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文檔簡介
1、2022年北師大一年級(jí)下冊語文古詩閱讀家庭專項(xiàng)練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 快樂閱讀。我的小窗口我的小窗口,好像是畫框,春夏到秋冬,四季變花樣。春天桃花開,夏天麥穗黃,秋天大雁向南飛,冬天大雪白茫茫,一年四季好風(fēng)光。(1)我的小窗口像什么?(2)讀兒歌,連一連。春天 麥穗黃夏天 桃花開秋天 大雪白茫茫冬天 大雁向南飛(3)我的小窗口美嗎?為什么?2. 讀兒歌,回答問題。文具歌鉛筆尺子田字本,學(xué)習(xí)用
2、品好伙伴,天天幫助我學(xué)習(xí),和我成長永相伴,不損壞,不浪費(fèi),學(xué)習(xí)用品要愛惜!(1)兒歌提到了哪幾種文具用品?在兒歌中找出來。(2)你學(xué)習(xí)的好伙伴還有哪些?寫下來和大家分享吧。(3)在正確的說法后面畫“”,錯(cuò)誤的畫“×”。學(xué)習(xí)用品和“我”的成長永相伴。 我們要愛惜學(xué)習(xí)用品,不應(yīng)該借給同學(xué)用。 鉛筆、尺子、田字本等都是學(xué)習(xí)用品。 3. 我讀兒歌顯本領(lǐng)。喂雞啦一二三四五六七,院里跑來七只雞。媽媽喂雞一把米,大雞小雞笑嘻嘻。(1)兒歌里的整體認(rèn)讀音節(jié)的字有_(2)讀兒歌我又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)生字寶寶,把它們?nèi)Τ鰜?/p>
3、。4. 讀兒歌做練習(xí)。春天春天是一位魔術(shù)師, 美麗的花姑娘被吹醒了,她用魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn), 連小河弟弟也快樂地趕路,小鳥哥哥就高聲歌唱, 人們的衣服也越穿越短。蝴蝶姐姐也輕快地起舞。 春天啊,我們歡迎你!1熟讀小詩,填空。春天像(_),她用魔術(shù)棒(_)一點(diǎn),世界就變了。2誰吹醒了花姑娘?( )A.魔術(shù)師 B.小鳥哥哥 C.春天3人們的衣服為什么越穿越短?( )A.人們長高了 B.天氣暖和了 C.為了漂亮5. 課外閱讀。雨后嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起
4、多高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒,提著裙兒,輕輕地小心地跑,心里卻希望自己,也摔這么痛快的一跤!1“泥褲子”指的是_。2小妹妹跟在“泥褲子”后面,心里在想些什么?_。3小哥哥嘴上說“糟糕“,臉上卻歡喜、興奮和驕傲是因?yàn)椋?#160;)A.小哥哥非常調(diào)皮B.小哥哥愛玩水,滑了一跤反而更開心C.小哥哥為摔倒沒有哭感到高興、驕傲6. 讀一讀。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1.這首詩主要寫了( )A.李白十分喜
5、愛夜晚圓圓的月亮,明亮的月亮。B.李白望著月亮,思念家鄉(xiāng)。2.這首詩描寫的是 (季節(jié))夜晚的景色。通過 可以看出。3.詩中的千古名句是:_。4.看看夜晚的天空,說一說你看到了什么?_7. 閱讀下面一首宋詩,然后回答問題。夜 歸周密夜深歸客依筇行,冷磷依螢聚土塍。村店月昏泥徑滑,竹窗斜漏補(bǔ)衣燈。注筇:此代指竹杖。 (1)本詩是怎樣以“夜歸”統(tǒng)攝全篇的?結(jié)合全詩簡要賞析。答:_(2)“竹窗斜漏補(bǔ)衣燈”這一耐人尋味的畫面中蘊(yùn)含了哪些感情?請(qǐng)簡要賞析。答: _8. 先讀給同學(xué)聽,再完成練習(xí)。天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長空。山花對(duì)
6、海樹,赤日對(duì)蒼穹。雷隱隱,霧蒙蒙。日下對(duì)天中。(1)“赤日”指紅色的太陽,“蒼穹”指( )A.綠樹 B.紅花 C.藍(lán)天 D.白云(2)從文中找出合適的字,填一填。綠竹對(duì) 松 山風(fēng)對(duì) 霧(3)照樣子,寫一寫,不會(huì)寫的字可以寫拼音。雷隱隱 霧蒙蒙 9. 課內(nèi)閱讀。春曉唐孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來( )( )聲,( )落知( )( )。1在詩中的括號(hào)內(nèi)填上合適的字。2從“春曉”這個(gè)題目中,我們可以知道詩人描寫的是_(季節(jié))的情景。10. 課外閱讀。數(shù)字歌
7、一頭牛,二匹馬,三只小羊找媽媽。四只雞,五只鴨,六只小鳥叫喳喳。七條魚,八只蝦,九條小蟲慢慢爬。十個(gè)數(shù)字真有趣,小朋友們笑哈哈。(1)文中共出現(xiàn)了哪幾個(gè)數(shù)字?_(2)填一填 _頭牛 _只小羊 _條魚 _個(gè)數(shù)字11. 閱讀池上這首古詩,回答小題。小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。(1)這首詩描述的是一個(gè)小孩 , 自以為沒人知曉,卻不知道小船在水面上蕩開浮萍,留下長長的
8、水痕的事。(2)作者在字里行間里透露著 的思想感情。( )A.譴責(zé)小孩偷采白蓮B.喜愛小孩的天真童趣12. 閱讀兒歌,完成練習(xí)。傘下雨啦,下雨啦,螞蟻鉆進(jìn)了圓圓的蘑菇傘;下雨啦,下雨啦,小魚躲進(jìn)了綠綠的荷葉傘;下雨啦,下雨啦,鳥兒藏進(jìn)了密密的樹葉傘;下雨啦,下雨啦,我撐開了美麗的小花傘。1認(rèn)真讀兒歌,將正確答案的序號(hào)填在橫線上。小花傘 蘑菇傘 樹葉傘 荷葉傘下雨啦,螞蟻鉆進(jìn)了_;小魚躲進(jìn)了_;鳥兒藏進(jìn)了_;“我”撐
9、開了_。2讀一讀,連一連。圓圓的 綠綠的 密密的 美麗的荷葉傘 蘑菇傘 小花傘 樹葉傘3想一想,下雨了,還有哪些小動(dòng)物會(huì)去躲雨,仿照課文寫一寫。下雨啦,下雨啦,_13. 讀下面的小詩,完成練習(xí)。樹秋天的樹,是果實(shí)們歡樂的笑臉;冬天的樹,是為孩子們遮擋寒風(fēng)的一把大傘;春天的樹,是花兒們選美的舞臺(tái);夏天的樹,是鳥兒們安睡的搖籃。1選一選。(填序號(hào))安睡 歡樂 遮擋寒風(fēng)(_)的笑臉 (_)的大傘 (_)的搖籃2照樣子,仿寫
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