


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、二年級上冊按原文填空練習(xí)姓名:第一單元:1、寧寧是個(),( )鉛筆( )。畫個( )沒有門,畫只鴨子( ),畫張( )腿( ),畫匹大馬( )。2、船上有只錨,()有只貓。船上的錨 ( ), 家里的貓( )。錨和貓,( )混淆,看看( )就知道。3、( )( )送爽 雁( )( )( )( )( )宜人 ( )朗( )清第二單元:1、( )時間( )年( )月( )日晚,第( )屆( )季奧運會即將落下帷幕。 在“鳥巢”( )飄揚了( )天的( )旗已經(jīng)緩緩降下。2、( )演臺上,幾名( )登上“飛機(jī)”舷梯,他們深情( )著熊熊燃燒的奧 運圣火,以微笑告別北京。3、場上仿佛又響起了 ()的歌
2、聲:來吧,( ),伸出( ),我和你,( ),永遠(yuǎn)()4、這時,北京城()。人們不分膚色,不分年齡, ( )啊,( )啊,( )啊,( )啊!卓越、友誼和尊重的奧運精神,感染著( )的每一個人。5、(),疑是( )霜。( ),低頭( )。這首( )是唐代大詩人( )寫的。6、曾是()的黃鸝,曾是( )盛開的( )。7、( )蝴蝶,能編織()。含( ),能吹出( )。8、挖一籃(),撐圓了小豬的( )。逮一串( ),( )了饞( )的貓咪。9、哦,(),生在(),()曠野里。10、( )( )如梭 ( )( )似箭 ( )( )暑( ) ( )移物換 蠶吐( ),蜂釀蜜。(),()物。第三單元:
3、1、樂呵呵地()了一只( )的蟈蟈,喜滋滋地( )了( )的盲婆婆。2、(),( ),這是一只( )的蟈蟈。在我( )的( ),就讓它( )我給( )唱歌。3、歌聲會()走進(jìn)( ),看到小溪流淌的清波。歌聲會把您帶回( ),想起( )。4、踮起(),走進(jìn)(),我們把一株紫( ),栽在( )的窗前。5、老師,老師,就讓它(),( )你的窗口,夜夜和你作伴。6、你聽,你聽,( )在風(fēng)里()地響,那是我們( ),幫你()一天的疲倦。7、你看,你看,()盛開的(),那是我們的笑臉,感謝你()把我們掛牽。8、夜深了,( )得眨眼,老師,()手中的()案吧,()飄進(jìn)你的夢里,那夢呀( )又()又甜。9、風(fēng)
4、( )( )( ) 雨( )天( )( )熟蒂( )( )()渠( )( )( )之行,始于( )( )。第四單元:1、學(xué)了小鷹學(xué)飛,我懂得了2學(xué)了青蛙看海,我的感想是3、并不都是金子,并不都是好話5、人( )()人天( )有天( )( )止境一( )無( )第五單元:1、人來(),( )側(cè)( )。()不見鳥,( )鳥鳴聲。2、水下(),水上( )。小金魚,((),荷花苞,咧嘴笑。3、滴水()( )地凍( )( )鵝毛()( )雪兆( )( )第六單元:1、梅蘭芳()去拜師(),師傅說他的眼睛4、存心要干兇惡殘酷的壞事情,那是不是唱戲的料子),2、梅蘭芳學(xué)藝的()沒有( )。他()空中飛翔的鴿
5、子, (水底游動的( )。日子一長,他的雙眼()。人們都說,梅蘭芳的眼睛( )3、 經(jīng)過勤學(xué)(),梅蘭芳( )成為( )的京劇大師。4、 ()以前,滔滔的洪水淹沒了 (),( )了房屋,害得老百姓 ()5、 禹下決心要()。他吃盡了(),走遍了( ),仔細(xì)地察看( )和( )。他( )老百姓挖通了(),劈開了(),引導(dǎo)洪水 ( )。)也沒有進(jìn)去看6、禹在外治水( )年,曾經(jīng)( )路過自己的家門,但他( 看。禹的兒子( )了,還不知道父親是個什么樣子。7、洪水()了,老百姓過上了(),大家非常感激這位( )的( )英雄。( ),大禹的名字( )。8、勤能補拙 笨鳥( )( ) 人一( )( )
6、奮起( )( )9、(),何時復(fù)( )?( )不努力,( )徒傷悲。長歌行 第七單元:1、默寫登鸛雀樓:( ),()。( ),()。2、默寫青松:( ),()。( ),()。3、小燕子過冬的方式是((),小青蛙過冬的方式是冬的方式是()。4、冬天(),小蜜蜂過)美麗的丹頂鶴,唱著嘹亮的( ),從(飛來。5、丹頂鶴有一身(),而脖子和翅膀邊兒()。它的( )就像嵌著一顆( ),鮮紅鮮紅的,怪不得人們都叫它丹頂鶴。6、丹頂鶴 ( )是在地上( ),( )在天上展翅飛翔, 都顯得那么高雅。( ) 丹頂鶴是神仙的旅伴, ( )人們又叫它“仙鶴” 。7、我國的黃海之濱是丹頂鶴的()。丹頂鶴帶著自己的孩子
7、( ),它們( ),( )地生活著,要在這兒( )整整一個冬天8、二十四節(jié)氣歌:( ),()暑相連,()露秋寒霜降,( )。第八單元:1、水鄉(xiāng)什么多?()。千條渠,( ),(),()。2、水鄉(xiāng)什么多?()。( ),萬只駁,(),()。3、水鄉(xiāng)什么多?()。( ),( ),(), ( )。4、剛剛下了(),太陽公公還( )把云收回去,有一些就(5、不一會兒,云房子造好了:有的像()那樣傻傻地橫著,有的像( )那樣美美地開著。有很高的( ),有很寬的大禮堂,也有( ),小得( )住進(jìn)一只( 小鳥們( 喳喳嘰嘰喳,你到我的房子里來( ),呼啦啦吹來( 啦? 沒有了,沒有了。天空像( 汪的( )。),爺爺和奶奶帶著我去( 10、太陽(),收起來(披著( ),顯得( 11、太陽()。它那圓圓的臉(紫色 12、太陽的臉變得(6、7、8、9、)。 ),它們從這幢云房子里( ),又向那幢云房子(),我到你的房子里去( )。 咦?云房子( ),云房子( ),云房子哪兒去),只剩下一個笑瞇瞇的()。)。天空一片( )。連綿( )。)了,把身邊的云染成了()。嘰嘰)和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)知識考試題及答案
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市2024-2025學(xué)年高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查歷史試題含解析
- 天津濱海汽車工程職業(yè)學(xué)院《高等微生物學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺2025年異構(gòu)數(shù)據(jù)庫融合技術(shù)在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺創(chuàng)新中的應(yīng)用
- 家具設(shè)計中的社會功能與環(huán)境適應(yīng)性研究探討及案例分析試題及答案
- 家具行業(yè)的消費者行為分析考題試題及答案
- 武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院《場地環(huán)境風(fēng)險評價與修復(fù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 教師教育教學(xué)反思的有效方法與策略試題及答案
- 家具設(shè)計中的空間美學(xué)考題及答案
- 未來出行領(lǐng)域技術(shù)展望試題及答案
- 《騰訊戰(zhàn)略投資》課件
- 2024中國國新基金管理有限公司相關(guān)崗位招聘7人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025屆浙江省杭州市高三下學(xué)期二模物理試題(原卷版+解析版)
- 登高車安全培訓(xùn)
- 成人重癥患者顱內(nèi)壓增高防控護(hù)理專家共識(2024版)解讀課件
- 在線監(jiān)測運維管理體系
- 英語課件 外研版(2019)選擇性必修四 Unit6 Developing ideas
- 2025年數(shù)獨考試試題及答案
- 化工工藝學(xué)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋廣州大學(xué)
- 產(chǎn)后抑郁癥的原因及護(hù)理文獻(xiàn)匯報
- 湖北省武漢市華中師大一附中2025屆高考數(shù)學(xué)全真模擬密押卷含解析
評論
0/150
提交評論