見習工作方案集合八篇

1、見習工作方案集合八篇見習工作方案 篇1 一、總體目標： 能夠通過近一年的培訓，使自己在師德修養(yǎng)、課堂教學、班主任工作這幾個主要方面得到提高。仔細領悟貫徹見習老師培訓相關文件要求，仔細參加培訓，使自己在教學力量上有所提高，在老師個人修養(yǎng)上有所進步，在職業(yè)道德和心理素養(yǎng)上有所認知，以便今后能更好的勝任工作。 二、詳細措施 (一)師德修養(yǎng) 正所謂“身正為范”，老師在訓練同學之前應當首先留意自己的行為道德規(guī)范，因此我會仔細做到以下幾點： 1、仔細貫徹培訓要求，根據要求保質保量完成相關任務。 2、仔細參加此次培訓，做到不遲到、不早退。敬重帶教老師、學友和同學，虛心向帶教老師學習請教。 (二)學科方面 1

2、、結合訓練教學實際，多思索，多總結，保質保量完成生涯隨筆 2、與帶教老師溝通，分析自己的教學水平和業(yè)務力量，并確定今后努力的方向 3、聽帶教老師的課并寫觀課報告，學會評課 4、與帶教老師爭論教材、分析教材，能自己編寫教案、設計同學作業(yè)，并制作課件試教 5、參與教研組、備課組活動，能進行說課、并在通讀課程標準后，進行爭論發(fā)言 6、無論是在聘任學校還是基地學校都應當主動參加教學活動，仔細做好相關記錄 7、多研讀訓練教學相關書籍，完成讀書筆記。 8、仔細進行備課、開課，多反思 9、做到虛心請教，有問題多與導師溝通。 (三)班主任工作方面 1、主動走進課堂，觀看了解班級基本狀況、能夠寫一份班級狀況分析

3、;會寫同學個案分析、針對其問題開展訓練工作和開展班級活動、就某個主題召開班干部會議和同學座談會，策劃并主持主題班會、.實踐。 2、仔細研讀班主任工作相關書籍，完成讀書筆記 以上為個人參培方案，在此嚴肅承諾，我將盡我所能，依據要求仔細參加培訓，并且在培訓中不斷努力提升自己。 見習工作方案 篇2 一、指導思想 依據上海市教委關于中學校、幼兒園見習老師規(guī)范化培訓的執(zhí)指導看法的通知，以師德建設為核心，以提高實施素養(yǎng)訓練力量為重點，以“合作、實踐、反思、創(chuàng)新”為途徑，通過優(yōu)秀訓練教學團隊的浸潤和特地指導老師帶教，促使見習老師在較短時間內適應訓練崗位的基本要求，促進老師整體隊伍實現師德、教學藝術和訓練管理

4、力量的同步提高，不斷提高我校的辦學聲譽。特制定我校新老師見習期培訓工作方案，詳細要求如下。 二、培訓對象 20xx屆新老師：王愛國、程娟、王金濤、徐榮付、馬中嫻、吳建霞 三、培訓方式 1.配以市(區(qū))級培訓學校訓練教學指導老師和校級層面指導老師特地帶教。 2.以學?！扒嗨{”工作室為平臺，開展理論學習、實踐討論、課堂觀看、教學反思、現場“診斷”等訓練教學活動。 3.“請進來、走出去”，傾聽專家講座，學習他人閱歷，拓寬訓練思路，提升訓練教學力量。 四、培訓時間：、 一年 五、培訓目標 1.加強師德訓練，強化責任意識。提高新老師政治和師德修養(yǎng)水平，了解訓練改革與進展的趨勢，樹立崇高的職業(yè)抱負;增加新

5、老師喜愛同學、喜愛訓練事業(yè)和為人師表的自覺性。 2.立足課堂，細化管理。要具有現代訓練的觀念，把握所教學科的課程標準和教學內容，鞏固專業(yè)學問，提高對新理念的熟悉。能結合同學實際根據要求制定學期授課方案和教案設計，努力遵循教學規(guī)律，勝任教學工作，完成學校下達的各項訓練教學任務。 3.強化德育意識，提高育德力量。依據同學的心理、生理、個性特點實際，遵循訓練規(guī)律和科學的訓練方法，制定班級工作方案，開展班隊活動，能勝任班主任工作，規(guī)范老師角色行為。 六、培訓內容 1.師德師風的訓練。對新老師加強思想政治和師德修養(yǎng)訓練、形勢訓練、法制訓練。實行講座輔導、活動體驗等形式進行。 2.提升訓練教學理論素養(yǎng)的訓

6、練。通過“相伴經典”的讀書活動，讓新老師在訓練教學實踐中不斷提高理論水平和人文素養(yǎng)。主要采納輔導講座、學習觀摩、專題研討和自學相結合的方式。 3.提高訓練教學實踐力量的培訓。我們將結合我校的“青藍老師階梯培育項目”，在指導老師的“傳、幫、帶”下，結合課堂教學設計、座談溝通、教學觀摩、教學評比等形式進行。使新老師把握制訂授課方案、備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等教學常規(guī);提高說課、聽課、評課等技能;把握做同學思想工作、教室布置、心理輔導、班隊活動、家訪等訓練基本功。 七、對見習老師培訓的詳細操作步驟與要求 (一)第一階段：向往與規(guī)劃 1.依據訓練局制定的新老師見習期培訓實施方案，結合本校實際，制定

7、詳細的培訓方案。 2.召開20xx學年新老師見習期培訓宣揚與動員會，明確要求、任務，制定個人規(guī)劃和參培方案書。 3.青藍老師階梯培育師徒結對啟動儀式，為新老師配備訓練、教學校級指導老師。 (二)其次階段：實踐與體驗 第一模塊:職業(yè)感悟與師德修養(yǎng) 1.讀兩本學校推舉書目:吳非的致青年老師以及韓立福的新課程有效教學行動策略并寫好讀書心得，同時每學期一次進行讀書溝通會。期間，自主選擇至少兩本以上的有關訓練教學的書本進行閱讀，提升自身修養(yǎng)、人文素養(yǎng)。 2.每學期完成不少于10篇關于職業(yè)生涯體驗隨筆。 3.每一學期仔細做好見習老師規(guī)范化培訓總結。 其次模塊：課堂經受與教學實踐 1.研讀教材與備課。 1)

8、在導師的指導下通讀教學課程標準，在教研組內作一次課標解讀專題發(fā)言 以及完成一個單元的教材分析與教案編寫并在教研組內說課。 2)潛心鉆研教材，在導師的指導下，仔細解讀每一單元、每一課時的教學要求，正確制定教學目標、教學中的重難點進行備課，做到詳實、書寫端正、有反思。 2.上課。 1)見習老師每周聽導師的課不少于兩節(jié)，做好課堂記錄與反思。導師聽課不少 于一節(jié)并做到準時反饋與溝通，進行課堂觀看、診斷。 2)見習老師重點觀摩課時不少于10節(jié)，寫出觀課報告。 3)有目的有針對性地對比錄相，進行五次自我觀課評課，寫出自我評課報告。 4)每學期至少上兩次匯報課，或是備課組或是教研組，課前進行說課，課后要進行

9、反思。 3.作業(yè)。 1)從同學的身心進展以及學科內容動身，設計一份作業(yè)并寫出理由。 2)準時批閱與反饋，做到日日清;作業(yè)批改規(guī)范。 4.輔導。 1)做好學習困難生補缺拉差工作，不讓一個同學掉隊。 2)做好優(yōu)等生的提升工作，進一步挖掘這部分同學的潛力。 5.評價。 1)仔細學習有關上海市中學校生學業(yè)質量“綠色指標”綜合評價資料，結合自身訓練教學實踐，開展“綠色質量同學學業(yè)評價”。 2)編一次單元考試試卷，實測后作質量分析。在導師指導下完成一次期中或期末考試班級質量分析，并提出教學對策。 第三模塊：班級工作與育德體驗 1.在導師的帶領下進行一次普訪以及對某一同學的某個問題作一次重點家訪工作并做好記

10、錄與評價。 2.在導師的指導下上好一節(jié)主題班隊(會)課，并于20xx年5月進行主題班隊(會)課的展現。 3.在導師的指導下寫一份班級狀況分析、訓練和教學案例;會寫同學學期綜合評價評語。 第四模塊：教研與專業(yè)進展 1.主動參加教研組活動，主動擔當有關任務;在導師策劃下并主持一次備課活動。 2.參加一個校級或校級以上的課題討論,或參加校本微型課程開發(fā)與實施,有階段性成果積累。 3.新老師填寫好師徒結對記錄冊，記載好師徒合作的狀況我們的共同痕跡，依據我校制定的考核方案，期末將組織考核小組，對新老師進行考核。 第三階段:匯報與展現 1.三字一話評比與展現。 2.課堂教學與主題班隊(會)課展現。 3.教

11、材教法分 析解讀與設計。 4.訓練案例撰寫。 在培訓過程中，除分階段有側重點對新老師培訓的同時，還將采納集中培訓的方式。 見習工作方案 篇3 畢業(yè)后始終找不到合適的工作，成天在家愁悶的呆著，最終實在是呆煩了，還是不得不出去找工作，這時候，我的同學幫我介紹了一份很不錯的工作，就是到學校當老師去。不過我不是師范類專業(yè)的畢業(yè)生，對老師這一行業(yè)沒有任何的閱歷，所以學校一時也不能正式的錄用我，只讓我當實習老師，看我的實習狀況來確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的老師。這是對我的一次機會啊，我肯定會抓住的，我很快的預備好到學校上課了，我任教六(2)班的實習老師兼職見習班主任，這是我踏入教同學涯所帶教的第一個班

12、級，對我而言有著特別的意義，我要主動幫助莫老師共同管理班級各項事務，仔細學習，為以后的班主任工作積累閱歷，為了能盡快提升自己，我在分析班級狀況的基礎上，列出了以下方案： 一、班級基本概況 六(2)班本學期有41名同學，其中男生22名，女生19名，23名本地同學，18名外地同學。班里大部分同學上課能主動回答問題，有刻苦鉆研精神，但班里同學成果兩級分化，中間力氣薄弱，差生多為男生，主要表現為學?；A太差，學習看法不主動。 二、本學期工作措施 1、組織同學主動參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。 2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周工作總結，達到同學自

13、主管理的目標。 3、利用班會對同學進行思想訓練，發(fā)揮同學的主觀能動性，激勵同學。 4、組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。 5、定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導解決同學的問題。 6、抓好班級每天的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現象，抓好自習課紀律，提高學習效率。落實值日組長制度，責任到人。 7、落實每月一次的黑板報宣揚工作。提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。 8、定期開展學習活動，培育同學良好的學習看法和方法。 9、開展有益的文體活動，促使同學的身心健康進展。 10、通過組織班級活動培育同學的集體觀念，增加班級凝聚力。 三、本學期工作重

14、點 1.大力指導同學干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風、學風。加強后進生的訓練轉化工作，用“激勵訓練”、“勝利訓練”等科學手段，引導、轉化后進生。 2.作為班主任，首先任務就是要盡快熟識同學，想方設法縮短與同學的距離，為同學排憂解難，讓每一位同學都能歡樂成長。要引導同學做好從學校到學校的'轉變，形成一個好的基礎。 3.班主任要擅長專心觀看，發(fā)覺問題，準時解決，擅長用一切方法來激勵同學，力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。 四、班級主題活動支配 第一周：做好新學期準備，提出新學期要求。其次周：主題班會課告辭陋俗，走向健康與文明。第三周：加強勞動觀念訓練，搞

15、好個人和集體衛(wèi)生第四周：月考考試，考試得失談：學習閱歷溝通。一月紀律、學習自評。第五周：做好“十一”放假期間同學平安工作。第六周：出好“老師節(jié)”專題板報。第七周：“科技節(jié)”活動。第八周：自?。何覟榱?2)班做了什么?復習迎考。第九周：期中考試。第十周：期中考試?？荚嚨檬д劊簩W習閱歷溝通。第十一周：主題班會：推廣一般話。第十二周：主題班會：我為班級爭完彩第十三周：主題班會：“成果跟蹤表”與我的目標。第十四周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習慣。第十五周：主題班會：我的將來，我打算第十六周：主題班會：法制訓練活動。第十七周：期末復習動員。(全班同學“考試承諾”簽名)第十八周：期末考試。第十九周：期末

16、評獎：同學考評、評優(yōu)等活動。 以上方案爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中漸漸完善。由于我沒有任何的閱歷，可能出現錯誤，我也只有在不停的實踐中漸漸的改正自己了，什么事物都要有一個漸漸了解的過程，我信任我會漸漸適應我的新崗位的。經過這些天的當實習老師的過程，我發(fā)覺我已經漸漸的愛上了老師這個職業(yè)，我會在以后的工作中連續(xù)努力的，惋惜我不是師范類專業(yè)畢業(yè)的，有一些先天的遺憾。不過無論如何，我都會做好的，我信任哪一天的到來快了，我的老師生涯正在路上! 見習工作方案 篇4 一、培訓對象 20xx年9月新安排到我校的林晨、柯穎老師 二、培訓目標 1通過培訓，使林晨、柯穎老師完成從同學到老師的角色轉換，適

17、應訓練教學環(huán)境，熟識老師常規(guī)工作，增加工作信念。 2使林晨、柯穎老師進一步鞏固專業(yè)學問，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，喜愛訓練教學工作，喜愛同學，增加事業(yè)心和責任感。 3引導林晨、柯穎老師熟識大綱及教材，熟識班級管理工作，盡快提高訓練教學技巧與力量。 三、培訓內容與形式 1、培訓內容： （1）、對林晨、柯穎老師進行訓練政策法規(guī)、現代訓練理論與訓練改革進展動態(tài)、老師職業(yè)道德修養(yǎng)及班主任工作、學校生心理健康訓練、如何聽評課、進行訓練教學反思、學習爭論關于新課改精神在訓練教學實際中的體會等。 （2）、要求林晨、柯穎老師必需在我校完成上級要求的教學實踐任務。主要內容包括： A、聽課不少于30節(jié)。要求仔細寫聽課記錄

18、及收獲、體會。 B、本人對林晨老師的班級管理進行輔導，同時對課堂教學常規(guī)進行指導并寫出評析看法。C、課堂教學的兩次考核課，上學期支配一次教研組的匯報課，下學期支配一次校級公開課，并對林晨柯穎老師兩個學期的教案、聽課記錄、考核課等評定成果。D、學年末撰寫訓練或教學論文一篇。 、培訓形式：結合學校課題討論，課前輔導課后跟蹤；校本培訓， 四、培訓工作的組織和管理 2、我校要把對新老師的培育做為學校工作的重點之一，使新老師成為學?？沙掷m(xù)進展的師資來源。要細心為新老師選配指導老師，并要求他們簽訂師徒合同；新老師在指導老師的指導下，盡快熟識全學年的學科教材和教法，并在教學實踐中滲透新課改理念。 3、我校培

19、訓工作的領導要定期檢查新老師各項培訓任務（教案、聽課、班隊管理、集中培訓、公開課、培訓活動等）的完成狀況的。特殊對“指導老師指導新老師”這一最挺直、最重要環(huán)節(jié)進行重點把關和督促，要求指導老師平常對新老師思想上要關懷關心、業(yè)務上要傳幫帶，做到聽、看、輔、幫一條龍。 4、我校組織評估新老師課堂教學的兩次考核課（上學期支配一次教研組的匯報課，下學期支配一次校級公開課），并對新老師兩個學期的教案、聽課記錄、考核課等評定成果。 5、對于新老師培訓我校要制定培訓工作學年方案和總結、指導老師的工作小結、新老師自我培訓小結、新老師訓練教學的培訓成果等材料， 五、師徒支配 林晨老師由黃錦棟老師帶 柯穎老師由薛可

20、熙老師帶 六、學校培訓工作支配 1、20xx年11月-08年4月份完成校本培訓20學時。 2、20xx年9月-20xx年5月完成教學綜合實踐活動60學時。 3、20xx年11月份至20xx年4月份培訓處對新老師進行聽課活動，了解新老師新課改的課堂教學狀況的。 4、20xx年5月份至6月份上旬由學區(qū)組織對兩位新老師的課堂教學水平進行考核。 見習工作方案 篇5 本學期我在七班擔當見習班主任，幫助班主任陳老師共同管理班級各項事務。根據學校本學期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。 一、 班級基本狀況： 七班本學期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部同學均為借讀生，且絕大部分來自原志

21、華學校。同學的學習基礎、生活習慣、行為規(guī)范等方面都存在肯定的不足。 二、本學期工作重點： 1. 大力指導同學干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風、學風。加強后進生的訓練轉化工作，用“激勵訓練”、“勝利訓練”等科學手段，引導、轉化后進生。 2. 組織同學進行平安、衛(wèi)生、紀律、法制、抱負及愛國主義、集體主義等思想訓練；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實和。 3. 嚴格實施德育，制定、等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富同學業(yè)余生活。 三、實行的詳細措施： 1. 抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。 2. 加強后進生的轉化工

22、作和管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。多與同學和家長溝通準時了解同學的心理改變，把握他們成長道路上的進展狀況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。 3. 對同學仔細負責，常常深化班級，嚴格課上、課間的紀律要求，認真檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視同學的思想工作。對于個別學習不主動或學習不用心的同學，準時找同學談心，準時發(fā)覺問題、準時解決問題。 4. 對于個別學習看法不端正的同學，與家長準時聯系，要注意班主任與家長的溝通，注意學校訓練與家庭訓練的結合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對同學的訓練有全都的要求和看法，只

23、有常常與家長溝通溝通，針對同學學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調動家長的主動性，協(xié)作學校訓練好孩子 5. 培育同學良好的學習習慣和生活習慣 良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。同時也要加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育同學正確的學習方法，課前預習，仔細上課，課后準時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導.織愛好小組，作為學習扶

24、貧小組，讓同學教同學，提高其集體自食其力的力量，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的力量也上一個新臺階。 6. 準時了解學情：精準把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升 7. 家教結合：常常保持與否同學家長聯系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 8. 培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們準時幫助班干部作好班級

25、的日常管理工作。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。 9. 抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學特長、張揚同學個性的有效途徑。本學期將主動協(xié)作學校，結合實際搞好各項活動。 10. 重視文體工作：訓練同學上好全部學校開設的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育同學的參加意識。 見習工作方案 篇6 三、制度建設方面： 用“中同學手冊”來要求同學，規(guī)范每一位同學的行為。依據同學實際狀況，制定獎懲分明的班級公約；在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是

26、否做得好挺直會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說，也是對同學個人綜合素養(yǎng)的培育。開學以來，我始終要求同學不僅學科成果要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的同學。對班內的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴峻的同學進行適當地懲處。同時同學們之間相互協(xié)作、互助性關心、相互監(jiān)督，把班里的每件事都做好。 四、學習方面： 主動探究素養(yǎng)訓練的新途徑，協(xié)作任課老師，激發(fā)學習愛好，培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。我班是重點班，每個同學都有考上高校的抱負，要想實現自己的抱負，必需從高二分班后的學習

27、抓起，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對同學進行引導：首先關心同學做好從高一到高二的過度。其次引導同學合理支配各科的學習時間；培育他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習方案。對他們進行良好的學習習慣培育互幫互學，共同提高：充分利用四周同學的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。然后是在高二下學期緊急的學習的狀況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎，對學習有困難的同學主動的關心他度過難關。使每個同學將來都能實現自己的抱負。總之，在本學期內，我將不遺余力，幫助作好班主任工作。 狀況分析： 高二（6）班共有同學50人，其中男生25人，女生25人；團員41人。 高二廣州市語、數、英三科統(tǒng)考成果

28、分析結果班級排名：前30名15人；前50名28人；前100名45人。同學思想純樸，進取心強。班級的日常行為規(guī)范較好，符合學校的各項要求。大多數同學學習努力，嚴格遵守學校行為規(guī)范，班級基本形成良好的學風和班風。班級中仍舊有少數同學在學習上存在困難，在班級中處于中等的位置。同學的壓力很大，但干勁也很足，有信念考進高校。 20xx年上學期本班的管理目標是： 建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。以培育高質量的畢業(yè)生為目標。 工作要點：主動實行學校布置的各項常規(guī)工作，做到德育工作長抓

29、不懈。 班級的詳細工作支配如下 1、抓好班級一日常規(guī)，每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作；杜絕遲到、曠課現象，抓好自習課紀律，提高學習效率。落實值日組長制度，責任到人。 2、落實每月一次的黑板報宣揚工作。提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。 3、利用班會對同學進行思想訓練，發(fā)揮同學的主觀能動性，激勵同學。 4、通過組織班級活動培育同學的集體觀念，增加班級凝聚力。 5、定期開展學習活動，培育同學良好的學習看法和方法。 6、開展有益的文體活動，促使同學的身心健康進展。 7、組織同學主動參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。 見習班主任工作方案， 第三周：師生初見面

30、。 第四周：主題班會課告辭陋俗，走向健康與文明。 第五周：月考考試，考試得失談：學習閱歷溝通。一月紀律、學習自評。月考評優(yōu)及級內總結大會。 第六周：主題班會：我的幻想 第七周：主題班會：現代中同學形象 第八周：主題班會：我為班級爭完彩 第九周：自?。何覟楦叨?）班做了什么？復習迎考。 第十周：期中考試。 第十一周：期中考試?？荚嚨檬д劊簩W習閱歷溝通。 第十二周：主題班會：推廣一般話。 第十三周：“藝術節(jié)”活動。主題班會：特長展現（手工制作、網頁制作、繪畫、書法等）。 第十四周：主題班會：法制訓練活動。 第十五周：主題班會：開展禁煙禁毒活動。（全班同學禁煙簽名） 第十六周：主題班會：優(yōu)秀青少年

31、的十個好習慣。 第十七周：主題班會：我的將來，我打算 第十八周：主題班會：“成果跟蹤表”與我的目標。 第十九周：期末復習動員。（全班同學“考試承諾”簽名） 其次十周：期末考試。 其次十一周：期末評獎：同學考評、評優(yōu)等活動。我的假期方案。 以上方案爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中漸漸完善。 見習工作方案 篇7 一、指導思想： 以學校德育訓練的思路為指導，結合一班級同學個性特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹訓練方針，全面實施素養(yǎng)訓練。努力提高訓練質量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。 二、班級狀況分析： 本班共有同學50人，其中男生23人，女生27人。這些孩子都

32、聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性;但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把同學良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。 三、工作目標和要求 1、培育、形成良好的班風。 2、引導同學養(yǎng)成良好的學習習慣，生活習慣，引導同學從身邊小事做起。 3、加強與家長的聯系與溝通，與家長親密協(xié)作，關懷愛惜每一位同學。 4、使同學講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛惜公物，遵守紀律。 5、制訂小干部培訓方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。 四、工作重點 1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成肯定的班規(guī)。 2、加

33、強思想道德訓練，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的學校生。 3、養(yǎng)成良好的學習習慣，把握肯定的學習方法。 4、加強平安訓練，增加同學的自我愛護意識。 五、實行的主要措施 1、常規(guī)訓練方面 剛踏入一班級的同學，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導，并且內容要小一點，實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手： (1)充分利用班隊會的時間學習一日常規(guī)，學校生守則和學校生日常行為規(guī)章，并在日常學習過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動，負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在夕會時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“每日之星”。對表現不好的同學，準時進行點撥、指導，加強訓練。 (2)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。這一學期利用老師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 見習工作方案 篇8 我任八(4)班班主任,管理班級各項事務,我要感謝學校給我們新老師供應了這樣好的一個學習的機會。根據學校本學期的班主任工作方案,我自己也列出了一份方案。 一、班