幼兒園表演區(qū)布置及其材料投放

1、幼兒園表演區(qū)布置及其材料投放表演游戲是深受孩子們喜愛的一種游戲活動(dòng)。在表演游戲中,孩子們可以充分發(fā)揮自己的想象 ,并努力去營(yíng)造快樂的氛圍 ,與同伴交往并獲得快樂體驗(yàn)。 那么 , 我們應(yīng)怎樣為孩子創(chuàng)設(shè)屬于他們自己的小舞臺(tái)呢 ?又怎樣投放適合孩子的操作材 料?筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面為孩子們搭建快樂的藝術(shù)舞臺(tái)。一、怎樣布置表演區(qū)的小舞臺(tái) ?在表演區(qū) ,我們經(jīng)?？吹綆讉€(gè)小朋友在一起分別充當(dāng)觀眾與演員的角色,輪流表演一些節(jié)目 ,表演過程中他們?nèi)缤嬲难輪T一樣非常投入和盡情 ,使他們強(qiáng)烈 的表演欲望得以滿足 ,根據(jù)幼兒這種心理活動(dòng)與需要 ,建立表演區(qū)時(shí) ,如果在提供 足夠的活動(dòng)空間與場(chǎng)地的同時(shí) ,布

2、置一個(gè)小舞臺(tái) ,會(huì)更加吸引幼兒的參與。小舞臺(tái) 的設(shè)計(jì)無需投入很大的財(cái)力、物力 ,一塊絨布、彩色紙條 ,稍加修飾便可利用。1、用布裝飾成的小舞臺(tái)彩綢布、紫絨布、窗紗布 ,平面或皺折等樣式。2、屏風(fēng)式的活動(dòng)小舞臺(tái)同娃娃家的屏風(fēng) ,活動(dòng)時(shí)打開 ,不用時(shí)可折疊起來。3、用彩色紙條布置成的小舞臺(tái)4、電視屏幕式的立體小舞臺(tái)用大的紙盒或米菠蘿制作成電視屏幕 ,放在桌子或架子上 ,幼兒站在后面 ,如 同在電視里進(jìn)行表演。二、如何投放表演區(qū)材料 ?1、歌舞不知您是否察覺 ,每當(dāng)參加演出的幼兒打扮得光彩奪目上臺(tái)表演時(shí) ,其他幼兒 投以羨慕的眼光 ,他們也有上臺(tái)表演的愿望。為了滿足全體幼兒的表現(xiàn)欲 ,教師可 為他們

3、設(shè)置一個(gè)小舞臺(tái)或 "卡拉 OK 廳 "、"電視演播廳 "等表演場(chǎng)地 ,讓幼兒自由地 表演。當(dāng)他們熟悉的樂曲響起時(shí) ,一定會(huì)有人聞歌起舞 ,躍躍欲試。當(dāng)臺(tái)下響起觀 眾的熱烈掌聲時(shí) ,幼兒的表演將更加投入 ,更富激情。為使歌舞表演有序進(jìn)行 ,可由一個(gè)小主持人安排順序與人數(shù) ,也可由演員們自 行協(xié)商確定。表演時(shí)不必注重表演技巧 ,應(yīng)重在鼓勵(lì)他們大膽參與 ,使幼兒的表演 更加自如、自信。歌舞表演提供的材料有 : 三用機(jī)、音樂磁帶、節(jié)目單、鞋帽、衣裙、頭飾、 麥克風(fēng)、花束、沙巾等等。音樂是歌舞表演成功的關(guān)鍵 ,為幼兒提供的樂曲 ,應(yīng)是 幼兒熟悉的悅耳、動(dòng)聽的歌曲

4、,磁帶可有范唱帶、伴奏帶 ,還可以準(zhǔn)備空白磁帶供 錄音用。以下介紹一些舞臺(tái)布置和服裝、道具的制作方法。在呼啦圈上裝兩片布簾 ,固定在一定的高度上做幕 ;也可以在臺(tái)前上方安一根 鐵絲 ,拉上一塊幕布如窗簾狀。將雨傘撐開懸掛起來 ,然后由傘尖順傘面垂掛各色 皺紋紙、金紙等裝飾舞臺(tái) ;農(nóng)村園所可以將野花、柳條等垂掛在傘下裝飾舞臺(tái)。 將長(zhǎng)形紙箱裁去箱蓋、 箱底 ,拉開成長(zhǎng)方形 ,在上面畫出所需圖案 ,立起來即可成為 舞臺(tái)的裝飾。大紙箱切割出 "門"、"窗",固定好 "屋頂",涂上彩色顏料裝飾成 "小房 子 "。提供各種頭飾

5、圖案 ,貼在較有韌性的紙板上 ,按輪廓線剪下 ,用釘書機(jī)釘上松 緊帶 ,做成頭飾。把薄膜掛歷紙裁剪成長(zhǎng)方形 ,長(zhǎng)度以適合幼兒腰圍為宜。用剪刀沿同一崗向 剪開,頭尾貼好,就成一條"裙子"。還可以把掛歷紙裁成三角形 ,剪成三角群 ,穿上它 表演斗牛舞一定非常神氣。 用松緊帶將若干彩色塑料袋的提手串在一起 ,再將松 緊帶兩頭扎起成一圈 ,也能成為一條美麗的 "裙子" 。將色彩鮮艷的玻璃繩系在松緊 帶上 ,撕成細(xì)絲作為 "草裙"。也可用稻草等編結(jié)成 "裙"。把一張漂亮的掛歷紙剪成 四瓣或任意幾瓣的大花 ,在花的中間剪一個(gè)大

6、洞 ,套在脖子上即成一個(gè)漂亮的 "坎 肩"。采集柳條或迎春花的枝條編成 "帽子"、"腰帶"、"裙子 ",也可采集芭蕉葉制成 "衣服"。用舊掛歷紙、皺紋紙、蠟光紙、糖果紙等制作一系列不同款式的"蝴蝶結(jié) "、"手鐲" 、"裙子" 、"帽子" 等。用泡沫塑料磨成一個(gè)球體 ,中間戳一個(gè)洞 ,塞進(jìn)一卷 紙筒作柄 ,用紅布包住球體 ,并固定在柄上 ,制成"麥克風(fēng) "。簡(jiǎn)易些還可用一節(jié)竹筒 當(dāng)"麥克風(fēng)

7、 "。花籃 :用雪碧瓶下半部制作花籃 ,上面綴各種小花 ,也可用柳條和野花 編織花籃。節(jié)目單:用圖示法表示，從左到右分別表示-黑貓警長(zhǎng)；小白兔跳跳跳； 秋天;我是一個(gè)大蘋果。2、時(shí)裝表演 時(shí)裝是美和藝術(shù)的表現(xiàn)。幼兒穿著色彩鮮艷、款式活潑的童裝 ,隨著樂曲 ,邁著活潑輕快的步子 ,擺出各種優(yōu)美而富有童趣的造型時(shí) ,他們對(duì)美的感受和體驗(yàn)也 得到真情流露。幼兒表演的時(shí)裝可以是自己身上穿的 ,也可是自制的。教師可以創(chuàng)造性地利 用掛歷紙、包裝紙、報(bào)紙、竹圈、棕櫚葉、樹枝等自制 "時(shí)裝 "。幼兒穿上這些富 有特色的服裝即興表演 ,會(huì)有一種愉悅感和新鮮感。3、節(jié)奏樂打擊樂器發(fā)出

8、的不同音色和動(dòng)聽的節(jié)奏 ,往往會(huì)吸引許多幼兒進(jìn)去活動(dòng)。投 放幼兒熟悉的樂器 ,讓他們?cè)谇们么虼虻倪^程中 ,感知各種器樂的音色 ,復(fù)習(xí)各種 節(jié)奏型。小班幼兒比較容易接受 2/4 拍的節(jié)奏 ,中班和大班幼兒可進(jìn)行 3/4 拍和 4/4 拍的切分音、休止符等節(jié)奏練習(xí)。提供的節(jié)奏卡可用形象圖示 ,如"手"表示拍手 ," 腳"表示跺腳 ,"三角"表示三角鐵 ,"鈴"表示碰鈴 ,使幼兒一目了然又饒有興趣地看 譜練習(xí)。中班和大班可以把學(xué)過的歌曲、樂曲整首用圖示法展示在表演區(qū)內(nèi) ,或 許幼兒會(huì)自行組成小樂隊(duì) ,推選出小指揮 ,像個(gè)

9、樂隊(duì)似地演奏樂曲。有時(shí)打擊樂與 歌舞結(jié)合起來集體自奏自演 ,會(huì)令幼兒歡樂無比。打擊樂器的種類很多 ,其制作材料有金屬、塑料、木、竹等 ,它們發(fā)出的不同 音色給幼兒不同的感受。除購(gòu)買地外 ,教師可自己動(dòng)手 ,制作一些既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又體 現(xiàn)地方特色的打擊樂器。下面提供一些自制樂器的方法,希望能產(chǎn)生拋磚引玉的效果。沙球:酸奶瓶、小可樂瓶、易拉罐、河蚌殼、帶節(jié)竹筒等 ,裝進(jìn)小石子、或豆 子、粗沙、米粒 ,然后將開口處用膠帶密封。串鈴:將數(shù)個(gè)啤酒蓋中間鉆孔用鐵絲串起。錢鼓:取一直徑約 15 厘米的毛竹圈作鼓環(huán) ,在竹圈四周等距離橫著鋸三四個(gè) 缺口 ,每個(gè)缺口安上兩片打扁的啤酒瓶蓋。碰鈴:將廢舊的自行車鈴蓋焊

10、上把兒 ,用小金屬棒敲擊 ,能發(fā)出悅耳的鈴聲。 響板；將白板紙剪成一個(gè)直徑 15 厘米左右的圓形 ,對(duì)折成兩個(gè)半圓 ,并在半圓 內(nèi)側(cè)對(duì)應(yīng)的地方各固定一個(gè)瓶蓋或貝殼 ,在半圓外側(cè)各固定一根能套住幼兒手指 的松緊帶 ,大拇指和四指分別套進(jìn)去一張一合地敲打。響筒:取直徑約 5厘米,長(zhǎng)約 20厘米中間帶節(jié)的竹筒 ,將竹筒鋸成如圖 2-11狀, 用一根竹筷敲打竹筒 ,竹筒就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。雙響筒:取直徑 5 厘米、長(zhǎng) 1520厘米的空心竹筒一段 ,在其中間鉆孔安上把 兒 ,左右兩頭分別鋸出長(zhǎng)短不同的缺口 ,用竹筷敲擊即是雙響筒的聲音。毛竹架:用六根棍子扎成兩個(gè)三角架 ,將一根直徑 10厘米左右、長(zhǎng)

11、23 米的毛 竹放在架上 ,可供數(shù)個(gè)幼兒手持竹筷進(jìn)行節(jié)奏練習(xí) ;放置在戶外 ,可供幼兒鉆、攀、 翻 ;掛上一塊布也可做木偶小舞臺(tái) ;還可以做 "娃娃家 "的曬衣方架或區(qū)與區(qū)的分 隔。這對(duì)條件叫簡(jiǎn)陋的農(nóng)村幼兒園特別實(shí)用。 架的高度、 竹的長(zhǎng)短可根據(jù)實(shí)際需 要調(diào)整。"架子鼓 ":將扁圓形鐵盒 （月餅盒、糖果盒等 ）的盒身支撐在三角架上當(dāng) "鼓"。 將盒蓋中心打一個(gè)孔 ,在用大鐵釘做插銷 ,從盒蓋中心孔處插入支撐竹竿的空心孔 內(nèi)制成"鈸",即成一組幼兒喜愛的 "架子鼓"。也可將鋁桶倒置做 "

12、鼓",桶蓋支起做 " 鈸"成簡(jiǎn)易的 "架子鼓"。"編鐘 ":用大小不同的扁圓形鐵盒蓋大洞 ,從小到大依次串上線吊在架子上 ,組 成一套" 編鐘",用筷子敲打 ;或用竹筒、竹節(jié)、竹塊當(dāng)中吊起也可。實(shí)物圖形節(jié)奏卡 :利用簡(jiǎn)單的形象 ,制作節(jié)奏型。符號(hào)節(jié)奏卡 :利用符號(hào)或等分號(hào) ,制作節(jié)奏性。形象節(jié)奏卡 :畫上手、腳、沙球、鈴鼓等圖形 ,提示幼兒拍手、跺腳或沙球、 鈴鼓的演奏。4、木偶戲玩木偶是幼兒喜愛的活動(dòng)之一 ,只要制作一個(gè)木偶臺(tái) ,投放各式各樣的木偶 , 他們就會(huì)自行操縱 ,繪聲繪色地表演起來。幼兒進(jìn)行木

13、偶表演 ,首先要掌握木偶的操縱法和表演技巧。以布袋木偶為例 ,其操作一般是將食指伸進(jìn)木偶的頭腔 ,操作頭部的動(dòng)作 ,大 拇指與其余三指分別伸進(jìn)木偶的左右兩袖中 ,操縱木偶雙臂的動(dòng)作。木偶的表演 技巧比較簡(jiǎn)單 ,一般點(diǎn)頭表示同意 ,搖頭表示反對(duì) ,低頭表示思考 ,拍手表示高興等 , 木偶的動(dòng)作可讓幼兒自由表現(xiàn)、配上形象生動(dòng)的語言、優(yōu)美的音樂,就可以表演得形象生動(dòng)。年齡小的幼兒注重的是操縱木偶的興趣 ,他們不一定要木偶臺(tái) ,舉著 木偶就可以唱歌、跳舞、講故事。稍大一點(diǎn)的幼兒 ,會(huì)用木偶表現(xiàn)部分角色和劇 情,年齡較大的幼兒逐漸能分角色合作表演 ,想象創(chuàng)作 ,表演出一幕幕的木偶劇。除購(gòu)買木偶外 ,教師

14、還可自制各種玩偶 ,如乒乓球偶、瓶子偶、毛線偶、信封 偶等。玩偶的大小以適合幼兒小手操作為宜。還可提供材料,用自己制作的刀具 ,讓幼兒自制木偶 ,將玩得更開心。下面為您提供幾種玩偶的制作方法及木偶臺(tái)的設(shè)計(jì)。乒乓球偶 :將乒乓球剪一手指大小的洞 ,用針線在洞的對(duì)邊固定上毛線 ,做成 "頭發(fā) ",或 用包裝紙做成 "帽子"固定在 "頭"上,再用即時(shí)貼紙剪下 "五官",貼在"臉部"即成。此 法一件 " 小衣服 ",食指套進(jìn)脖子再插進(jìn)乒乓球偶的洞里 ,大拇指與其他三指分別 套進(jìn)兩邊袖

15、子進(jìn)行表演。指偶:在厚紙上畫出或剪下舊圖書中的動(dòng)物、人物等形象 ,貼在較有韌性的紙條做 成指環(huán)上即成。幼兒食指插進(jìn)指環(huán)表演。瓶子偶 :塑料小瓶倒置 ,在即時(shí)貼紙上畫出五官 ,剪下貼在瓶身上 ,裝飾出各種形象即 成瓶子偶。幼兒食指插進(jìn)瓶口表演 ,也可像乒乓球偶那樣再加上 "小衣服 "。毛線偶:用各色毛線織成各種形象的毛線偶。操縱方法類似乒乓球偶。信封偶 :將信封剪成各種 "人物 "、"動(dòng)物 "頭像即可。操縱時(shí) ,大拇指與小拇指、無名指 分別從左右兩個(gè)彎孔中伸出表演。木偶臺(tái):用木料或大紙箱制作成如圖 2-24 的木偶臺(tái)。5、皮影戲皮影戲是中國(guó)民間戲劇藝術(shù)之一。傳統(tǒng)皮影用獸皮制作 ,它通過燈光或自然 光,將操縱下的 "人物 " 、" 動(dòng)物"的影子反映到白幕布上 ,再伴以音樂或臺(tái)詞進(jìn)行表 演,與木偶戲有著異曲同工的效果。皮影戲是通過影子來表演的 ,因此影幕必須臨窗擺放使太面背光 ,或臺(tái)后開燈 , 光線由臺(tái)里透出。屏幕所用的白布必須是比較透明的 ,操縱時(shí)皮影要盡量貼在屏 幕上,影像才會(huì)清晰。皮影的制作可用半透明的塑料板或白紙板制作。 在板上畫上動(dòng)物、 人物側(cè)面 的肢體部件