主題班會(huì)方案

1、“與文明相伴”主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)：1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中 華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)情感，從小 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重 要性。二、活動(dòng)重、難點(diǎn)：提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。能適時(shí)適地適用文明語言及行 為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲3、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的

2、節(jié)目。四、活動(dòng)內(nèi)容： 小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。五、活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入班會(huì)主題：教師：中華民族是世界聞名的“禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)， 是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德?，F(xiàn)在，我宣布四年級(jí)（5）班與文明相伴主題班對(duì)會(huì)正式開始啦?。ü恼疲┲鞒秩思祝何拿?，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。請(qǐng)欣賞歌曲：咱們從小講禮貌。二、欣賞歌曲。主持人乙：是啊，講文明，懂禮貌，咱們小朋友們一定要記牢。請(qǐng)欣賞詩歌朗誦文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。（配樂）三、詩朗誦：文明禮貌要發(fā)揚(yáng)詩歌內(nèi)容：（男）爸爸常說，中華是文明古國(guó)。媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。（女）老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時(shí)

3、起。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。（男女齊）學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長(zhǎng)輩問暖寒。（全班）禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌，言行處處都 規(guī)范。教師：同學(xué)們的詩歌朗誦充滿激情，大家能不能談?wù)勛约簩?duì)文明禮貌的認(rèn) 識(shí)。（四人一小組討論）指名說。四、學(xué)生交流對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)教師總結(jié)、：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)， 我們 的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。 文明是一種美德 ！主持人甲 :請(qǐng)欣賞兒歌。五、欣賞兒歌。1、（拍手）同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。 對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”， 早晨見面說聲“早”， 平時(shí)互相問聲“好”

4、。分別連忙說“再見”。 求人幫 幫助說聲“請(qǐng)”， 得到幫助說“謝謝” 。2、走路要學(xué)小花貓， 腳步輕輕靜悄悄。不要像那小螃蟹， 橫沖直撞 真糟糕。 坐的要學(xué)小白鵝， 挺起胸膛精神好。不要像那大青蝦， 駝起背 兒彎著腰。 唱歌要學(xué)百靈鳥， 迎著春風(fēng)多美妙。不要學(xué)那小烏鴉， 張開 嘴巴哇哇叫。六、相聲表演。主持人乙 : 同學(xué)們的兒歌朗讀的非常響亮，接著請(qǐng)聽相聲表演：講禮貌甲：老師們，同學(xué)們，今天咱們談?wù)劇爸v禮貌” 。人與人之間應(yīng)該講禮 貌。乙：講禮貌非常重要。 （附和的口氣） 甲：禮貌是“冬天里的一把火” ；禮貌是感情的“粘結(jié)劑” ；禮貌是打開 友誼之門的“鑰匙”；禮貌是伸向在困境中人的一只“溫暖

5、的手” 。乙：看來還真得講禮貌。甲：比如大家清晨第一次見面，一般都要打個(gè)招呼： “早上好”！ 乙：“早上好” 甲：別小看這句：“早上好”，它讓人感到心里熱乎乎的。 乙：的確如此，熱死了。 （動(dòng)作：擦拭滿頭大汗，給自己扇風(fēng)） 甲：其實(shí)相互之間打不打招呼無所謂， 誰也不該誰的、 不欠誰的?？墒牵?如果沒有這句：“早上好”！你會(huì)覺得很別扭，不舒服，信嗎？乙：有那么玄乎嗎？甲：不信咱倆當(dāng)著大家的面，試一試，看你有什么反映，現(xiàn)在開始。 乙：怎么個(gè)試法？ 甲：很簡(jiǎn)單，就當(dāng)你我是早晨第一次見面，你從那邊過來，我從這邊過 來，本來是老熟人，可是，見面后你看看你，我瞅瞅你，誰都不說話。乙：這太簡(jiǎn)單了。甲：來，開

6、始。（動(dòng)作：二人相對(duì)而行 , 相互打量對(duì)方）甲：怎么樣？有何感受？乙：你還別說，還真別扭。甲：心里好受不好受？乙：當(dāng)然不好受。你好受啊？ 甲：你知道我當(dāng)時(shí)看到你那樣有什么感覺？ 乙：你的感覺我怎么知道！甲：就覺得你這個(gè)人有病，病得還不輕。乙：你才有病哪，說啥不好，說有病，真是的。 甲：其實(shí)，這禮貌非常重要，它不僅僅是跟對(duì)方打打招呼的問題。 乙：是嗎？甲：當(dāng)然。人要表現(xiàn)出禮貌和修養(yǎng)，首先應(yīng)該尊重對(duì)方、了解對(duì)方、照顧對(duì)方。 乙：也是，也是。（鞠躬下場(chǎng)）七、欣賞不文明圖片，說說自己的感受。 教師:兩位同學(xué)的相聲表演得非常精彩！在生活中，我們要處處講文明禮貌， 禮貌是“冬天里的一把火”；禮貌是感情的

7、“粘結(jié)劑”；禮貌是打開友誼之門的 “鑰 匙”；禮貌是伸向在困境中人的一只“溫暖的手” 。但是不文明的行為令人討厭。 請(qǐng)大家欣賞圖片。（談感受）主持人甲 : 在我們身邊，就發(fā)生過許多文明禮儀故事， 你能講給大家聽聽嗎？八、講一講小學(xué)生文明禮儀故事 .故事（一） 有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說： “不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！ ”他把 “請(qǐng)”字說得 很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。故事（二） 最感人的是一次故事會(huì)上，一位女同學(xué)在講小紅帽時(shí)，因一時(shí)緊

8、張， 講了一半講不下去了，只見得她急得臉發(fā)白，汗直流，越急越想不起來。這時(shí)課 堂上異常的安靜，沒有一個(gè)人起哄，嘲笑，也就在這時(shí)只見主持人走近她、輕輕 地說道，“別慌，再想想”，并隨手塞給她一張手紙讓她擦汗，臺(tái)下的同學(xué)不約而 同的鼓起掌來，鼓勵(lì)她。在這文明、友好的氣氛中她漸漸鎮(zhèn)靜下來，終于堅(jiān)持講 完了故事。主持人乙：這些文明禮儀故事很感人，下面讓我們來進(jìn)行一次知識(shí)搶答。九、知識(shí)搶答：1. 別人幫助你時(shí)，你要說：謝謝。2. 不小心踩到別人時(shí)，你要說：對(duì)不起。3. 人家向你道歉時(shí)，你要說：沒關(guān)系。4. 客人來到我家時(shí)，你要說：請(qǐng)進(jìn)。5. 放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說：再見。6. 在校園里見到老師，你要說：老師，您好。 十、希望寄語：教師 : 我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己， 養(yǎng)成道德好習(xí)慣。 現(xiàn) 在，老師給大家提出幾點(diǎn)文明禮貌要求，希望大家做到 .1 、文明用語，微笑待人。2 、文明休息，文明坐行。3 、不懂就問，勤于思考。4 、勤儉節(jié)