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一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢作為老教師有經(jīng)驗、有韌性。接受能力相對遲緩，接觸新事物沒有新人快。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）有很好的教育教學、自我提升的環(huán)境與機會，各種培訓、賽課多。吸收較慢，需要時間來慢慢消化。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）學校設備的現(xiàn)代化，利用多媒體課件，形象生動的，能很好完成課程。信息量大，完成難度大。抓（機遇）御（威脅）合理利用現(xiàn)代化教學設備，認真、有效完成課程，達成以學生為主的教育理念。新東西對學生的吸引較大，分散了注意力。在引起學生的興趣的同時，一定注意引導。
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