建筑施工事故、特種設(shè)備事故、機(jī)械傷害事故、 職業(yè)危害工業(yè)中毒等事故、煤礦和非煤礦山事故、煙花爆竹和民爆器材事故以及其他重點(diǎn)事故類(lèi)型展開(kāi)復(fù)習(xí)要點(diǎn)之三：要善于歸納。 堅(jiān)持發(fā)散與集中相結(jié)合、 歸納總結(jié)與舉一反 三相結(jié)合，增強(qiáng)提煉、統(tǒng)籌和綜合概括能力。要點(diǎn)之四：要注意計(jì)算題。 如： 1、重大危險(xiǎn)源臨界量合計(jì)計(jì)算； 2 事故造成的直接經(jīng)濟(jì)損失和間接經(jīng)濟(jì)損失，以及損失工作日計(jì)算； 3 、按 ?生

9、產(chǎn)平安事故報(bào)告及調(diào)查處理?xiàng)l例?規(guī)定，賠償和經(jīng)濟(jì)處分計(jì)算； 4 、 按?平安生產(chǎn)違法行為行政處分方法? ，經(jīng)濟(jì)處分計(jì)算。等。二、具體方法 五步鏈接和類(lèi)型歸納是互相聯(lián)系、互為依托、缺一不可的整體。 一五步鏈接的具體解釋 復(fù)習(xí)應(yīng)分五個(gè)階段或五個(gè)步驟進(jìn)行。1、第一步，就是前三科的復(fù)習(xí)。沒(méi)有前三科的具備一定根底條件的 復(fù)習(xí)，?案例分析?的復(fù)習(xí)就無(wú)從談起。這叫 “打底兒。必須強(qiáng)調(diào)的是，復(fù)習(xí)?案例分析?這一科目，要以三科客觀題， 即?安 全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)? 、?平安生產(chǎn)管理知識(shí)?和?平安生產(chǎn)技術(shù)?的復(fù)習(xí) 為根底，并且必須在這三科到達(dá)一定階段、 具備一定條件的情況下再開(kāi)始， 這樣會(huì)有一種輕車(chē)熟路、水到渠成、

10、得心應(yīng)手的感覺(jué)，否那么，事倍功半。 ?案例分析? 開(kāi)始復(fù)習(xí)的最正確時(shí)間是與前三科的第二輪復(fù)習(xí)并行。 無(wú)論 任何，最晚也要在距離考試要在 45 天以上開(kāi)始，一定要留出消化、理解 和提高的時(shí)間。由此，我們可以倒排一下復(fù)習(xí)時(shí)間表： 9 月初考試 那么7 月 20 日開(kāi)始復(fù)習(xí)?案例分析? - 那么最遲 6 月 10 日就應(yīng)該開(kāi)始復(fù)習(xí)前 三科。 根底較弱、學(xué)習(xí)能力中下及 平安工作經(jīng)驗(yàn)尚淺的同志還應(yīng)提前。2、第二步，在前三科普遍復(fù)習(xí)一輪的根底上，首先要做的是把?案 例分析?的復(fù)習(xí)資料整體閱覽一遍， 本步驟要到達(dá)的目標(biāo)是 “入境 。 因此，閱覽中要注意以下三點(diǎn)：一是適當(dāng)加力，但不要過(guò)度。 在本步驟即閱覽中，

11、要到達(dá)在感知 的根底上初步理解的目標(biāo)，其用心程度和俯視深度要比前三科看書(shū)時(shí)加 倍。?小馬過(guò)河?的故事告訴我們：河水深淺因人而異。復(fù)習(xí)也是如此， 由于在前三科的復(fù)習(xí)中，每個(gè)人都能總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)明白“加倍4的含義 。但切記：一定不要心急，不要用“力過(guò)猛，以免兩種負(fù)面情況 發(fā)生：一是浪費(fèi)時(shí)間， 因?yàn)闀r(shí)間是珍貴的， 在一個(gè)問(wèn)題上或一個(gè)案例上太 費(fèi)心思和時(shí)間，會(huì)打亂復(fù)習(xí)的整體方案，拖延了后面的復(fù)習(xí)，影響進(jìn)度。 二是自挫信心。 在一個(gè)問(wèn)題上卡住或覺(jué)得難度大， 就會(huì)發(fā)憷。 許多同志多 次未能過(guò)關(guān)， 大多因?yàn)檫@一科， 也大多是由于復(fù)習(xí)方法不當(dāng)而自挫信心造 成的。要記住來(lái)日方長(zhǎng)，不要奢望一口吃個(gè)胖子。 “

12、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì) 無(wú)聲為好。二是 可以“頭疼，但莫成負(fù)擔(dān)。 有些同志看案例感覺(jué)到頭疼，主要 是因?yàn)閮蓚€(gè)方面原因， 一是對(duì)這一科目的復(fù)習(xí)方法和技巧尚不掌握， 覺(jué)得 蹩手蹩腳； 二是其中的內(nèi)容需要深入分析， 并且在深入分析的根底上進(jìn)行 發(fā)揮，自己的分析能力還未到達(dá)相應(yīng)的水準(zhǔn)。 遇到這樣情況一定不要擔(dān)憂(yōu)， 解決上述兩個(gè)問(wèn)題的方法有三點(diǎn)： 一是勤看；二是反復(fù)看；三是對(duì)照看， 既看“案例題，又查看參考答案。 只要卡住了就翻看答案，并對(duì)照分析 一下其中的道理， 提高分析能力， 這與前三科的方法迥異。 有一句順口溜： “看多了、看慣了、摸著門(mén)道就辦了 。三是廣種薄收，有獲即喜。 對(duì)大多數(shù)同志而言，在“入境

13、階段，不 要奢望深入，我們提倡“淺入 ，也就是說(shuō)淺嘗輒止 ，到達(dá) “嘗即可，比 蜻蜓點(diǎn)水稍深一些。“質(zhì)的目標(biāo)就是摸門(mén)道兒，摸著點(diǎn)門(mén)道兒就算入了 境；而“量的目標(biāo)呢？就是把?案例分析復(fù)習(xí)題集?通看一遍。這兩個(gè) 目標(biāo)都到達(dá)了，到此，就完成了“入境階段的根本任務(wù)。3 、第三步，在入境或根本入境的根底上， 也就是通讀一遍復(fù)習(xí)資料， 對(duì)本科目有個(gè)初步理解的根底上，在 8 類(lèi)案例中選擇較為簡(jiǎn)單的一類(lèi)案 例，實(shí)現(xiàn) 單體“突破。并注意：一是集中精力，主攻單產(chǎn)。堅(jiān)決地選擇一個(gè)類(lèi)型的案例實(shí)現(xiàn)突破， “抓 住一點(diǎn)，不濟(jì)其余 ，“集中優(yōu)勢(shì)兵力，各個(gè)殲滅敵人 ，這一步驟就不要 再淺嘗輒止了，一定要深入、深入、再深入。二

14、是選好目標(biāo)，窮追猛打。 要因人而異，或者叫做“因材施教 ，選 擇自己最熟悉的、 最感興趣的， 或者通過(guò)前一步看書(shū)中感覺(jué)到最簡(jiǎn)單的一 類(lèi)案例。 一是最熟悉的， 比方建筑企業(yè)的同志， 首先應(yīng)選擇建筑施工事故5案例；二是最感興趣的，因?yàn)椤芭d趣是最好的老師 ，具體選哪一類(lèi)？蘿 卜白菜，各有所愛(ài)；三是自認(rèn)為最簡(jiǎn)單的。按照這樣的順序排列最科學(xué)、 最合理。三是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以備推開(kāi)。 因?yàn)?案例分析?試題歷來(lái)以主觀題為主 的特殊性主客比： 7 比 3，所以復(fù)習(xí)就要遵循相應(yīng)的特殊規(guī)律。單體 突破階段，是?案例分析?這一科目復(fù)習(xí)中最重要和最關(guān)鍵的階段。假設(shè) 此階段復(fù)習(xí)得法，效果顯著，在某一類(lèi)案例真正實(shí)現(xiàn)突破，那么，

15、就會(huì)為 復(fù)習(xí)其他類(lèi)案例探索出一條可資借鑒的路子， 以后的復(fù)習(xí)就很可能會(huì)形成 勢(shì)如破竹、 飛流直下之勢(shì)。 因?yàn)樘剿鲝?fù)習(xí)方法， 總結(jié)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是這一階段 的主要任務(wù)，大腦里要時(shí)刻繃緊“總結(jié)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)這根弦，所以，要 像抓試點(diǎn)，找經(jīng)驗(yàn)?zāi)菢油度?。以下幾點(diǎn)要特別注意：一是 “潛能調(diào)動(dòng)法， 盡量調(diào)動(dòng)自身的一切潛能， 把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥寥松?jīng)驗(yàn)融匯進(jìn)去。 二 是“精力集中法，本階段多費(fèi)些時(shí)間，多投入些精力不要緊，就像建房 子的打地基階段一樣重要， “根底不牢，地動(dòng)山搖，這個(gè)道理，大家都非 常明白。三是 “比對(duì)分析法，勤看、反復(fù)看、對(duì)照看，既看“案例題， 又查看參考答案這種方法在本階段更適用，而且應(yīng)該比上一

16、步更認(rèn) 真、更深入、更細(xì)致。要把對(duì)參考答案的分析研究作為重中之重，與題干 緊密結(jié)合起來(lái)，反復(fù)切磋琢磨，鉆研解題方法，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)其規(guī)律性。四 是“旁征博引法，對(duì)題干和答案中涉及到的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不要輕易放過(guò)， 需要我們帶著靈氣去復(fù)習(xí)。 有的知識(shí)點(diǎn)在答案中展示了出來(lái)， 但也許只是 展示了本知識(shí)點(diǎn)的某一個(gè)或某幾個(gè)側(cè)面， 并非全面展現(xiàn)， 那么其他的側(cè)面 也要加以注意；對(duì)于題干上無(wú)論是明了的還是含蓄的提到了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)， 但答案卻未予提及的， 那么更應(yīng)注意，出題人往往會(huì)出這樣的考題。 五是“體 會(huì)積累法，在本階段復(fù)習(xí)中，點(diǎn)滴的體會(huì)均應(yīng)用文字記錄下來(lái)，特別是 帶有突破性的方法包括從內(nèi)容到形式 ，以及由此得到的

17、啟發(fā)，等等。4、第四步 “拓展 階段。根據(jù)第二步單體突破環(huán)節(jié)所獲得的復(fù) 習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如法炮制并加以提高， 對(duì)其他七類(lèi)案例進(jìn)行拓展復(fù)習(xí)。 注意三點(diǎn) :一是由易而難，循序漸進(jìn)。 對(duì)其他七類(lèi)案例，也要根據(jù)熟悉度、興趣 度和難易度，進(jìn)行再次分析排隊(duì)， “老太太吃柿子，專(zhuān)揀軟的捏 ，把容易6的放在前面。二是由此及彼，深化體會(huì)。只要深入進(jìn)去，對(duì)每個(gè)類(lèi)型的案例復(fù)習(xí)后， 都會(huì)有簇新的認(rèn)識(shí)， 都會(huì)有些新的經(jīng)驗(yàn)性體會(huì)， 都會(huì)對(duì)原有的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)有 所豐富和提升， 也一定會(huì)后續(xù)的復(fù)習(xí)有指導(dǎo)作用。 因此，要善于捕捉這些 體會(huì)，總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)，尤其對(duì)一閃即逝的靈感，要及時(shí)記錄，對(duì)后面的復(fù) 習(xí)將會(huì)大有裨益。三是精耕細(xì)作， 深鉆細(xì)研

18、。要按照第二步單體突破中的 “潛能調(diào)動(dòng)法 等四種復(fù)習(xí)方法進(jìn)行，力圖更深更細(xì)。5、第五步 “綜合 階段，因?yàn)?，?jù)往年經(jīng)驗(yàn)，四道左右的案例 分析題，涵蓋了七、八類(lèi)案例分析內(nèi)容，所以，在歸納分類(lèi)，進(jìn)行深度復(fù) 習(xí)的根底上，增強(qiáng)“綜合能力也很重要。在考題相對(duì)容易的年景，提高 綜合能力， 是取得高分的必要條件； 而在難度較大的年景， 對(duì)于求及格來(lái) 說(shuō)，綜合水平的增長(zhǎng)非常關(guān)鍵。二類(lèi)型歸納的含義 見(jiàn)要點(diǎn)二、三單項(xiàng)選擇題答題六法注安師考試臨場(chǎng)技巧之一1、層次答題法。 這一方法是統(tǒng)攬單項(xiàng)選擇題答題技巧的最核心、最 要緊方法。它是主要內(nèi)容是：按照“由易到難的答題順序，依據(jù)與難易程 度相宜的答題技巧解答單項(xiàng)選擇題。更

19、詳細(xì)的看下面的五種方法。2、一舉中的法。 對(duì)于進(jìn)行了較為全面認(rèn)真復(fù)習(xí)的同志而言，許多考 題屬“容易題，你可以直接從四至五個(gè)備選答案中一眼找準(zhǔn)那個(gè)唯一正 確的答案。為了節(jié)約時(shí)間、提高效率，其它的備選答案就不用再看了。3、逐個(gè)排除法。 對(duì)于那些沒(méi)有絕對(duì)把握，不能“一舉中的的題， 要根據(jù)自己掌握知識(shí)的深度和復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)錯(cuò)誤的備選答案進(jìn)行逐個(gè)排 除。也許對(duì)最后剩下的那個(gè)答案你拿不準(zhǔn)， 但是，只要你真正找出了那幾 個(gè)為什么錯(cuò)誤的理由，那么最后剩下的那個(gè)你“沒(méi)有選擇的選擇 就是正確的。這類(lèi)題，我們把它叫做“次容易題 。4、比照判斷法。 主要針對(duì)的是“較難題 。我們?cè)谧鲉雾?xiàng)選擇題中經(jīng) 常會(huì)遇到這樣的情況：

20、運(yùn)用逐個(gè)排除法， 排除到最后， 還是剩下了兩個(gè)備 選答案，拿不準(zhǔn)哪個(gè)對(duì)。我們把這類(lèi)題叫做“較難題 ，比前一類(lèi)難度大， 但算不上太難。 不要急， 你先以簡(jiǎn)單明了的方式， 把它在草稿紙上記錄清 楚，把容易題和次容易題兩類(lèi)題做完后， 再回過(guò)頭來(lái)辦它； 或者把多項(xiàng)選 擇題做完，最后辦它。在做其它類(lèi)題包括多項(xiàng)選擇題中，你很有可能 通過(guò)瞻前顧后、回憶聯(lián)想等方法而受到啟發(fā)、獲得靈感，找到解決方法。 如果到最后仍然沒(méi)招兒， 再運(yùn)用比照判斷法也不遲。 所謂比照判斷法， 就 是將最后剩下的兩個(gè)備選答案做反復(fù)比照衡量， 比擬那一個(gè)更有道理或者 正確的可能性更大，選哪個(gè)。5、瞻前顧后法。 在三個(gè)或三個(gè)以上備選答案中，

21、 通過(guò)運(yùn)用前面的任何 方法都很難推斷哪一個(gè)更合理， 遇到此情況， 可暫時(shí)擱置一邊， 先做下面 的題包括多項(xiàng)選擇題 ，有可能在做下面的題中發(fā)現(xiàn)與此題相關(guān)的信息， 對(duì)解答此題也許會(huì)有啟發(fā)和幫助。6、回憶聯(lián)想法。 在瞻前顧后法也不能解決問(wèn)題的情況下， 你只能進(jìn)行 回憶和聯(lián)想，這根本上是最后一招兒， 如果想不起來(lái)任何蛛絲馬跡的信號(hào)， 最后只能“蒙一個(gè)。多項(xiàng)選擇題答題三法注安師考試臨場(chǎng)技巧之二1、清醒審題法。 多項(xiàng)選擇題最重要的是審題。第一，要審清括號(hào)里 邊的答題和得分說(shuō)明。 從去年開(kāi)始， 注冊(cè)平安工程師考試的多項(xiàng)選擇題已 經(jīng)改變了判卷和給分方法，只要你答的正確就給分正確一個(gè)給 0.5 分， 正確兩個(gè)給

22、1分，都正確給總分值2分由此我們就要與時(shí)俱進(jìn)，按 照新的思維方式去答復(fù)多項(xiàng)選擇題。 第二，要審查清楚題干問(wèn)的是什么？ 是需要肯定式答復(fù)， 還是否認(rèn)式答復(fù)， 有人常常由此丟分， 出題人往往運(yùn) 用?孫子兵法?中的“趁火打劫之計(jì)，抓住你腦子亂的弱點(diǎn)，在肯定、 否認(rèn)上做文章，讓你上當(dāng)。2、絕對(duì)把握法。 此法在多項(xiàng)選擇題中更為適用，因?yàn)榻o分方法的變 革，逼得你不得不采取新的方法來(lái)應(yīng)承。 沒(méi)有百分之百的把握的備選答案， 一定不要選。在 4-5 個(gè)備選答案里，你認(rèn)為有一個(gè)是百分之百正確的， 那么你就選這一個(gè)；有兩個(gè)，選兩個(gè)，依次類(lèi)推。要記?。耗嫔萃?半分是半分；只要有一個(gè)選錯(cuò)了，半分也得不到了。3、慎重甄別法。 有些題，在他給出的備選答案中，你一個(gè)也拿不準(zhǔn)。 那么，你就進(jìn)行反復(fù)比擬，選擇一個(gè)你認(rèn)為最有可能正確的，只選一個(gè)。 要記?。耗嫔萃?案例分析?主觀題迎接考試四法注安師考試臨場(chǎng)技巧之三一、倍數(shù)答題法。 對(duì)于主觀題的題中題小題 ，要根據(jù)其分值，加