六年級下冊安全教案_第1頁
六年級下冊安全教案_第2頁
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文檔簡介

1、.六年級公共安全教案第一課 不做危險(xiǎn)的動(dòng)作教學(xué)目的:了解常用的交通法規(guī)、掌握騎車的注意事項(xiàng)、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)游戲、增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。教學(xué)過程一、 圖畫故事導(dǎo)入新課二、安全博士 1、遵守法規(guī) 中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施細(xì)則第72條規(guī)定:駕駛自行車、三兩輪車必須年滿12周歲。 第74條規(guī)定:行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。2、騎車注意事項(xiàng) 騎車要做到七不:不雙手撒把 不多人并騎 不互相攀附 不追逐比賽 不帶人 不戴耳機(jī)聽音樂 不扒機(jī)動(dòng)車3、不參與危險(xiǎn)游戲 在參與極限運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意:不能將運(yùn)動(dòng)工具當(dāng)成代步的交通工具,選擇專門的場地或平坦寬闊的地方,不能在車輛、行人多的地方進(jìn)行。 一些高難度

2、技動(dòng)作必須要經(jīng)過專門訓(xùn)練,不能盲目模仿,安全護(hù)具必不可少。主要包括:護(hù)腕、護(hù)肘和護(hù)膝、護(hù)腿等。第二課溜冰滑雪要自護(hù) 教學(xué)目的:掌握溜冰滑雪的防護(hù)知識(shí)預(yù)防學(xué)生在進(jìn)行溜冰滑雪中的意外傷害的發(fā)生。 教學(xué)過程一、 圖畫故事導(dǎo)入新課二、 安全博士 1、溜冰自護(hù)要去有專人維護(hù)和有負(fù)責(zé)安全的工作人員的正規(guī)場地溜冰或者去室內(nèi)溜冰場過過癮千萬不要去哪些毫無保障的也冰場。 溜冰的時(shí)候身上不要帶硬器如鑰匙、小刀、手機(jī)等以免摔倒時(shí)硌傷自己。 正確選擇冰鞋 冰鞋倒拿舉起刀刃朝上鞋口朝下用一只眼看刀體是否在一條直線上刀體越直越好冰刀應(yīng)很光亮表面無銹痕。號碼既不可過大也不能過小。 2、冰雪環(huán)境中防凍 戴上手套、防寒帽防寒帽

3、最好是能護(hù)住耳朵的那種否則應(yīng)戴上耳朵套。不要在太冷或者潮濕的環(huán)境中逗留時(shí)間過長風(fēng)大時(shí)要停止活動(dòng)盡量多活動(dòng)一下手部或者足部如搓手、跺腳等 襪子、鞋子不可太緊保持腳部的溫暖干燥腳部出汗后要換襪子 3、掉入冰窟自救五步法 腳下保持踩水泳姿千萬不要驚慌。用拳頭或胳膊打碎身前的薄冰直至找到足以支持體重的冰面雙手伸到較結(jié)實(shí)的冰面上雙腳往后踢盡量使身體呈水平狀浮起不斷向前用手用力爬向冰面。萬一冰面再次破裂也不要慌張和絕望一往無前向冰面爬去怕上去后趴在冰上滾向岸邊。上岸后立即找地方藏身取暖不斷進(jìn)行活動(dòng)保持體溫。如有干衣服馬上換上。 4、滑雪前做好準(zhǔn)備工作 5、安全滑雪六原則 量力而行靠邊歇停 嚴(yán)防互撞不要冒險(xiǎn)

4、、 科學(xué)救人安全摔倒 6、凍傷緊急處理 將患者移到暖和的地方并將衣服解開用毛巾、毛毯讓全身保溫不可搓揉凍傷部位 患者停止呼吸時(shí)立刻將氣道開放并進(jìn)行人工呼吸。 只有手腳被凍傷時(shí)才可在患者穩(wěn)定后將手腳泡在溫水中也可給予溫?zé)岬娘嬃系豢捎脽崴莼蛴脕砣∨?凍傷部位恢復(fù)后要消毒患部并包扎起來送醫(yī)院治療。第三課 警惕隱形污染 教學(xué)目的:了解生活中存在的隱形污染警惕隱形污染造成身體傷害。教學(xué)過程一、 圖畫故事導(dǎo)入課文二、 安全博士 1、警惕建筑物自身的污染 建筑施工中加入了化學(xué)物質(zhì) 由地下土壤和建筑物中石材、地磚、瓷磚中的放射性物質(zhì)形成的氡。 2、警惕家電的污染 噪聲污染、電磁波、靜電干擾及紫外線輻射

5、等,都是現(xiàn)代的辦公設(shè)備所帶來的??照{(diào)給人們帶來方便的同時(shí),也造成人體、房間和空調(diào)機(jī)在室內(nèi)形成一個(gè)封閉的循環(huán)系統(tǒng),使細(xì)菌、病毒、霉菌等微生物大量繁衍 3、警惕裝修材料的污染 室內(nèi)裝飾材料如木芯板、多層膠合板、膠、漆、涂料和粘合劑等,會(huì)揮發(fā)出300多種揮發(fā)性的有機(jī)化合物,一旦進(jìn)入家庭,將會(huì)引發(fā)各種疾病。 4、警惕室內(nèi)空氣的污染 做飯和吸煙等室內(nèi)燃燒和人體自身的新陳代謝及各種生活廢棄物的揮發(fā)也是室內(nèi)空氣污染的來源。 人體室內(nèi)活動(dòng),除人體本身通過呼吸道、皮膚、汗腺可排出大量污染物外,其他日常生活,也會(huì)造成空氣污染,因此房間內(nèi)人數(shù)過多時(shí)會(huì)使人疲倦、頭昏、甚至休克。 5、防范好方法 保持住房的通風(fēng)透氣 裝

6、修新房時(shí)盡量選擇綠色環(huán)保型的材料。 經(jīng)常清洗空調(diào)的過濾網(wǎng)。 第五課 不沉迷網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)目的教學(xué)目的:了解沉迷網(wǎng)絡(luò)對于青少年的危害培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自控能力和網(wǎng)絡(luò)安全能課時(shí)安排 一課時(shí) 教學(xué)過程一、圖畫故事導(dǎo)入課文二、安全博士 1、沉迷網(wǎng)絡(luò)危害 網(wǎng)絡(luò)中不健康內(nèi)容的誘惑往往使青少年逐漸產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)成癮癥,而對自己的學(xué)習(xí)失去興趣,自控能力下降。 長期以人機(jī)對話和計(jì)算機(jī)為中介的交流,使人的性格脫離社會(huì)而產(chǎn)生異化。 同時(shí)青少年又處于生長發(fā)育的旺盛期,長時(shí)間呆在電腦前的輻射和高度緊張,會(huì)損害各種人體機(jī)能,導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。 2、警惕網(wǎng)絡(luò)全套網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也是一些犯罪分子犯罪的工具。他們利用聊天工具誘騙不明真相的你透漏家庭信

7、息提供見面機(jī)會(huì),讓你一步一步走入他們布下的陷阱。 3、走出網(wǎng)絡(luò)游戲 玩電子游戲每天不超過2小時(shí) 盡量在受到有關(guān)部門監(jiān)督的正規(guī)網(wǎng)吧玩游戲 找到其他可以打發(fā)業(yè)余時(shí)間的活動(dòng) 加強(qiáng)體育鍛煉 與現(xiàn)實(shí)生活中的人多交朋友 即使對游戲非常喜愛也最好由一個(gè)以上的同伴一同玩以便相互提醒適可而止。在父母等幫助下在電腦里裝上能屏蔽黃色網(wǎng)站的軟件 不點(diǎn)擊從網(wǎng)頁上跳出的帶誘惑力的頁面 不輕易相信網(wǎng)友,不透露自己的信息,不隨意見網(wǎng)友。第六課 安全乘坐交通工具教學(xué)目標(biāo) 了解乘坐交通工具的安全注意事項(xiàng)學(xué)習(xí)有關(guān)安全規(guī)范常識(shí)提高自我保護(hù)能力。課時(shí)安排 一課時(shí) 教學(xué)過程一、圖畫故事導(dǎo)入課文二、安全博士 1、乘坐船舶安全知識(shí) 不要乘坐

8、無證船舶 不帶易燃易爆等危險(xiǎn)品上船 2、乘坐火車安全知識(shí) 火車進(jìn)站時(shí)要退到車站劃定的白色安全線以外。列車進(jìn)行時(shí)不要把手、腳、頭部伸到窗外。不要到車門與車廂連接處玩耍。 睡在中下鋪的同學(xué)要將車上的安全的安全帶掛好防止睡覺時(shí)掉下來摔傷。 進(jìn)站上車要走人行天橋或地下通道不要穿行鐵道更不能爬鉆火車 3、 乘飛機(jī)安全知識(shí) 按順序登記和下機(jī) 如發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向乘務(wù)員反映。 乘機(jī)前一定要弄清楚自己的身體狀況是否適宜空中旅行 4、危機(jī)時(shí)刻的處理方法 。如果你乘坐的汽車不幸翻倒或翻滾,應(yīng)抓住車內(nèi)固定牢靠的物體趴下,或在座位上盡量低下頭,使下巴緊貼前胸,雙手后伸交叉抱住頭部。 如果你乘坐船遇險(xiǎn)時(shí),要迅速奔向甲板,穿

9、好救生衣,跳水時(shí)盡量選擇較低的位置,并且避開水面上的漂浮物,如果船左右傾斜則應(yīng)從船首或船尾跳下。 如果火車出軌或起火了,你應(yīng)該迅速離開門窗以防拋出車廂,身體緊靠在牢固的物體上,低下頭,下巴緊貼胸前,以防頭部受傷。 飛機(jī)遇險(xiǎn)時(shí)千萬不要慌張,要服從指揮,要在短時(shí)間內(nèi)找到太平門出口,取下眼鏡,取出口袋里的尖銳物品,以防碰傷身體。第七課消除火災(zāi)隱患教學(xué)目標(biāo) 態(tài)度認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害能夠意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的責(zé)任。體驗(yàn)消防隊(duì)員的辛苦,以及其他人在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的協(xié)同互助精神。 在日常生活中要具有防火意識(shí),能夠消除火災(zāi)隱患。知道怎樣報(bào)火警知識(shí),杜絕引起火災(zāi)的行為,知道報(bào)火警的方法。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害在日常生活中具有防

10、火意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn) 了解報(bào)火警的注意事項(xiàng)。教法選擇調(diào)查法 表演法 討論法 教學(xué)具準(zhǔn)備錄象資料 相關(guān)新聞報(bào)道 圖片 教學(xué)過程 一、 導(dǎo)入 課題 火對于我們并不陌生,誰能告訴老師你所知道的火有那些用途請同學(xué)自由發(fā)言:做飯、取暖、照明等,看來火對于我們的確很重要,但是有時(shí)火卻給我們帶來另一幅畫面。二、圖文交流、感知體驗(yàn) 1、 播放相關(guān)錄像資料,提出問題:你看到了什么,想到了什么,讓學(xué)生充分的說。 2 、出示相關(guān)火災(zāi)的文字報(bào)道并讀給學(xué)生聽。3 、分小組討論交流,分析發(fā)生火災(zāi)的原因,感受火災(zāi)帶給人類的危害。4 、師生交流分析火災(zāi)發(fā)生的原因。 三、案例分析、深入感悟 1、火災(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財(cái)產(chǎn),造成社會(huì)秩序的

11、混亂,還直接或間接危害生命,給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災(zāi)奪去生命。同時(shí)因兒童用火不慎引起的火災(zāi)也不在少數(shù)。下面就請大家和老師一起看下面兩個(gè)事例2、實(shí)物投影出示教科書中兩個(gè)案例,并讀給學(xué)生聽。1)讓學(xué)生試著想下去接下來會(huì)發(fā)生2)造成火災(zāi)的原因是什么四、了解火警、拓展延伸 1、設(shè)想,如果這件事發(fā)生在你的身邊,你會(huì)怎樣做讓學(xué)生試著說一說。 2、通過學(xué)生發(fā)言引出火警電話“119”。創(chuàng)設(shè)情景讓一位學(xué)生試著表演撥打“119”的情景。 3、從上一位同學(xué)的表演來找出不足之處。讓學(xué)生自由發(fā)言,給他們設(shè)想的空間。4、師生共同總結(jié)撥打“119”的方法和注意事項(xiàng)。5、再讓同學(xué)試著表演此情節(jié)。 五

12、、首尾呼應(yīng)、警鐘長鳴 1、出示相關(guān)圖片,讓學(xué)生再次感悟火災(zāi)的危害。2、談收獲感悟。 3、教師小結(jié)提醒大家一定要注意安全防火,附板書撥打“119” 1、說清火災(zāi)發(fā)生的詳細(xì)地點(diǎn)是何引起。2、留下聯(lián)系電 話姓名。 3、說清火勢大小,不準(zhǔn)假報(bào)火警。第八課 急救常識(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目的 【知識(shí)與技能】 1.學(xué)會(huì)正確撥打“120”等急救電話。 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用一些急救方法。 3.增強(qiáng)醫(yī)藥衛(wèi)生常識(shí)。 【過程與方法】 1.培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。 2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。 3.培養(yǎng)學(xué)生將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的操作的能力。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】 1.珍愛生命。 2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)。 二教學(xué)重點(diǎn)

13、1.學(xué)會(huì)運(yùn)用一些急救方法。 2.珍愛生命的教育。 三教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。 四活動(dòng)安排 情景創(chuàng)設(shè)一 同學(xué)們看這幅圖片,這是哪里呀,對這就是我們美麗煙臺(tái),月亮灣。我們煙臺(tái)憑借著藍(lán)天碧海獲得全國最佳魅力城市,作為煙臺(tái)人我們?yōu)樽约耗苌钤谶@里感到自豪。我們的家鄉(xiāng)也吸引著越來越多的外來游客,使他們愛在煙臺(tái),難以離開。你愿意為她增添魅力嗎.正好有一件事需要你的幫助。那天發(fā)生了這樣一件事,一對美國的老年夫婦領(lǐng)著他們9歲的小孫子杰克來煙臺(tái)第一海水浴場游泳。結(jié)果杰克一不小心沉入水中,等人們把他救上來時(shí),他的呼吸已經(jīng)停止,心跳已停止。老奶奶著急的只知道哭,而老爺爺也慌的不知所措。這時(shí)你和同學(xué)小明正好經(jīng)

14、過。你能利用自己能力幫助他們,救助杰克,讓他們感受到咱們煙臺(tái)的魅力嗎.師:小明和你應(yīng)該怎么辦.生答:應(yīng)該打電話。 師答:遇到緊急情況,我們首先想到是尋求幫助,大聲呼救或打電話。 師答:那么打什么電話,請你來模擬,來打電話。 生模擬,同時(shí)探究打電話應(yīng)注意什么。 得出收獲,教師查漏補(bǔ)缺,提示:120,急救特別注意,詳細(xì)說明事發(fā)地點(diǎn)和周圍的主要標(biāo)志物 ,客觀的說明疾病或損傷情況。 師:下面你判斷李鐵柱打的電話是否能得到快速救助.師:救護(hù)車五分鐘內(nèi)到,面對昏迷的杰克,我們專等救護(hù)車嗎.生答:應(yīng)進(jìn)行人工呼吸。 師:呼吸停止應(yīng)進(jìn)行人工呼吸,如果病人同時(shí)心跳停止,則應(yīng)同時(shí)進(jìn)行人工胸外心臟擠壓,通過擠壓讓心臟

15、恢復(fù)搏動(dòng)。 師:怎么進(jìn)行人工呼吸.同學(xué)們可能從電視上看到了,但是你會(huì)做嗎.我們回憶呼吸運(yùn)動(dòng),請同學(xué)們把手放在胸部,吸氣、呼氣,感覺到胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小,這樣的結(jié)果會(huì)造成肺內(nèi)外的壓力差,促進(jìn)氣體進(jìn)出肺。杰克已昏迷,不能自主呼吸。我們應(yīng)幫助他被動(dòng)的呼吸。最常用的方法就是口對口吹氣法。請同學(xué)們參考69頁,學(xué)習(xí)口對口吹氣法和人工胸外心臟擠壓,思考為什么這么做.怎樣證明人工呼吸有效.并找?guī)孜煌瑢W(xué)來模擬。 生模擬人工呼吸,并說明這樣做的理由。女生模擬,生談一談你的疑惑。 探究得出收獲:1.人工呼吸前要清理呼吸道異物,保證呼吸暢通。 2.人工呼吸的次數(shù)為每分15-20次。 3.如果病人的胸廓能夠隨著每次

16、吹氣而略有隆起,并且氣體能夠從口部排出,則證明人工呼吸有效。 請同學(xué)們參考69頁,學(xué)習(xí)人工胸外心臟擠壓。 生模擬人工胸外心臟擠壓,同時(shí)讓同學(xué)仔細(xì)觀察,提出問題。男生1.為什么站在身體的左側(cè) 2.胸外心臟擠壓的次數(shù)是多少 3怎樣證明人工胸外心臟擠壓有效 生回答這些問題,每個(gè)人都用手在桌子上親手體驗(yàn)。 得到收獲。1心臟位于身體的左側(cè),所以胸外心臟擠壓應(yīng)在左側(cè)。 2每做一次人工呼吸,需做4-5次心臟擠壓。 3病人出現(xiàn)自主呼吸,勁動(dòng)脈有搏動(dòng),并且臉色紅潤時(shí),則證明搶救有效。 情景繼續(xù)同學(xué)們作的都很好,現(xiàn)在杰克因?yàn)樾∶骱湍銥樗膿尵融A得了時(shí)間,已被獲救了,你們樹立了煙臺(tái)少年的新魅力.可是小明奔跑跑步時(shí)不

17、小心摔倒,手部皮膚被擦破,傷口處會(huì)滲出或像水珠一樣流出一些紅色的血液,小臂被地下的玻璃碎片割傷,暗紅色的血液不斷地從傷口流出。小腿也被割破,鮮紅的血液一股股向外涌出,遇到這種情況,你知道怎樣做嗎.帶著這些疑問來學(xué)習(xí)一些新知識(shí),這些出血都稱為外出血。出血分內(nèi)出血和外出血。內(nèi)出血指內(nèi)臟器官出血。一定要及時(shí)去醫(yī)院救治。外出血去醫(yī)院救治前一定要做止血處理。 師:最常見的是毛細(xì)血管出血。同學(xué)們常見的是鼻出血,你知道怎么辦.回顧血管的分類,并講述三種血管出血的癥狀。用手勢來模擬動(dòng)脈血管和靜脈血管、毛細(xì)血管 。探究出外出血的判斷和處理。 找一位同學(xué)來模擬傷員,三位同學(xué)來模擬救助員。提供創(chuàng)可貼、紗布。師:同學(xué)

18、們做的不錯(cuò)。當(dāng)我們遇到緊急情況,一定要快速判斷和處理。這里要注意如果用止血帶止血,要在止血帶部位寫上開始的時(shí)間急送醫(yī)院。若超過一小時(shí),應(yīng)每隔20-30分鐘松綁1-2分鐘,讓少量的血液流出,以防遠(yuǎn)端肢體缺血壞死。止血帶止血時(shí)間最長不超過3個(gè)小時(shí)。 收獲外出血的判斷和處理。 情景二 師如果你是一位值班醫(yī)生,在晚上12點(diǎn)接到120求救電話,你馬上趕到煤氣中毒患者的家進(jìn)行救護(hù)時(shí),發(fā)現(xiàn)這家烏黑一片,想一想怎樣進(jìn)入煤氣泄漏的房間更安全,你該怎么辦.注意這時(shí)時(shí)間意味著生命,如果大腦中止供血和氧4分鐘,腦細(xì)胞將幾乎全部死亡,而且將永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。煤氣中毒你了解多少 知識(shí)回顧煤氣中毒也叫一氧化碳中毒。一氧化碳是一

19、種無色無味的氣體,它比空氣輕,通常不容易被人察覺。煤氣中毒嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及人的生命,這是因?yàn)橐谎趸歼M(jìn)入血液里以后,也能與血紅蛋白相結(jié)合,而且結(jié)合能力比氧的結(jié)合能力大200多倍。這樣當(dāng)人體吸入一氧化碳以后,大量的血紅蛋白就與一氧化碳結(jié)合了,而失去了與氧氣結(jié)合的機(jī)會(huì),因而發(fā)生呼吸障礙,造成全身缺氧,嚴(yán)重的就會(huì)危及生命。 生討論回答,并說明這樣做的理由. 收獲1.靠近地面走,并用濕毛巾堵住口鼻進(jìn)入2.即使黑暗也不能開燈3.立即打開門窗4.將患者迅速移至空氣新鮮、通風(fēng)良好的場所,使患者仰臥、保暖,同時(shí)松開患者衣扣,使呼吸通暢5.如無呼吸,馬上進(jìn)行人工呼吸。 師剛才我們經(jīng)歷了一些緊急情況。我們成功的幫助了

20、杰克、小明、煤氣中毒患者。通過這節(jié)課的探究,你收獲了什么.談一談好嗎. 拓展 :我介紹一位被評為中國驕傲的小英雄-袁媛。2004年的初冬,深圳因?yàn)楹鞯牡絹盹@得格外的冷,有著一雙圓圓大眼睛的袁媛,還沉浸在幾天前7歲生日的歡樂中。然而,就在這樣一個(gè)普通的夜晚,在自己的家里,她卻偶然看到了她生命中最可怕的一幕,平時(shí)寵愛和保護(hù)著她的父母親,這時(shí)卻雙雙昏死在小小的浴室里,生死攸關(guān)。此時(shí)的浴室里,彌漫著濃濃的無形的殺手,夾雜著水蒸氣向幼小的孩子襲來。此時(shí),這雙大眼睛里充滿的是驚恐。煤氣悄悄蔓延,危險(xiǎn)逼近了孩子,一家人的命運(yùn)懸在了一線之間在這緊急關(guān)頭,7歲的小袁媛正確判斷并做出了驚人的舉動(dòng),她果斷地開大浴

21、室門,借助衣架捅開高高的窗戶,又迅速關(guān)上煤氣開關(guān),跑到客廳撥出了110、120求救電話,簡潔準(zhǔn)確的自報(bào)位置,使救援人員在第一時(shí)間內(nèi)就趕到了現(xiàn)場,成功挽救了父母的生命。袁媛是我們中國的驕傲。她的推薦理由,面對突如其來的災(zāi)難,年僅7歲的孩子,獨(dú)自在父母生命的危急關(guān)頭,臨危不亂,冷靜對策,即能迅速地處 理現(xiàn)場,又能及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)警,為成功營救雙親的生命贏得了寶貴的時(shí)間。這樣的舉動(dòng)對于一個(gè)成年人而言,在慌亂之下也是很難做到的,人們往往會(huì)因?yàn)轶@慌失措,而錯(cuò)過最佳的救治機(jī)會(huì)。而一個(gè)倍受父母呵護(hù)的孩子,關(guān)鍵時(shí)刻卻救了父母一命,在如今的三口之家里,實(shí)屬罕見。 小結(jié):在現(xiàn)實(shí)生活中,各種各樣的危急情況會(huì)降臨我們身邊

22、,面臨危難,我們需要的是鎮(zhèn)定,但我們更需要過硬的本領(lǐng)去應(yīng)對危難。這就需要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)、掌握更多的本領(lǐng),希望你能夠像小袁媛一樣,學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定,學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)幫助自己,救助他人。第九課 防盜防劫術(shù)安全教案 防劫、防盜 一班會(huì)目的 1.使學(xué)生知道一些防騙、防盜的安全常識(shí)。 2.使學(xué)生掌握一些遇到壞人對付處理方法有一定應(yīng)變能力。二活動(dòng)地點(diǎn)一、三年級教室 三活動(dòng)時(shí)間2014年4月21日四重點(diǎn)學(xué)習(xí)防騙、防盜防壞人破壞的生活常識(shí)培養(yǎng)有關(guān)防范力。五內(nèi)容1、匪警、急救中心電話各是什么 遇壞人打110急救中心120。 2 、遇到危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。 注意事項(xiàng)防壞人,不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離

23、家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢。 講解詐騙故事 3、借用物品詐騙 與不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其當(dāng)對方借用物品時(shí),絕對不能讓財(cái)物離開自己視線范圍,借出貴重物品更加應(yīng)該小心。 4、“調(diào)包”詐騙 “調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法,犯罪分子事先準(zhǔn)備好偽造的存折或儲(chǔ)蓄卡,與事主接觸時(shí),借驗(yàn)看之機(jī)迅速換走事主手里的存折或儲(chǔ)蓄卡。當(dāng)事主將貨款存入“自己”的存折或儲(chǔ)蓄卡時(shí),犯罪分子則用與該存折或儲(chǔ)蓄卡,相配套的儲(chǔ)蓄卡或存折提款潛逃。5、集資詐騙 一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項(xiàng)目,如果投資可以獲取高額的利潤回報(bào),但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項(xiàng)目,而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。 6、神藥行騙 神丹妙藥本身純屬烏有,實(shí)際生活中不可能有包治百病的特效藥,當(dāng)有人向您兜售藥時(shí)要多個(gè)心眼,多

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