影視表演學(xué)習(xí)資料

1、影視表演學(xué)習(xí)資料2009-06-08 09:51:15【 一 】無(wú)實(shí)物練習(xí) :無(wú)實(shí)物練習(xí)是一種訓(xùn)練方法。它對(duì)演員的空間想象，注意力集中，真實(shí)感 和信念， 及動(dòng)作的組織能力都是有幫助的。 但切莫為了無(wú)實(shí)物的存在， 表演中的 ,意念性?和,圖解性 ?不要做的過(guò)分的程度， 這對(duì)電影表演要求沒(méi)有表演痕跡的表演 是無(wú)益而有害的。（1）衣服破了補(bǔ)衣服?？圩拥袅丝p扣子。（2）下雪天，掃雪、滾雪球、堆雪人。（3）搓繩、割草、砍柴、打草鞋。（4）看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)，電燈滅了，摸黑找火柴、蠟燭，點(diǎn)燈繼續(xù)看書(shū)。（ 5）擦皮鞋、刮胡子、洗臉。（6）釣魚(yú)，上魚(yú)餌，釣到魚(yú)摘魚(yú)。（7）用劈柴生煤球爐、掏米煮飯。（8）搟面條、包餃

2、子。（9）捉蝴蝶、逮蜻蜓、捉小鳥(niǎo)、抓蟲(chóng)子。（10）從井里、河里、泉里打水，挑回家。以上無(wú)實(shí)物練習(xí)一定要在簡(jiǎn)單的規(guī)定情境中， 發(fā)生一些簡(jiǎn)單障礙和事件， 通過(guò)想象、動(dòng)作進(jìn)行，不能機(jī)械地完成形體動(dòng)作。【二】無(wú)對(duì)象交流練習(xí)：無(wú)對(duì)象不等于沒(méi)有對(duì)象，只有對(duì)象的位置被鏡頭占據(jù)著，演員腦子里要有清晰的視覺(jué)形象，并且要有對(duì)象的空間概念。 眼睛要找到視覺(jué)支點(diǎn)， 要有距離感， 特別要有形象感：1、過(guò)渡練習(xí)：（1）打電話，一個(gè)熟人或陌生人的聲音（告訴一件不尋常的事）。（2）打電話，報(bào)告或聽(tīng)到一個(gè)喜訊；報(bào)告或聽(tīng)到一個(gè)不幸的消息。（3）走在街上，看見(jiàn)一個(gè)被丟失的孩子在哭，哄他、逗他、送他回家（4）在街上或車(chē)站執(zhí)勤、宣傳、

3、講演等。2、第二人稱敘述練習(xí)：（ 1）說(shuō)一件自己最感動(dòng)的事。（2）說(shuō)一件可笑的事。（3）說(shuō)一件可氣的事。（4）贊美自己的一位老師。（5）說(shuō)一段可怕的經(jīng)歷。（6）夸自己的一位朋友。（7）說(shuō)一段傷心的經(jīng)歷。（8）形容一個(gè)生活中所見(jiàn)的印象最深的人。（9）說(shuō)一段自己最喜歡的表演。（10）說(shuō)一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。3、動(dòng)作性練習(xí)：（1）求愛(ài)、求婚，被接受或被拒絕了。（2）講和、消除誤會(huì)。(3) 斥責(zé)、爭(zhēng)吵(4) 安慰、勸解(5) 挽留、相勸(6) 相認(rèn)、辨認(rèn)(7) 承認(rèn)、默認(rèn)、被訓(xùn)(8) 轉(zhuǎn)怒為喜、轉(zhuǎn)喜為憂( 9 )刀子嘴豆腐心，色歷內(nèi)茬等等 (10)悲喜交集這種練習(xí)可以先由二人做，然后分開(kāi)每個(gè)人自己做。要有規(guī)

4、定情境，要 發(fā)生事件，要有強(qiáng)烈信念感。4、音樂(lè)練習(xí)：演員進(jìn)行音樂(lè)練習(xí)，是為了掌握角色在規(guī)定情境中速度和節(jié)奏的進(jìn)行和 變化。因?yàn)闅v來(lái)速度和節(jié)奏是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，所以這些練習(xí)只能是輔助的形式， 希望能對(duì)創(chuàng)作角色有幫助。節(jié)奏的外部表現(xiàn)就是形體活動(dòng)，節(jié)奏的內(nèi)部表現(xiàn)就是體驗(yàn)。它們不可分 離的統(tǒng)一就是動(dòng)作。正確的有機(jī)的生活節(jié)奏就是正確完美的動(dòng)作。斯坦尼斯拉夫斯基說(shuō)： “哪里有生活，哪里就有動(dòng)作；哪里有動(dòng)作，哪里 就有活動(dòng)；哪里有活動(dòng)，哪里就有速度；哪里有速度，哪里就有節(jié)奏 ” 一般節(jié)奏練習(xí)：( 1 )拉纖、開(kāi)火車(chē)、拔河、腰鼓隊(duì)、打夯。( 2 )葬禮、過(guò)險(xiǎn)橋、走鋼絲、在冰上走。3)踢足球、打雪仗、老鷹捉小雞

5、、繞毛線和音樂(lè)節(jié)奏練習(xí)：,搖籃曲?（1）寧?kù)o的夜晚 （ 3）寶寶要睡覺(jué) ,奏鳴曲?（1）雜技團(tuán)表演（3）擊劍比賽（2）人約黃昏后（4）少女的夢(mèng)幻（2）武術(shù)龍虎斗4）拳擊場(chǎng)上,不同節(jié)奏的音樂(lè) ?（ 1）蘇醒、掙扎、逃跑 （2）發(fā)現(xiàn)、辨認(rèn)、相逢（3）湖邊野營(yíng)、林中休息、戰(zhàn)地救護(hù)（4）打草驚蛇、獄中斗爭(zhēng)、邊防哨卡5、改變形象練習(xí)：表演藝術(shù)的任務(wù)或演員創(chuàng)作的任務(wù)，就是塑造真實(shí)、鮮明、生動(dòng)的典型 人物。創(chuàng)作本色的人物形象， 在電影表演中占有很重要的地位， 但,性格化 ?的創(chuàng) 作，要?jiǎng)?chuàng)作不同于自己的各種人物形象， 是表演藝術(shù)創(chuàng)作性探索和追求的一個(gè)很 重要方面。6、感覺(jué)練習(xí)：有人說(shuō)：“電影表演是感覺(jué)的藝術(shù)

6、”是有道理的。生活中的人對(duì)外界的感覺(jué)是自然地反映出來(lái)的，是真實(shí)的，表演中存在著 “假定的 ”情形，需要演員對(duì)假 定的情形 ,信以為真 ?，通過(guò)想象動(dòng)作等一系列心理技術(shù)使它成為 ,藝術(shù)的真實(shí) ?，產(chǎn) 生真切的感覺(jué)。這就需要?jiǎng)?chuàng)造，而這種創(chuàng)造能力可以通過(guò)訓(xùn)練獲得。/td/trtrtd8 、注意力分配練習(xí)：(1) 兩人同行各拿一乒乓球拍，上放乒乓球，邊走邊議論一件事，看誰(shuí)的球先 掉下來(lái)。(2) 畫(huà)一直線，左手端一裝滿水的碗，高舉過(guò)頭，頭向右和人邊走邊談，要求 水不灑、談話不斷、走路直。(3) 在平衡木上拍皮球，邊走邊和人說(shuō)話。(4) 同時(shí)回答四個(gè)人問(wèn)話，問(wèn)話不超過(guò)二遍。【四】想象練習(xí)：黑格爾說(shuō)： “對(duì)

7、藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，最杰出的本領(lǐng)就是想象。 ”演員的想象要和創(chuàng)作角色的信念、真實(shí)感連在一起，在規(guī)定情中展開(kāi)動(dòng)作，才能 建立角色的生活。1、布置環(huán)境練習(xí)：(1) 你在森林中，周?chē)菢?shù)木、野獸、花草 (2) 你在幽洞里，火把滅了，黑暗中有流水聲、滴水聲、喊叫沒(méi)人答應(yīng)(3) 你在十層樓上擦玻璃 (4) 用行動(dòng)證明這是什么地方？海灘、車(chē)站、教堂、公園、墓地、學(xué)校( 5)兩人面對(duì)面走過(guò)，反復(fù)多次，要求每次態(tài)度、感覺(jué)不同來(lái)證明地點(diǎn)環(huán)境、 人物情緒，最好不說(shuō)話或少說(shuō)話 2、改變對(duì)物體的態(tài)度：( 1 )大家圍一圈，拿一支鋼筆(或木棍、臉盆、籃子 )每人用動(dòng)作、態(tài)度 來(lái)證明變成了另一件東西，所變的東西要和原物大小差不多

8、。( 2)合理改變下列命題，用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)：繩子蛇；刀棍子；粉筆香煙； 書(shū)本鏡子（3）美國(guó)演員弗朗蒂斯練習(xí)：第一人在指揮交響樂(lè)隊(duì)第二人接過(guò)指揮動(dòng)作就 變成大蝴蝶在室內(nèi)翩翩起舞。節(jié)奏和外形自然變化，內(nèi)容也改換了。接下去第三 人、第四人3、模擬想象練習(xí)：（ 1）扮一個(gè)塑像（人、動(dòng)作都行）（ 2）模擬一種植物（樹(shù)木、花草都可）（ 3）模擬一種動(dòng)物。集體做 ,快樂(lè)的動(dòng)物園 ?。（ 4） ,我是一個(gè)小木偶 ?或模擬卡通片中人物和動(dòng)物。4、講故事練習(xí)：（1）講述自己的見(jiàn)聞或看書(shū)、看電影、聽(tīng)來(lái)的新聞 （ 2）講離奇怪誕的故事：一人或多人都可。如： “我正在吃面包和腸，突然聽(tīng)到 一個(gè)微弱的聲音 ,不要把我下去

9、，我給你講我的故事，于是面包和腸告訴我，他 早年是個(gè)孤兒”故事不要一般化，要花樣百出，隨心所欲、盡情發(fā)揮，不一 定有邏輯、意義，任何開(kāi)頭都行，講到哪里是哪里，不必首尾呼應(yīng)、面面俱到。（ 3）集體講故事：一個(gè)人開(kāi)頭，講到要緊關(guān)頭，另一人按自己的思路接下去講：，我聽(tīng)到腳步聲一步一步地走進(jìn)房門(mén)，我害怕極了，房門(mén)慢慢打開(kāi)，進(jìn)來(lái)了?另一人緊接著講：一個(gè)人端著一碟沙丁魚(yú)和一杯牛奶，我才想起我忘了 吃夜宵”（以上選自弗朗蒂斯請(qǐng)不要表演）5、形體自我感覺(jué)尋找和建立角色的心理：、服裝、化妝塑造改變練習(xí)：（ 1）一個(gè)設(shè)想的人物：用衣服、鞋帽改變自己形象。如：醫(yī)生、軍官、飛行員、 囚犯2）裝上胡須、頭套或剃掉胡須、

10、頭發(fā)以改變年齡和外形（3）戴上頭套，裝上鼻油灰，扮裝外國(guó)人。（4）扮裝古代人。、改變聲音練習(xí)：（1）在電話里改變聲音，讓對(duì)方聽(tīng)不出來(lái)自己。（2）在電影里學(xué)方言，讓對(duì)方聽(tīng)不出是誰(shuí)。（3）結(jié)合化妝、改變聲音，以求形象改變的更統(tǒng)一。防止硬擠、硬憋、硬裝。（ 4）在遠(yuǎn)處或樓下喊人改變聲音，以鍛煉聲音的中塑性。、改變形體動(dòng)作練習(xí)：（ 1）過(guò)橋。每人改變 5 10 次不同形象來(lái)過(guò)橋。目的、動(dòng)作、速度節(jié)奏、方式 方法都不能雷同。（ 2）學(xué) 10 種不同人物形象的外部動(dòng)作。要有特點(diǎn)、要自然。（3）模仿大家熟悉的有特點(diǎn)的人，讓大家猜是誰(shuí)？（4）化妝舞會(huì)?？墒菤v史人物、領(lǐng)袖人物、神話人物、也可是著名文學(xué)作品中 的人。演員是內(nèi)在感受與外在技巧的綜合體 而內(nèi)在感受又以信念感和想象為主要核心你們要培養(yǎng)信念感 進(jìn)行"肌肉記憶 "第一 把自己衣服柜里的衣服都找出來(lái) 一件一件穿在身上 然后創(chuàng)造出虛擬的情景和臺(tái)詞 然后在鏡子面前演示這樣做的目的是把演員的即興的創(chuàng)造能力和信念感培養(yǎng)出來(lái) 主要應(yīng)付的是記性 表演這個(gè)關(guān)卡 穿衣服是考驗(yàn)演員對(duì)自我的創(chuàng)造 還有 記住 一定要?jiǎng)?chuàng)造符合你所塑造的角色的人物特定的語(yǔ)言和動(dòng)作 不要千人一面第二 隨意的讓別人在