一年級(jí)北師大語文下冊(cè)古詩閱讀摸底專項(xiàng)練習(xí)題

1、一年級(jí)北師大語文下冊(cè)古詩閱讀摸底專項(xiàng)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 背一背，填一填，選一選。憫農(nóng)（其二）唐李紳鋤（ ）（ ）當(dāng)午，汗滴（ ）（ ）（ ）。誰知盤（ ）餐，粒粒皆辛苦。（1）把古詩補(bǔ)充完整。（2）讀了這首詩，我懂得了（ ）。（填序號(hào)）A. 糧食來之不易，要好好珍惜，不能浪費(fèi)。B. 糧食得來很容易，不用珍惜。2. 閱讀下面一段文字，完成13題。我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，

2、黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。1“我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧”這一句在結(jié)構(gòu)上有什么作用？表達(dá)了詩人怎樣的心情？  答：_2“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”。有人評(píng)說這兩句詩是全詩的主題所在？你同意這種說法嗎？為什么？  答：_3詩人和琵琶女之間雖然出身、經(jīng)歷有很大的不同，但是也有相似之處。這相似之處有哪些？  答：_3. 補(bǔ)全古詩，再回答問題。小池泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛睛柔。小荷才露_，早有蜻蜓_。（1）補(bǔ)全古

3、詩。小荷才露   ，早有蜻蜓   。（2）用“   ”畫出描寫“嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭”的詩句。（3）下面哪幅圖描繪出了本詩的內(nèi)容？      4. 閱讀古詩。靜夜思唐 李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1“疑是地上霜”中的“疑”意思是（ ）A.好像 B.懷疑 C.疑問2這首詩表達(dá)了作者（ ）的感情。A.喜愛月亮 B.思念故鄉(xiāng) C.贊美秋天3人們總會(huì)在中秋節(jié)時(shí)詠誦古詩靜夜思，

4、像這樣的中國傳統(tǒng)節(jié)日還有（  ）A.國慶節(jié) B.兒童節(jié) C.端午節(jié)4我們還學(xué)過李白寫的詩是（ ）A.憫農(nóng) B.古朗月行 C.風(fēng)5. 解釋詩句。（1）曲項(xiàng)向天歌_。（2）紅掌撥清波_。6. 讀古詩，回答問題。贈(zèng)汪倫李白乘（ ）將欲行，忽（ ）岸上踏歌聲。桃花潭水深千（ ），不及汪倫送我（ ）。1把上面的詩句補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是唐代詩人（ ）A.李白 B.汪倫3詩人用（_）來比喻他與朋友之間深厚的情誼。4哪句詩寫出了他與朋友之間的情誼深厚？請(qǐng)用“”畫出來。7. 把古詩補(bǔ)充完整，并回答問題。靜夜思床前明（ 

5、;）光，疑是地（ ）霜。舉（ ）望明（ ），低（ ）思故鄉(xiāng)。1請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中將詩詞補(bǔ)充完整。2這首詩是唐代詩人（_）寫的。（李白 杜甫 白居易）3第一行和第三行都是寫詩人（_） 到的，第二行和第四行都是寫詩人 （_） 到的。（想   看）8. 根據(jù)課文內(nèi)容填一填，并完成練習(xí)。池上_撐_，_采_回。不解_，_一_開。小池泉眼_惜細(xì)流，_陰照_晴柔。小荷才露_，早有蜻蜓_。1把古詩補(bǔ)充完整。2這兩首詩寫的都是什么季節(jié)？（ ）A.春季 B.夏季3池上是一首_言詩，作

6、者是_代的_。它描寫的是_的情景，展現(xiàn)了小娃_的樣子。4小池的作者是_代的_。詩中的“小荷”指的是_。9. 讀春節(jié)童謠，完成問題。小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，掃房子。二十五，凍豆腐。二十六，去買肉。二十七，宰公雞。二十八，把面發(fā)。二十九，蒸饅頭。三十晚上熬一宿。初一、初二滿街走。（1）童謠中每句話末尾的字都是押韻的，也就是韻母相同。像“頭”和“肉”押韻，韻母都是ou。（_）和“雞”押韻，韻母是（_）。（2）童謠中的“臘八”指的是臘月初八，“年”指的是（_）。（3）要放寒假了，請(qǐng)給你的小朋友送兩句祝福的話吧！_10. 快樂閱讀。蝴蝶

7、蝴蝶，像雪花一樣輕盈。她飛過田野，幾乎不留痕跡。她那透明的翅膀，飛過小草，小草就開花了。飛過小樹，小樹就結(jié)果了。她是春天的姑娘，她說：“我要把我的愛，全給春天，讓春天變得更美麗?！保?）蝴蝶要把春天變得_。（2）根據(jù)小詩，連一連。11. 讀一讀古詩，再回答問題。畫雞頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。1這只大公雞的冠子是_色的，身上的羽毛是_色的。2“一叫千門萬戶開”指的是什么時(shí)間？()A.早晨  B.中午  C.傍晚12. 讀一讀，做一做。遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。（1）這是一首謎語詩，謎底是（_）。（2）我能從詩中找出三

8、對(duì)意思相反的詞語。遠(yuǎn)（_） 有（_） 去（_）（3）這首詩描寫了四種景物，分別是山、_、_和_。13. 閱讀短文，完成練習(xí)。春天春天像本彩色的書。黃的迎春花，紅的桃花，綠的柳葉，白的梨花春天像本動(dòng)聽的書。春雷轟隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱春天像本微笑的書。池塘笑了，酒窩圓又大，孩子笑了，咧開小嘴巴1這首兒童詩共有（_）句話。2用“”在文中圈出表示顏色的詞語。3選詞填空。（填序號(hào)）轟隆隆   滴滴答   唧唧唧   呱呱呱燕子（_） 春雷（_）   春雨（_）   青蛙（_）4在作者眼里，春天是一本（_）的書。（填序號(hào)）彩色  精彩  動(dòng)聽  好看  微笑14. 快樂閱讀。白鵝下河?xùn)|邊一條河，西邊一群鵝。鵝兒鵝