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1、高品質(zhì)文檔2022年校長(zhǎng)述職報(bào)告 一年來(lái),我們學(xué)校在各級(jí)部門的關(guān)懷支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校本著"和諧、民主 、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"的辦學(xué)目標(biāo),以“追求和諧,享受歡樂(lè)”為學(xué)校辦學(xué)理念,以抓好老師隊(duì)伍建設(shè)為中心,以實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練為主線,以提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),不斷提高了辦學(xué)水平和育人水平。學(xué)校校內(nèi)環(huán)境干凈美麗,老師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上,鎮(zhèn)、縣骨干老師不斷涌現(xiàn),訓(xùn)練科研工作不斷深化,并申請(qǐng)“十一五”規(guī)劃課題一項(xiàng),學(xué)生在縣組織活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。下面就一年來(lái)的工作狀況進(jìn)行匯報(bào): 一、 學(xué)校和教職工管理 我校是一所一般的農(nóng)村學(xué)校,管理閱歷不是很豐富,在素養(yǎng)訓(xùn)練實(shí)施過(guò)程中,唯有依靠一支肯奉獻(xiàn)、

2、能吃苦、素養(yǎng)高、具有新的訓(xùn)練理念的老師隊(duì)伍,把素養(yǎng)訓(xùn)練不斷引向深化。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新訓(xùn)練觀念的先行者。素養(yǎng)訓(xùn)練和新課程改革的探究與實(shí)踐,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有開(kāi)闊的視野、理性的思維、開(kāi)拓的精神、求實(shí)求是的作風(fēng),并擅長(zhǎng)把先進(jìn)的訓(xùn)練理念貫徹于學(xué)校的全部活動(dòng)之中。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學(xué)習(xí)和把握現(xiàn)代訓(xùn)練理論,能樂(lè)觀形成正確的質(zhì)量觀,能較好地把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際嘗試形成獨(dú)到的辦學(xué)思路,努力使先進(jìn)的訓(xùn)練思想觀念影響整個(gè)學(xué)校和全部老師與學(xué)生,漸漸顯現(xiàn)學(xué)?,F(xiàn)代訓(xùn)練風(fēng)范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心,在工作中擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革,在教職

3、工中威信高,在社會(huì)上有很好的聲譽(yù)。 不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,老師實(shí)行雙崗雙責(zé)機(jī)制。 將每個(gè)老師的工作分為業(yè)務(wù)崗和管理崗,實(shí)行了全員參加管理的雙崗雙責(zé)機(jī)制。調(diào)動(dòng)了全體教職工的工作樂(lè)觀性,激發(fā)了隱藏于教職工中的工作熱忱。此外,我們進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),補(bǔ)充、完善了老師訓(xùn)練教學(xué)評(píng)估細(xì)則、教研組評(píng)估細(xì)則等各項(xiàng)評(píng)估制度;加強(qiáng)了教學(xué)管理力度,堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理與訓(xùn)練科研并重,努力提高課堂教學(xué)水平;嚴(yán)格了財(cái)務(wù)管理和校產(chǎn)管理,修訂了一系列財(cái)物管理制度;從學(xué)??沙掷m(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略動(dòng)身,制定了學(xué)校中長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展規(guī)劃,提出了“追求和諧,享受歡樂(lè)”的辦學(xué)理念,并強(qiáng)化對(duì)管理、訓(xùn)練、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)全面質(zhì)量管理五大系統(tǒng)的科學(xué)

4、管理,為素養(yǎng)訓(xùn)練的實(shí)施供應(yīng)了制度保障。 二、在條件裝備方面 學(xué)校在進(jìn)行校內(nèi)修理的同時(shí),也特別重視硬件建設(shè)。學(xué)校新購(gòu)微機(jī)4臺(tái),投資16400元,現(xiàn)在學(xué)校有微機(jī)27臺(tái),達(dá)到每位老師使用一臺(tái)微機(jī)備課。順當(dāng)通過(guò)了市試驗(yàn)室管理及試驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校的驗(yàn)收。學(xué)校在投資一萬(wàn)余元建成高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室一個(gè)的基礎(chǔ)上,又投資八千多元新建多媒體教室一個(gè)。 三、學(xué)校堅(jiān)持把提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校進(jìn)展之“魂”,努力提高素養(yǎng)訓(xùn)練整體水平。 1、堅(jiān)持德育為首,德育工作成效顯著。 一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化了以班主任(輔導(dǎo)員)為主體的德育隊(duì)伍,聘請(qǐng)了劉金柱同志為法制副校長(zhǎng),努力構(gòu)建了由學(xué)校、家

5、庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò),初步形成了多方參加、齊抓共管的德育格局。二是仔細(xì)根據(jù)中學(xué)校德育綱要的要求,制訂了學(xué)校德育工作方案,廣泛開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練、人格訓(xùn)練和行為規(guī)范訓(xùn)練為主線的德育訓(xùn)練活動(dòng),活動(dòng)形式多樣、豐富多彩,富有成效,如,學(xué)校組織禮儀學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)、出手抄報(bào),辦宣揚(yáng)欄。三是強(qiáng)化德育過(guò)程管理,德育工作脈絡(luò)清楚。學(xué)校能根據(jù)學(xué)生的心理特征,在仔細(xì)抓好思想品德課的同時(shí),抓好學(xué)科滲透訓(xùn)練;能抓好常規(guī)管理,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。四是重視校內(nèi)文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)文化育人。學(xué)校結(jié)合校情組織系列化主題訓(xùn)練活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),受到了學(xué)生的寵愛(ài)。學(xué)校校內(nèi)文化墻為學(xué)生供應(yīng)了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)生在路上就能

6、學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”、等、愛(ài)國(guó)詩(shī)篇由于德育工作較為扎實(shí),我校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)令人滿足。他們喜愛(ài)祖國(guó),關(guān)懷民族進(jìn)步,能自覺(jué)遵守學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范和校紀(jì)校規(guī),能明辨是非,有良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有消失一例違法犯罪現(xiàn)象。 2、凝神聚力抓質(zhì)量,一心一意尋突破。 學(xué)校必需把主要精力放在教學(xué)工作上,扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。 (1)狠抓教學(xué)常規(guī)。一是仔細(xì)執(zhí)行國(guó)家課程方案,開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí),不隨便增減課時(shí)。按規(guī)定使用教科書及教輔資料,充分利用校內(nèi)外課程資源,樂(lè)觀開(kāi)發(fā)校本課程。二是在抓教學(xué)常規(guī)工作中提出教學(xué)流程的“五字決”管理要求,即:備課從“嚴(yán)”、上課務(wù)“實(shí)”、作業(yè)務(wù)“精”、輔導(dǎo)必“全”、考核要“新”。對(duì)學(xué)生實(shí)行了“星級(jí)評(píng)價(jià)激勵(lì)制”, (2)狠抓課堂教學(xué)。我校要求老師在課堂上大膽改革,充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì),奇妙進(jìn)行教學(xué)資源融合,合理組織教學(xué)內(nèi)容,細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)形式,重視小組合作學(xué)習(xí),充分挖掘?qū)W生潛能,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)展,使課堂變成學(xué)生憧憬的精神樂(lè)園,每節(jié)課都要做到:有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,有利于基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)基本技能的落實(shí),有利于多元智力開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新力量培育,有利于學(xué)生思維空間的擴(kuò)展,有利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,提出“最適合學(xué)生的訓(xùn)練

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