第二單元以行寫神

1、第二課第二課 以行寫神以行寫神銀川十六中：蔣小蘭銀川十六中：蔣小蘭韓熙載夜宴圖（局部）中國畫 五代 顧閎中 以形寫神是中國人物畫藝術(shù)表現(xiàn)最突出的特征。中國傳統(tǒng)的人物畫，不拘泥于對外形和環(huán)境逼真的模仿，把揭示人物內(nèi)在的精神氣質(zhì)作為最高的藝術(shù)境界。 從神情、姿態(tài)、線條、色彩、人物之間的呼應(yīng)關(guān)系等方面分析韓熙載夜宴圖中這組簫管樂女的造型，和同學(xué)交流你的感受。思考練習(xí)韓熙載夜宴圖是中國畫史上的名作，原跡已失傳，今版本為宋人臨摹本以連環(huán)長卷的方式描摹了南唐巨宦韓熙載家開宴行樂的場景。韓熙載為避免南唐后主李煜的猜疑，以聲色為韜晦之略，每每夜宴宏開，與賓客縱情嬉游。這幅長卷線條準確流暢，工細靈動，充滿表現(xiàn)力

2、。被稱為“中國十大傳世名畫”之一。 這組魏晉磚畫描繪了當時社會的生活情景，筆法簡練，人物形象生動，生活氣息濃郁。 傳統(tǒng)人物畫的人物造型既體現(xiàn)自然本質(zhì)，又強調(diào)自我表現(xiàn)。注重刻畫人物神情，形似與神似合而為一，“妙在似與不似之間”。不拘泥于時空的約束，利用必要的道具、景物表現(xiàn)場景，省略多余的細節(jié)以突出人物的表現(xiàn)。 畫一畫，感受畫中人物的神情意態(tài)。 清明上河圖描繪了北宋時期京城汴梁的繁榮景象。其中形形色色人物的生動刻畫，充分表現(xiàn)了畫家對社會生活的深刻洞察力和高超的藝術(shù)表現(xiàn)力。 清明上河圖（局部）中國畫 宋代 張擇端挖耳圖 中國畫 現(xiàn)代 齊白石 老翁風(fēng)趣幽默，惟妙惟肖，體現(xiàn)了畫家在生活中的細微觀察?？钭R

3、，印章與畫面完整一體，豐富了作品內(nèi)涵。樂女 中國畫 現(xiàn)代 林風(fēng)眠 從畫面中的、墨色、線條、神態(tài)、氣氛等方面描述這幅畫給你的感受。 與同學(xué)交流，談?wù)勀銓χ袊宋锂嫷恼J識和感受。模仿課本上的繪畫作品，嘗試用簡潔的線條畫出生動的人物。學(xué)習(xí)活動一 中 國 畫造型講究書法用線，注重水墨變化，以氣韻生動的筆墨刻畫出鮮活的人物形象。同時，作者的個性氣質(zhì)、情感態(tài)度也一覽無余。戲劇人物 中國畫 朱新建 現(xiàn)代 畫身體的輪廓線須注意動態(tài)，最后畫桌椅等背景既可營造氣氛，也起到補滿構(gòu)圖作用。戲劇人物步驟 現(xiàn)代 朱新建思考練習(xí) 以書寫的方式運筆進行線條練習(xí)，把握好毛筆中的水分，大膽果斷地勾畫人物輪廓，比較線條的水墨變化，熟悉紙張性能。戲劇人物 中國畫 現(xiàn)代 朱新建 無論是生活題材還是歷史故事，我們對生活的感受必然以各種形式反映在繪畫作品中。 你準備畫什么？聽雨圖 中國畫 現(xiàn)代 韓羽 野豬林 中國畫 現(xiàn)代 高馬得 畫家通過哪些方面來刻畫人物神態(tài)？ 你從哪些方面看出人物的身份、時代、地域特征？ 畫中的景物、道具可有可無嗎？它們在作品中起什么作用？ 線條和筆墨在畫面上營造了什么氣氛？談?wù)勂浔憩F(xiàn)特點。思考練習(xí)朝鮮舞 中國畫 1964 葉淺予逍遙圖 中國畫 現(xiàn)代 周思聰羲之愛鵝圖 中國畫 清代 任伯年倒拔垂楊柳 中國畫 現(xiàn)代 方成了解徐悲鴻以及他的作品。九方皋 中國畫 現(xiàn)代 徐悲鴻自畫像 素描