職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板匯編6篇

1、職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板匯編6篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1 一、 自我評估 （一） 我的價值觀：進取心強，待人熱忱，熱衷社交，有毅力 （二） 我的性格：自信，樂觀，意志力堅決， （三） 我的愛好愛好：愛運動、游泳、籃球 （四） 我的力量素養(yǎng) 通過以下我在高中期間參與活動的以盼望狀況來分析我所具有的力量素養(yǎng)： 自我評估小結：我是一個外向兼內向的人，責任心和進取心強，有劇烈的使感。注意個性的全面進展，對新奇事物的接受力量較強，主動參加各種.的公益活動，努力去從各方面去提高自己。 二、 他人評價 三、 測評工具 通過科學的測評工具進行測評，是客觀了解自己的一個重要的途徑。下面是我四項測評的狀況： 1、 職業(yè)

2、價值觀測評 我的職業(yè)價值觀測評結果顯示： 四、 自我認知總結 通過綜合的分析自我評估、別人的評價和測評結果三方面，總結出了： 我是一個注意個性進展的人 我是一個擅長策劃、組織等工作的人 我喜愛從事有難度點的工作 我是一個負責任的人 綜上，我覺得我該去做房地產工作。嗯，是個不錯的工作 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2 一、自我分析 1、職業(yè)愛好 心目中的抱負職業(yè) 第1抱負職業(yè)是：廣告 第2抱負職業(yè)是：設計 第3抱負職業(yè)是：營銷 藝術型(A) 喜愛以各種藝術形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身的價值; 具有特別藝術才能和個性; 樂于制造新奇的、別出心裁的藝術成果，渴望表現(xiàn)自己的個性。 主要是指各類藝術創(chuàng)作工

3、作。 主要職業(yè)：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術家編導、老師;文學、藝術方面的評論員;廣播節(jié)目的主持人、編輯、;繪畫、書法、攝影家;藝術、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設計師等。 企業(yè)型/事業(yè)型(E) 精力充足、自信、善交際，具有領導才能; 喜愛競爭，敢冒風險; 寵愛權力、地位和物質財寶。 主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。 主要職業(yè)：經理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領導者、管理者等。 2、職業(yè)力量 言語力量傾向(V)：是指對詞及其含義的理解和用法力量，對詞、句子、段落、篇章的理解力量，以及擅長清晰正確地表達自己的觀念和向別人介紹信息的力量。 空間推斷力量傾向(S)

4、：是指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間的關系的理解力量，包括能看懂幾何圖形，對立體圖形的3個面的理解力，識別物體在空間運動中的聯(lián)系，解決幾何問題。 察覺詳情力量傾向(P)：是指對物體或圖形的有關詳情具有正確的知覺力量，對于圖形的明暗、線的寬度和長度做出區(qū)分和比較，看出其微小的差異。 3、個人特質 擅長觀看四周的人或物，但不尋求找到其動機和含義。他們能意識到事物的真實狀況。他們對挺直從閱歷中和感覺中得到的信息特別感愛好，生涯設計公益網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃專題組推舉。 而且他們很有藝術美學的天分，他們努力試圖為自己制造一種優(yōu)雅而個性化的環(huán)境。他們將全部的留意力和精力都投注到當前生動的現(xiàn)實生活上，所以他們總

5、能從簡潔的喜悅當中找到美和歡樂?？偸羌毤毱穱L人生的甜美，具有豐富的常識，包涵力極強。抱持著順勢而為的看法，總是有自己一套務實及具有制造力的方式來待人處事。他們特別有耐煩，而且柔韌敏捷，所以對于他人和生活都特別有包涵性。他們很少批判其他人的行為和信仰。他們對于事物很少排拒。面對改變，他們選擇容納和回應，而不是努力去排斥或是想要掌握一切。 完全著眼于現(xiàn)在，他們除了必要的預備之外不再做任何方案。他們是的短期規(guī)劃者，當事情辦妥之后他們會感到放松，因此他們全身心地投入到此時此刻的工作中，喜愛享受現(xiàn)今閱歷而不是快速沖往下一個挑戰(zhàn)。 4、職業(yè)價值觀 生活型(L)生活型的人盼望將生活的各個主要方面整合為一個整

6、體，喜愛平衡個人的、家庭的和職業(yè)的需要，因此，生活型的人需要一個能夠供應'足夠彈性'的工作環(huán)境來實現(xiàn) 這一目標。生活型的人甚至可以犧牲職業(yè)的一些方面，例如放棄職位的提升，來換取三者的平衡。他們將勝利定義的比職業(yè)勝利更廣泛。相對于詳細的工作環(huán)境、工作內容，生活型的人更關注自己如何生活、在哪里居住、如何處理家庭事情及怎樣自我提升等。 職業(yè)中你所看重的東西 重 要：10.能從事自己感愛好的工作。 次 重 要：1.工資高福利好。 次不重要：7.工作不太緊急、外部壓力少。 不重要：9.需要與.貢獻較大 二、職業(yè)分析 廣告業(yè)務員 在廣告行業(yè)里，業(yè)務員稱為AE，他在廣告公司里扮演著一個舉足輕

7、重的角色!他是廣告公司和廣告主聯(lián)系的紐帶，他們的力量都是很高的，他們還要通曉客戶市場，產品的基本資料，以往廣告資料，競爭品牌的市場和廣告資料。所以，廣告公司對業(yè)務員的要求很高的 業(yè)務員的概念是指負責某項詳細業(yè)務操作的人員。比如，負責選購的人員、負責銷售的人員等等，在制單時，都可以稱為業(yè)務員。并不是特指銷售員。 同時由于兼職的出現(xiàn)，在信息網(wǎng)絡的作用下造就了不少新時代的兼職業(yè)務員 業(yè)務員的工作就是從成千中萬噸礦石中淘取閃閃發(fā)完的黃金;就是從成千上萬名客戶篩選真正的買家;就是在強手如林的同行競爭中擊敗對手，獲得客戶的寵幸。業(yè)務員推銷產品，事實上就是先推銷自己業(yè)務水平、談判技巧、為人品德等綜合素養(yǎng)。假

8、如客人不接受業(yè)務員的氣質形象，也就無法接受其產品。 廣告文案策劃，即廣告文案的策劃和撰寫人員，是廣告行業(yè)的重要職位之一。 職業(yè)描述 廣告文案策劃，即廣告文案的策劃和撰寫人員，是廣告行業(yè)的重要職位之一。 所謂廣告文案，廣義上指通過廣告語言、形象和其他因素，對既定的廣告主題、廣告創(chuàng)意所進行的詳細表現(xiàn);狹義上則指表現(xiàn)廣告信息的言語與文字構成。而廣告文案策劃，就是對廣告文案的標題、正文、口號等進行創(chuàng)意設計、選擇搭配和撰寫成案的專業(yè)人才。 廣告文案策劃案需要具備策略性思維、創(chuàng)意思維及較強的文字功底，是廣告行業(yè)的重要崗位，同時也是營銷、策劃領域急需的人才。一位的文案策劃首先要具備以下素養(yǎng)： 1、具備廣告行

9、業(yè)及廣告文案概論基礎學問，包括文案的歷史和進展、廣告學、及營銷學、心理學、消費者行為學和策劃學等發(fā)面學問; 2、嫻熟把握廣告創(chuàng)作流程，及廣告的創(chuàng)意思維模式; 3、嫻熟把握各種文案表現(xiàn)手法，具備肯定的文學功底; 除此之外，成為文案策劃的另外兩個必要條件，就是閱歷和對廣告的“敏感”。正所謂“聞道有先后”，閱歷是一個人的珍貴財寶，對于文案策劃來說也是如此，不經過上百次作業(yè)的磨煉，不經過多次廣告思想的熏陶，是很難成長為一位文案策劃的。另一項重要素養(yǎng)是對廣告的“敏感”，就是指廣告人對廣告潮流、消費者心態(tài)以及創(chuàng)意更新的總體感覺。學問可以從書本和案例中學習，技術可以在實際操作中磨練，而閱歷和敏感度，則是要從

10、日常生活的各個方面不斷積累才能得到，而這也是晉升為自身文案策劃的必由之路。 職業(yè)資格認證標準 20xx年3月，國家勞動和.保障部中國就業(yè)培訓指導中心推出廣告文案職業(yè)崗位培訓項目。該項目成為我國針對廣告文案從業(yè)人員的資格認證項目，為人才奇缺的廣告行業(yè)帶來福音。 1、考試內容 該職業(yè)資格鑒定考核分為理論學問考試、專業(yè)技能考試?？荚噧热轂閺V告行業(yè)及廣告文案概論基礎學問、廣告文案的定位及創(chuàng)作思維訓練、廣告文案的實戰(zhàn)訓練、文案的實際應用案例。 2、報考條件 具有廣告專業(yè)中等職業(yè)學歷或相關職業(yè)資格的人員均可報名。 三、結論 職業(yè)目標 將來從事(消遣、傳媒、服務行業(yè)的)廣告策劃 職業(yè)進展策略 進入消遣、傳媒

11、、服務行業(yè)(到年輕化地區(qū)進展) 職業(yè)進展路徑 走管理路途 詳細路徑 廣告業(yè)務員初級廣告文案人員中級廣告策劃師高級廣告創(chuàng)意總監(jiān) 四、職業(yè)規(guī)劃詳細實施方案 短期方案(大專階段) 時間跨度 本期目標 畢業(yè)時從事廣告方面的業(yè)務員工作 細分目標 校內：完成學習科目 校內：從事相關工作 方案內容 專業(yè)學習：市場調研和廣告文案以及營銷策劃的主修 職業(yè)技能培育：市場調研實習 職業(yè)素養(yǎng)提升：專業(yè)區(qū)域開發(fā)平臺 職業(yè)實踐方案：暑假相關實習 策略和措施 為了達成廣告業(yè)務員的基本目標，暑假實習與平臺練習 備注 重點在于多參加廣告策劃的執(zhí)行與基本業(yè)務熟識 名 稱 中期方案(畢業(yè)后五年) 方案名稱 廣告文案策劃師 本期目標

12、 在消遣、傳媒、服務行業(yè)擔當中級廣告策劃人員 細分目標 廣告業(yè)務員初級廣告文案人員中級廣告策劃師 方案內容 職場適應：從業(yè)務轉向策劃人員 三脈積累(知脈、人脈、錢脈)：拿到廣告文案策劃師的資格證書，結交相關伴侶，在工作期間完成肯定資金的積累 策略和措施 重點在于調整，從重視業(yè)績到廣告本身為客戶帶來的利益。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3 一、前言 常言道：“凡事預則立，不預則廢?！笔氯绱?，人生亦然。作為一名已經步入高校校內的同學，自己的人生已經有了一個全新的開頭。目前高校生找工作，面臨職業(yè)選擇問題。選對了方向，走對了路，一路順風，春風得意，步步高升;選錯了方向，走錯了路，步履維艱，事事不順，事業(yè)難成。

13、歌德曾說過：“垃圾就是放錯位置的人?！弊鳛橐幻咝Ｉ鸵龀稣_的選擇，就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，特殊是在當今就業(yè)困難的形勢下，更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃，選擇好人生的方向，走出人生關鍵的一步。 二、自我剖析 1、性格 我樂觀，開朗，自信，正直，和善。有責任心，踏實，肯吃苦。易接觸，善交談，喜愛結交伴侶。 2、愛好 喜愛繪畫、書法、廣告設計、動漫。此外，還喜愛運動、聽音樂、看電影。心中的偶像：梵高、宮崎駿。 3、優(yōu)點 有自知之明。穩(wěn)重，接受新事物的力量和適應力比較強，并能準時面對生活中的一切困難。 4、缺點 有時缺乏肯定的'自控力，太過于抱負化，甚至有點好高騖遠，有時比較固執(zhí)。 5、綜合

14、解析 小時候，在鄰里和老師眼里，我是一個懂事聽話的孩子，做事總是那么仔細、執(zhí)著。高中時，不顧家人的反對，依據(jù)自己的愛好畫畫，我毅然選擇了學習美術，選擇了吉林動畫學院。我活潑好動，喜愛挑戰(zhàn)，對生活、學習和工作布滿熱忱，有著劇烈進取心和較強的自學習力量。我現(xiàn)在正在努力學習 photoshop、CorelDRAW、C語言、網(wǎng)絡技術等專業(yè)技能。還參與了課外愛好小組動畫制作、網(wǎng)頁設計。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在刻苦學習專業(yè)學問的同時，我主動參與同學會工作。擔當網(wǎng)絡部的工作，豐富了同學們的精神生活，加深了同學之間的友情，也熬煉了我的組織力量和工作力量。勇于拼搏、甘于奉獻。 6、我的職業(yè)性格(霍蘭德職業(yè)傾向測

15、驗量表僅做參考) 我的霍蘭德職業(yè)代碼SEA(.企業(yè)藝術) 7、我的職業(yè)愛好 動畫師;畫家;服裝設計師。 三、行業(yè)分析 1、行業(yè)簡析 近年來，隨著經濟全球化不斷進展，必定帶來文化全球化的推動，當前，經濟與文化的結合緊密的程度，已超過了歷史任何一個時期，文化已成為經濟競爭的形式。我國人口眾多，僅動漫主要受眾人群的青少年就有3、7億，假如受眾人群向中老年人擴展，我國喜好動漫人群還會擴大，隨著經濟進展和人們生活水平提高，僅國內需求就可以支撐動漫產業(yè)較好地進展，加上在國際動漫市場份額不斷擴大，將為我國動漫產業(yè)進展供應巨大空間。20xx年我國動漫產業(yè)總體規(guī)模已達 20xx元，20xx年動漫產業(yè)總規(guī)模達25

16、0億元。按中國浩大的青少年和兒童消費群體測算，將來幾年里，中國動漫產業(yè)至少有1000億元的潛在市場空間，因而被稱為十一五期間的“新金礦”。 2、.對所需人才的要求 首先，要畫技超群的。再者，要有豐富的想象力，會創(chuàng)新。思想健康，有職業(yè)操守的。能吃苦會忍耐。 3、學校環(huán)境分析 a、就讀學校環(huán)境 吉林動畫學院是全國所專業(yè)動畫高校、目前全國惟一一所獨立設置的動畫學院、也同時是我國目前動畫高等訓練領域內的一所擁有國家動畫教學討論基地和國家動畫產業(yè)基地和吉林省原創(chuàng)動漫嬉戲產業(yè)園的特色鮮亮的專業(yè)型高等院校，在我國動漫高等訓練領域處于領先水平。她的前身吉林藝術學院動畫學院，是20xx 年6月由吉林省訓練實業(yè)集

17、團股份有限公司投資，與吉林藝術學院合作創(chuàng)建的新制二級學院。不久前，學院被國家訓練部批準為獨立設置的本科層次民辦省屬一般高等院校，屬于省屬一般高校系列(藝術類)、成為全國320xx獨立學院中首批被訓練部批準轉設的院校，也是全國1000多所本科一般高校中一所獨立設置的動畫學院。 b、所學專業(yè)二維動畫 二維畫面是平面上的畫面。紙張、照片或計算機屏幕顯示，無論畫面的立體感有多強，終究只是在二維空間上模擬真實的三維空間效果。一個真正的三維畫面，畫中景物有正面，也有側面和反面，調整三維空間的視點，能夠看到不同的內容。二維畫面無論怎樣看，畫面的內容是不變的。二維與三維動畫的區(qū)分主要在采納不同的方法獲得動畫中

18、的景物運動效果。 現(xiàn)在的電腦制作的二維動畫是對手工傳統(tǒng)動畫的一個改進。通過輸入和編輯關幀;計算和生成中間幀;定義和顯示運動路徑;交互式給畫面上色;產生一些絕技效果;實現(xiàn)畫面與聲音的同步;掌握運動系列的記錄等等。 四、職業(yè)選擇 我的抱負是成為一名動畫設計工程師，當我走進這所高校，走進動畫學院的時候，我就知道我已經離這個幻想不遠了。 五、職業(yè)行動方案 1、高校本科(四年) 大一：打牢基礎。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特殊是英語和計算機，常常練習手繪基本功。依據(jù)自己的實際狀況考慮是否修讀雙學位或輔修其次專業(yè)，并盡早做好資料預備。大一的學習任務相對輕松，可適當參與社團活動，

19、擔當肯定的職務，提高自己的組織力量和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。 大二：承前啟后。這一年，手中應握有一兩張有重量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己學問多元化。肯定要考到專業(yè)資格證書。也可參與有益的.實踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培育自己的吃苦精神和.責任感。 大三：奮起直追。大三是到了快要把自己拋向.的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的閱歷，并在假期開頭為自己心目中的職業(yè)進行實踐。我基本上是準備考研的，我會多多關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。 大四：

20、上學期期末參與討論生考試。寒假及下學期全力預備考研復試。聯(lián)系所考院校負責人，多獵取所報考院校信息，不打無預備仗。假如考研失敗就快速 進軍聘請活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉，爭取機會去用人單位應聘工作。 我在擬好了規(guī)劃后，會不斷提示自己，在行動中詳細實施目標時也會遇到困難。如很難預料的或難以掌握的事情發(fā)生，像.經濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生改變等，在這種狀況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或轉變自己的設想來適應.需求。盼望我的高校能夠是我幻想的跳板，助我的幻想奮力起航。 2、討論生(三年) 培育動畫方面專業(yè)技能和學問，主要是實踐、課題討論技能。向導師多學習，多接觸本討論方向新成果，適時多關注、

21、聯(lián)系討論機構。 3、畢業(yè)后1-3年 進入大型動畫企業(yè)工作，也可去特地動畫討論機構，準時適應討論工作，找到工作狀態(tài)。工作的同時也要通過不斷學習來提升自己。(備選方案：若畢業(yè)后一時進不了滿足的討論機構，預備連續(xù)深造考博再進討論所工作。) 4、畢業(yè)后3-10年 此時已適應了討論工作，用心致力于所在機構的討論項目，爭取取得討論項目的勝利。并堅持學習，不松懈。在此前提下的.資源、.關系網(wǎng)絡的拓展。 5、工作10、20年 從事討論至少工作10年后對該領域各方面有了徹底全面的了解、可考慮一邊在討論所連續(xù)工作，一邊開班授課，傳授自己的畢生所學，致力于動畫行業(yè)的將來進展。 另外，我會依據(jù)現(xiàn)實因素，不斷修改、完善

22、、調整職業(yè)規(guī)劃。 六、實踐!別讓規(guī)劃變成一紙空文! 方案當然好，但更重要的，在于其詳細實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標方案隨時都可能遭受問題，要求有清醒的頭腦。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4 “機會只垂青有預備的頭腦”，主動為自己設計出正確的職業(yè)規(guī)劃，等于是為自己鋪就一條通往職業(yè)勝利的“紅地毯”。 一、確立職業(yè)目標 職業(yè)目標就如同大海里指引帆船航行的航標。有了明確的職業(yè)目標，才能規(guī)劃自己的職業(yè)之路，再按部就班地進展。從時間跨度看，職業(yè)目標可以分為職場終極目標和階段性目標。 終極目標仿佛登山時顛峰的誘惑，能夠站在高處“一覽眾山小”是莫大的美好。假

23、如你的終極目標是商業(yè)攝影師，那么全部的努力都會是為了這個目標。有了終極目標，便不會在求職和工作中走彎路，排解背道而馳的可能，向正確的方向努力。 不過，終極目標究竟需要長期努力，在短時間很難看到成效。在枯燥的奮斗過程中，人難免會灰心。為了讓職場生涯更加從容，不妨將終極目標分解成幾個階段性目標。立志做商業(yè)攝影師，但你沒有超群的技術，那么可以將暗室沖洗及證照拍攝、廣告拍攝等等作為各階段要完成的目標。 終極目標被分解成階段性目標，可以讓你在職場路上走得更加穩(wěn)健，有利于整體良好向上進展。 二、揚長補短，把握機會 每個人都有優(yōu)劣勢。優(yōu)勢可以促進職業(yè)進展進入“快車道”，劣勢則會延緩前進的步伐。要主動發(fā)掘自己

24、的優(yōu)勢，找到自己的劣勢；不僅要在工作環(huán)境、人際關系中查找，也要在性格等方面去查找?！爸褐?，百戰(zhàn)不殆?！睂ψ晕业臏蕰r了解，對周遭環(huán)境也有清醒的熟悉，才能使自己輕裝上陣。 在職場中，要保持和發(fā)揚優(yōu)勢部分，用優(yōu)勢去提升職業(yè)進展進度，努力完成職業(yè)的階段性甚至終極目標；對劣勢則要有相應的策略去面對。揚長補短應當是最好的看法。 職場變化莫測，機遇與挑戰(zhàn)并存。面對機遇與挑戰(zhàn)，也要有清醒的頭腦和明確的熟悉。機遇是職場中勤奮者得到的禮物。適時的洞察并珍惜機會，會大大提高職場成就。當然挑戰(zhàn)也是無所不在的，甚至會成為職場上的障礙，繞不過障礙就可能會遭到重創(chuàng)。 三、隨時提升自己 即使是按部就班地推動職業(yè)規(guī)劃，也應

25、當有隨時提升自己的想法。提升不僅包括職業(yè)目標，也包括自己在工作中各方面的力量。 在職業(yè)目標方面，不論是終極目標還是階段性目標，都不是一成不變的。假如階段性目標和終極目標提前完成，不妨提高自己的目標，不能因一時的成就沾沾自喜或安于現(xiàn)狀。比如，你已經實現(xiàn)了當商業(yè)攝影師這個終極目標，那么之后不妨將進入省級甚至國家級攝影家協(xié)會作為新的目標。整體目標的提升，是個人職業(yè)素養(yǎng)和成就提升的表現(xiàn)。 當然，職場并非肯定以成敗論英雄。是否勝利也不是衡量才能的唯一標尺。不過，有意識地提高個人的綜合素養(yǎng)和技能是有益無害的。比如，在工作的同時，讓自己把握某項新的技能，或者提高某些目前并不完善的技能。一些學歷較低的職員在埋

26、怨用人單位過度重視文憑甚至人才高消費的同時，不妨通過各種渠道去學習，完善自己，獲得更高的學歷，也是將來求職和晉升的基礎。 四、查找職場“親友團” 為自己確立終極和階段性目標，發(fā)覺自己的優(yōu)劣勢，以及不斷轉變提高自己，做到這些事情并不太難。在職業(yè)規(guī)劃的過程中，還要留意尋求“親友團”的救濟。究竟一個人的力氣和視野都是有限的，有時甚至會在無形中作出錯誤的打算，讓自己的職業(yè)之路出現(xiàn)偏差。適當?shù)靥撔穆犎　坝H友團”的看法，是走出職業(yè)迷宮的捷徑。 所謂的“親友團”其實很浩大，包括你的父母、老師、伴侶、上級主管、職業(yè)詢問顧問，他們都可以關心你。外力的幫助和監(jiān)督，能關心你更有效地完成職業(yè)規(guī)劃，順當行走在職業(yè)進展的

27、路途上。 當然，“親友團”的聲音只是一種參考，職場上更多的是需要自己的主見，有堅決的思想才能抵達勝利的彼岸。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5 職業(yè)規(guī)劃騙局曝完 高校生不懂職業(yè)規(guī)劃，總覺得是在鋪張時間，但是假如由于過于求成，上當受騙，那就更不應當了。原本以為可以得到具體的職業(yè)規(guī)劃和求職指導，但花費600多元只拿到了幾頁布滿空話套話的“規(guī)劃書”，這讓大一新生小馮大呼上當。 600多元買下“規(guī)劃書” 小馮是武昌一所高校的大一同學。11月10日，她被群中的廣告吸引，來到一家名為“卡耐基訓練服務(集團)有限公司武漢分公司”的機構。接受“性格測試”后，小馮拿到一份“職業(yè)測評分析報告”。 幾天后，小馮接到了公司的電

28、話。對方稱，他們把握了她在人格上的缺點，并會以此為依據(jù)，為其供應職業(yè)規(guī)劃方面的建議。他們還會在高校4年對其進行“跟蹤”，隨時供應服務。 11月16日，小馮再次前往該公司。在與一位胡姓的“規(guī)劃師”進行溝通后，小馮表示情愿接受“規(guī)劃服務”，并繳納了628元的費用。 但讓小馮沒想到的是，對方出具的“職業(yè)規(guī)劃書”僅僅只有薄薄幾頁紙，里面包括了對她本人的“人格分析”和如何規(guī)劃高校生涯的種種“建議”，全是空話套話，幾乎沒有任何關心。而對方在之后的1個月也沒有和她聯(lián)系過，所謂“跟蹤服務”無從談起。由于退款要求遭到拒絕，小馮遂向工商部門舉報該公司。 “規(guī)劃書”中空話連篇 記者在小馮供應的“職業(yè)規(guī)劃方案設計書”

29、中看到，其中由“規(guī)劃師”填寫的僅僅只有7頁紙，其他都是由小馮自己填寫的問卷調查。記者進行簡潔搜尋后發(fā)覺，問卷調查中的題目與網(wǎng)絡上一份“兒童情商測試題”高度雷同。 這份“規(guī)劃書”中的內容，大多是一些“放之四海而皆準”的描述。如關于小馮的氣質類型一項，書中的表述為“混合型氣質，通常表現(xiàn)為內向與外向，穩(wěn)重與浮躁，任性與隨和交織在一起”。 在“學問積累”和“技能積累”兩項中，“指導老師”寫道：“學習專業(yè)相關的基本學問和理論;讀一些生活、.類的書籍;人際交往力量，特殊是.適應方面。” “規(guī)劃”公司曾被查出違規(guī)經營 據(jù)小馮介紹，該公司位于魯磨路聯(lián)峰時代廣場大樓1515室。昨天下午，記者以四周某高校同學的身份來到該公司。前臺工作人員表示，他們是一家“訓練詢問公司”，主要對大一同學供應職業(yè)生涯規(guī)劃。 該工作人員稱，不少高校生的高校生