師德建設(shè)實(shí)施方案計(jì)劃

1、.師德建設(shè)方案為進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教職工的思想政治水平和道德素質(zhì)，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，根據(jù)縣教育局有關(guān)師德建設(shè)的文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案。   一、指導(dǎo)思想   以鄧小平理論為指導(dǎo)，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。   二、活動(dòng)目標(biāo)   通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德.教育活動(dòng)，在全校教職工中形

2、成“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使教師成為公民道德的楷模，讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。   三、具體措施   1成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開(kāi)展師德教育活動(dòng)，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù)，保證師德教育活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有實(shí)效地開(kāi)展。建立由學(xué)生、家長(zhǎng)、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”，搭建學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái)，及時(shí)反饋社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。   2建立師德師風(fēng)考核制度。建立師德師風(fēng)考核機(jī)制

3、和檔案，從制度上積極引導(dǎo)樹(shù)立良好的師表形象、職業(yè)形象，倡導(dǎo)樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束，實(shí)施常規(guī)管理，建立教師個(gè)人信用承諾制度，簽訂教師目標(biāo)責(zé)任書。把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu)、晉升晉級(jí)、職稱評(píng)定的評(píng)選工作中，對(duì)違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的行為，視情節(jié)輕重，嚴(yán)肅查處，做到考核有據(jù)，督查有力。   3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅(jiān)持。要持久地組織教師學(xué)習(xí)教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范以及公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，要求人人做好讀書筆記，撰寫心得體會(huì)，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。同時(shí)，結(jié)合“先進(jìn)性教育活動(dòng)”的開(kāi)展，切實(shí)解決自身

4、在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，自覺(jué)規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。        4、積極開(kāi)展活動(dòng)。開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，是搞好師德建的有效載體。全面深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。在全體教職工中開(kāi)展“廉潔從教,服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)，這是廉政文化進(jìn)校園的基礎(chǔ)工作，要把廉潔教育作為師德教育的一個(gè)重要內(nèi)容，通過(guò)教育活動(dòng)促進(jìn)我校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。繼續(xù)開(kāi)展師德教育“四個(gè)一”活動(dòng)（即開(kāi)展一次師德論文評(píng)比；開(kāi)展一次師德承諾活動(dòng)；舉行一次由家長(zhǎng)、學(xué)生參加的座談會(huì)，發(fā)放師德問(wèn)卷調(diào)查

5、表；舉辦一次師德楷模報(bào)告會(huì)。）宣揚(yáng)師德典型。深入開(kāi)展“做德藝雙馨教師，辦人民滿意教育”主題系列活動(dòng)。積極開(kāi)展向身邊的“好黨員、好教師、好職工”學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校設(shè)定德育信息員，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等輿論工具，及時(shí)宣傳校內(nèi)外師德動(dòng)態(tài)，通報(bào)教師的高尚職業(yè)道德事跡，構(gòu)筑師德平臺(tái)，樹(shù)立師德典型，在“教師節(jié)”舉辦“師德報(bào)告會(huì)”，促進(jìn)師德教育工作的深入開(kāi)展。開(kāi)展優(yōu)秀主題班會(huì)觀摩活動(dòng)、班主任工作研討會(huì)、任課教師懇談會(huì)、全員育人交流會(huì)等系列教育活動(dòng)，就如何與家長(zhǎng)、學(xué)生和工作伙伴加強(qiáng)溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步等問(wèn)題進(jìn)行深入的交流和研討。通過(guò)一系列活動(dòng)，進(jìn)一步展示新時(shí)期教師的新形象，進(jìn)一步弘

6、揚(yáng)高尚師德、以德育人的新風(fēng)尚，進(jìn)一步構(gòu)筑潤(rùn)物無(wú)聲鑄師魂的新局面。   師德教育是學(xué)校經(jīng)常性的一項(xiàng)工作，必須常抓不懈，必須經(jīng)常對(duì)照實(shí)施方案，認(rèn)真總結(jié)師德教育活動(dòng)成果，分析存在的問(wèn)題，明確下一步打算，不斷反饋，進(jìn)一步提高我校全體老師的師德水平。師德建設(shè)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞黨的中心工作，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真貫徹全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的指導(dǎo)思想，組織和團(tuán)結(jié)全校廣大教職員工積極投身全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的偉大實(shí)踐，在教育教學(xué)改革和學(xué)校各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮群體形象，更新教育理念和人才觀，改善師生關(guān)系，創(chuàng)造適合現(xiàn)代教育發(fā)展

7、的良好環(huán)境，全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才支持和智力支撐。二、主要工作（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廣大教職工的政治理論水平抓好全體教職工的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述，學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定和新課程理念以及教育法律法規(guī)。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，做到五個(gè)堅(jiān)持，即堅(jiān)持結(jié)合教改學(xué)習(xí)，堅(jiān)持結(jié)合出現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)習(xí)，堅(jiān)持結(jié)合熱點(diǎn)話題學(xué)習(xí)，堅(jiān)持結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐案例學(xué)習(xí)，堅(jiān)持同事間的相互學(xué)習(xí)。（二 ）本著“以德修己，以德育人”的原則，開(kāi)展“正師風(fēng)，鑄師魂，樹(shù)形象”系列活動(dòng)不斷深化師德主題教育活動(dòng)，使廣大教職工的師德水準(zhǔn)不斷

8、得到提高。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、教師職業(yè)道德規(guī)范要求、愛(ài)生公約等，塑造和確立愛(ài)生敬業(yè)的群體形象，更新教育理念和人才觀，改善師生關(guān)系，創(chuàng)造適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展、健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。努力提高廣大教職工的師德水平，初步形成敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)為主體的師表形象。1、以“育人為本，熱愛(ài)學(xué)生”為主題，以提升師德水平為目標(biāo)，塑造和確立愛(ài)生敬業(yè)群體和優(yōu)秀班主任群體形象，定期組織班主任進(jìn)行班主任工作交流，期末評(píng)選優(yōu)秀班主任及文明班級(jí)。要求學(xué)校全體教師熱愛(ài)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表，為全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻(xiàn)。2、開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)秀年級(jí)組”、“師德標(biāo)兵”等活動(dòng)形成獨(dú)具特色的群體師德模式，努力建設(shè)一批師德建設(shè)的先進(jìn)年級(jí)組、先進(jìn)個(gè)人，開(kāi)展年級(jí)組內(nèi)的多種交流活動(dòng)，促進(jìn)各組間的工作交流與合作，全面提升師德水平。開(kāi)展優(yōu)秀教師師德交流會(huì)，以優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)號(hào)召人、感染人。號(hào)召?gòu)V大教職工學(xué)習(xí)特級(jí)教師霍鍪征的先進(jìn)事跡和高尚品質(zhì)，敢于超越，見(jiàn)賢思齊，創(chuàng)設(shè)積極向上的師德氛圍。3、推動(dòng)師德建設(shè)大力弘揚(yáng)陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不