五上科學(xué)實驗操作試題

1、五年級科學(xué)實驗操作試題上冊1 實驗名稱：土壤的滲水能力 實驗器材（檢查實驗器材是否齊 全： 1 分）：三個同樣人小的透明塑料 瓶、燒 杯 3 個、三種不同的土壤、水、 紗布、細(xì) 線、剪刀實驗步驟： 5 分1）取三個同樣大小的透明塑料瓶， 去掉瓶底，用紗布蒙住瓶口，扎好，倒立 在支架上，在瓶口下面放一只同樣大小的 燒杯。 2 分2）向三個瓶屮分別裝進(jìn)同樣多的沙 質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土，并同時倒入同樣多 的水。 2 分3）對三只燒杯收集到的從瓶中滲出 的水，進(jìn)行比較。 1 分實驗現(xiàn)象：從沙質(zhì)土屮滲出的水最 多，其次是壤土，最少的是黏質(zhì)土。 1 分實驗結(jié)論：三種土壤的滲水能力由 高 到低依次 是：沙質(zhì)土

2、、 壤土、 黏質(zhì) 土。1 分一分鐘自由發(fā)揮 1 分整理好實驗器材 1 分2 實驗名稱：測量水溫的變化 實驗器材（檢查實驗器材是否齊 全： 1 分）： 100 毫升燒杯、 100 毫升錐 形瓶、 2 支溫度計、熱水、冷水、鐵架 臺、 紙板。實驗步驟： 5 分1）向 燒 杯 屮 加 入 280 毫 升 熱 水 （ 80 攝氏度左右），向錐形瓶中加入80毫升 冰水。 "I 分2）將錐形瓶放入燒杯中，用紙板蓋 住杯口，在紙板上打兩個孔。 1 分3）將兩支溫度計分別放入熱水和冰 水中。 1 分4）觀測兩個容器中水的初始溫度和 間隔 1分鐘的變化，并做好記錄。 2 分實驗現(xiàn)象：把冷水放入盛有熱水

3、的 容 器時，冷水逐漸變熱，熱水會逐漸變 冷， 最后達(dá) 到共同溫度后 一塊變 成室 溫。 1 分 實驗結(jié)論：熱在冷水和熱水屮是從 溫 度高的地方傳向溫度低的地方。 1 分 一分鐘自由發(fā)揮 1 分 整理好實驗器材 1 分3 實驗名稱：物體傳熱 實驗器材（檢查實驗器材是否齊 全： 1 分）：鐵架臺、鐵棒、酒精燈（或 蠟燭）、火柴、凡士林、小木棍 實驗步驟： 5 分1）把鐵棒固定在鐵架臺上，把小 木 棍的一端用凡士林依次粘在鐵棒下。 （注 意：凡士林用量要相同，小木棍粗 細(xì)要相 同） 2 分2）點燃酒精燈，對鐵棒的一端加 熱。 2 分3）觀察實驗現(xiàn)象。 1 分 實驗現(xiàn)象：小木棍會按照距酒精 燈 由近

4、到遠(yuǎn)的順序依次落下。 1 分 實驗結(jié)論：熱可以沿著物體傳 遞， 從溫度高的部分傳到 溫度低 的部 分。 1 分一分鐘自由發(fā)揮 1 分整理好實驗器材 1 分4 實驗名稱：顏色與吸熱 實驗器材（檢查實驗器材是否齊 全： 1 分）：兩個大小一樣的泡沫塑料、 兩支 溫度計、小刀、兩張大小一樣的白 紙和黑 紙實驗步驟： 5 分1）在兩塊泡沫塑料上各挖一條 槽，槽內(nèi)分別放入一支溫度計。 2 分2）在一塊泡沫塑料上覆蓋黑紙， 在另一塊泡沫塑料上覆蓋白紙。 1 分3）將兩塊泡沫塑料放在陽光下。1 分4）過一會，觀察記錄兩支溫度計 顯示的溫度。 1 分（注意：白紙、黑紙應(yīng)與溫度計緊密 接觸）實驗現(xiàn)象：黑紙覆蓋的

5、溫度計溫度 上升得快，白紙覆蓋的溫度計溫度上升 得慢。1分實驗結(jié)論：深色物體比淺色物體吸熱能力強(qiáng)。1分一分鐘自由發(fā)揮1分整理好實驗器材1分5 實驗名稱：風(fēng)的形成實驗器材(檢查實驗器材是否齊全1:風(fēng)的形成實驗箱、蠟燭、火柴分毛巾，冷水、香(蚊香)實驗步、驟：5分1) 把一支蠟燭放進(jìn)實驗箱內(nèi)。1分2) 把毛巾用冷水浸濕，放在實驗箱一側(cè)。1分3) 點燃香放在實驗箱小口處。1 分4) 觀察香煙流動的方向。5) 點燃實驗箱內(nèi)的蠟燭，再把香 放在小口處。1分6) 觀察香煙流動的方向。7) 熄滅蠟燭。1分實驗現(xiàn)象：點燃蠟燭前，香煙向 上流動；點燃蠟燭后，香煙向?qū)嶒炏?內(nèi)流動。1分實驗結(jié)論：空氣受熱后會上 升

6、, 周圍的冷空氣會補(bǔ)充過來，從而形 成風(fēng)。1分一分鐘自由發(fā)揮1分整理好實驗器材 1分6 實驗名稱：模擬火山噴發(fā)實驗器材(檢查實驗器材是否 齊全：1分)：報紙、鋁盤子、帶窄頸的 干 凈瓶、勺、漏斗、干蘇打、洗滌靈、 醋、紅墨水、杯子、鋁箔實驗步驟：5分1) 在地面或桌上鋪一層厚報紙， 把鋁盤放在報紙上，將瓶子放在鋁盤子中間。1分2) 往瓶中倒入 50毫升干蘇打， 加入仆2滴洗滌靈。1分3) 在瓶子周圍放一個像火山錐一 樣的鋁箔。1分4) 將50毫升醋放入杯子屮，然后 加23滴紅墨水。1分5) 慢慢的向瓶中倒入醋的混合 物，觀察發(fā)牛的變化。1分實驗現(xiàn)象：杯屮混合物發(fā)生反 應(yīng) 后上升，有的會沖岀杯口

7、，向外流 岀。1分實驗結(jié)論：地殼深處的巖漿在巨大 的 壓力作用下，沿著裂縫上升，有的會 在上 升過程屮冷卻下來形成巖石，有的 則可能沖岀地面，形成火山。1分一分鐘自由發(fā)揮1分整理好實驗器材 1分五年級下冊7 實驗名稱：杠桿的平衡實驗器材(檢查實驗器材是否 齊全：1分)：杠桿尺、鉤碼實驗步驟：5分1) 確定杠桿尺一側(cè)的一個點為阻力點，掛一定數(shù)量的鉤碼。1分2) 在另一側(cè)確定動力點的位置， 看看在不同位置上需要掛多少鉤碼才能使 杠桿尺保持平衡，將實驗結(jié)果記錄下來。2分3) 改變阻力點的位置，重復(fù)第二 步。2分實驗現(xiàn)象：鉤碼掛在不同的位置上 杠 桿有時平衡，有時不平衡。1分實驗結(jié)論：通過實驗知道了杠

8、桿尺 的 平衡規(guī)律：阻力點到支點的距離 X鉤 碼數(shù)=動力點到之點的距離 X鉤碼數(shù)1分一分鐘自由發(fā)揮1分整理好實驗器材1分8 實驗名稱：探究輪軸實驗器材：(檢查實驗器材是否齊 全：1分)輪軸實驗器材、鉤碼、皮筋秤實驗步驟： 5 分1) 組裝實驗裝置。 2 分2) 將兩個鉤碼掛在皮筋秤上，觀 察 并記下皮筋伸長的長度。 1 分3) 在軸上掛兩個鉤碼，把輪的線 繩 下端系在皮筋秤鉤上。手握皮筋秤向 下拉 動輪子，觀察并記下皮筋伸長的長 度。 1 分4) 在輪的線繩上掛兩個鉤碼，軸 的 線繩上掛皮筋秤，再做上述實驗，觀 察皮 筋伸長的長度。 "I 分 實驗現(xiàn)象：把鉤碼掛在軸上 時，皮筋伸長的

9、長度最短。 "I 分 實驗結(jié)論：把重物掛在軸上帶 動輪轉(zhuǎn)動，輪軸有省力的作用。 1 分 一分鐘自由發(fā)揮 1 分 整理好實驗器材 1 分9 實驗名稱：研究定滑輪的作用 實驗器材(檢查實驗器材是否齊 全： 1 分)：定滑輪實驗裝置、彈簧秤、 鉤碼、 細(xì)繩實驗步驟： 5 分1) 組裝好定滑輪實驗裝置。 2 分2) 直接用彈簧秤測量一個鉤碼的 重 量，記下讀數(shù)。 1 分3) 在繩子的一端掛一個鉤碼，繩 子 的另一端掛在彈簧秤上，通過定滑輪 裝置 勻速使鉤碼上升，記下讀數(shù)。 2 分 實驗現(xiàn)象：通過實驗，發(fā)現(xiàn)定滑輪 不 能省力，但能改變用力方向。 1 分 實驗結(jié)論：定滑輪不能省力，但能 改 變用

10、力方向。 1 分一分鐘自由發(fā)揮 1 分整理好實驗器材 1 分10 實驗名稱：探究動滑輪的作用 實驗器材(檢查實驗器材是否齊全： 1 分)：動滑輪實驗裝置、彈簧秤、鉤碼、 細(xì)繩實驗步驟： 5 分1) 組裝好動滑輪實驗裝置。 2 分2) 直接用彈簧秤測量一個鉤碼的重 量，記下讀數(shù)。 1 分3) 在繩子的一端系在橫梁上，繩 子的另一端掛在彈簧秤上，通過動滑輪裝 置勻速使鉤碼上升，記下讀數(shù)。 2 分 實驗現(xiàn)象：通過實驗，發(fā)現(xiàn)動滑輪 能 省力，但不能改變用力方向。 1 分 實驗結(jié)論：使用動滑輪能省力，但 不 能改變用力方向。 1 分 一分鐘自由發(fā)揮 1 分 整理好實驗器材 1 分11 實驗名稱：探究滑輪

11、組的作用 實驗器材(檢查實驗器材是否齊 全：1 分)：滑輪組裝置、彈簧秤、鉤碼、細(xì) 繩實驗步驟： 5 分1) 組裝好滑輪組實驗裝置。 2 分2) 直接用彈簧秤測量一個鉤碼的重 量，記下讀數(shù)。 1 分3) 在繩子的一端系在橫梁上，繩 子的另一端掛在彈簧秤上，通過滑輪組裝 置勻速使鉤碼上升，記下讀數(shù)。 2 分 實驗現(xiàn)象：通過實驗，發(fā)現(xiàn)滑輪組 既 能省力，又能改變用力方向。 1 分 實驗結(jié)論：滑輪組既能省力，又能 改 變用力方向。 1 分一分鐘自由發(fā)揮 1 分 整理好實驗器材 1 分12 實驗名稱：探究斜面的作用 實驗器材(檢查實驗器材是否齊 全： 1 分)金屬圓車?yán)ァ椈沙?、積木、 光 滑木板(只

12、有長度不同)兩塊 實驗步驟： 5 分1) 將金屬圓轆掛在彈簧秤上，記下 讀數(shù)。 1 分2) 用短的光滑木板和積木在桌上搭 一個斜面，通過彈簧秤沿斜面勻速向上拉 金屬圓餛，記下彈簧秤的讀數(shù)。 2 分3) 換成長的光滑木板重做上面實 驗，記下彈簧秤的讀數(shù)，(注意：斜面高 度一樣)。 2 分實驗現(xiàn)象：將金屬圓轆直接掛在 彈簧秤上讀數(shù)最大，其次是沿較短的木板 向上拉，讀數(shù)最小的是沿著長木板向上 拉。1分實驗結(jié)論：斜面有省力的作用。高度一定時，斜面越長越省力。1分一分鐘自由發(fā)揮1分整理好實驗器材 1分13實驗名稱：冷熱變化對巖石的作用實驗器材：（檢查實驗器材是否 齊全：1分）：玻璃片、酒精燈、試管 夾、

13、護(hù)目鏡、一盆冷水實驗步驟：5分1）取一塊玻璃，仔細(xì)觀察玻璃的表 面，并把觀察結(jié)果記錄下來。1分2）用試管夾夾住玻璃放在酒精燈 上加熱。1分3）加熱一段時間后把玻璃迅速放在冷水中。1分4）重復(fù)以上過程 3次，觀察實驗 現(xiàn)象。2分實驗現(xiàn)象：實驗前玻璃表面是完 好的，實驗后玻璃表面出現(xiàn)了裂痕，甚至 破碎。1分實驗結(jié)論：溫度的冷熱變化對巖石有破壞作用。1分一分鐘自由發(fā)揮1分整理好實驗器材1分14實驗名稱：煤的燃燒實驗器材（檢查實驗器材是否齊全：1分）：酒精燈、火柴、試管、帶玻 璃導(dǎo)管的試管塞、鐵架臺、棉花、煤實驗步驟：4分1）在試管內(nèi)裝入一定量的純凈 煤， 在試管口放點棉花，用帶玻璃管的 試管塞將試管

14、塞住。1分2） 將上述裝置固定在鐵架臺上。1 分3）在酒精燈上加熱試管，直到試管里的煤發(fā)紅。1分4）把點燃的火柴放在玻璃管口 處， 觀察發(fā)生的現(xiàn)象。1分實驗現(xiàn)象：2分實驗過程屮，試管里的棉花有黑色 的黏稠狀的油狀物產(chǎn)生，說明有煤焦油 產(chǎn)生；實驗結(jié)束時，試管里的煤燃燒后產(chǎn)生了黑色炭狀物，說明有焦炭產(chǎn)生；當(dāng)把點燃的火柴放在玻璃管口處，能 夠產(chǎn)生藍(lán)色的火焰，說明有煤氣產(chǎn) 生。實驗結(jié)論：煤在加熱過程中產(chǎn)生了焦炭、煤氣、煤焦油。1分一分鐘自由發(fā)揮1分整理好實驗器材 1分五年級上冊1.種子萌發(fā)的條件2.滲水實驗3研究影響植物生長的條4.件研究根的作用5.研究莖的作用6.植物的向光性定向運(yùn)動7.測量水溫變化8.傳熱比賽9.顏色與吸熱10.上升的空氣11.風(fēng)的形成12.熱水變涼13.巖石擠壓模擬實驗14.地震模擬實驗15.模擬火山噴發(fā)16.制作巖石標(biāo)本盒五年級下冊分組實驗 21.拔圖釘實驗