教師綜合素質(zhì)評價方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教 師 綜 合 評 價 方 案 一、指導(dǎo)思想為了全面、客觀、公正地評價教師，營造良好的教書育人環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)和行為習慣，努力建設(shè)一支師德高尚、作風優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻、家長滿意的城小教師隊伍，特制定本評價方案。二、考核原則（1） 以人為本，促進發(fā)展。體現(xiàn)教職工的主體地位，充分調(diào)動全體教職工的積極性和主動性，引導(dǎo)和鼓勵教職工全身心投入學校教育教學工作，促進教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學能力的不斷提升。（2）以德為先，注重能力和實績。堅持德才兼?zhèn)洌褞煹聨燂L放在考核工作的首位，注重教職工平時履行崗位職責的工作態(tài)度、班級管理能力和工作實績。（3）獎勤罰懶，公平

2、考核。對教師在工作態(tài)度、工作能力和工作成績進行公正的考評，有利于充分調(diào)動教師的積極性和主動性。（4）客觀、公正、公平，簡便易行。堅持實事求是、民主公開、科學合理、切實可行。從實際出發(fā)，對教職工進行全面、客觀、公正的考核。三、考核內(nèi)容 從“師德師風（10分）、考勤（20）、班級管理（30分）、教學業(yè)績（30分）、常規(guī)工作（10分）五方面進行考評：（總分100分）1.師德師風（10分） 體罰、變相體罰學生，扣完10分。 家長投訴對學校造成較大影響的，扣完10分。 進行有償家教，或向?qū)W生推銷教輔資料，經(jīng)查屬實的，扣完10分。2.班級管理（30分，此項考核班主任） 每月未被評為“文明班”的，每次扣1分

3、。 班主任月工作考核評為“良好”等次的每次扣0.5分，評為“合格”等次的每次扣1分，評為“不合格”等次的每次扣1.5分。 出現(xiàn)安全事故不按照學校規(guī)定程序進行處理的，每次扣1分，造成嚴重不良影響的扣3分。 當班老師交接班不負責、不落實，導(dǎo)致學生離校但不造成事故的，根據(jù)情況輕重扣13分。造成事故的，另按相關(guān)規(guī)定處理。 不擔任班主任工作的老師該項不計分。 科組長、級長、行政領(lǐng)導(dǎo)按班主任工作量計，科組長、級長計同級班主任本項考評成績最高分，行政領(lǐng)導(dǎo)計全校班主任本項考評成績最高分。3 .出勤（20分）病假半天扣0.25分。（以藥費收據(jù)為準）事假每半天扣0.5分。值日請假每一時段扣1分，全天扣3分。教師會

4、、級會、集備遲到每次扣0.5分，缺席每次扣1分。（值日、公差除外）曠工半天扣2分。補充說明：產(chǎn)假、婚喪假、公差等請假不扣分；紅眼病請假、自修請假不扣分。以上出勤考核以每種記錄為準。電話請假的要在一周內(nèi)補寫假單，超過一周不補假的按曠工處理。4. 教學業(yè)績（30分，此項考核語、數(shù)、英老師）教學業(yè)績從平均分（12分）、合格率（6分）、優(yōu)秀率（12分）考核，半宿班與全宿班分開考核。以上一學年該班平均分與級平均分的分差為底分，每個學期考核時，平均分與底分相同得12分，分差縮小幾分所加的分值是：幾分×0.5，分差拉大幾分所減分值是：幾分×0.5。（取一位小數(shù)）以上一學年該班不合格人數(shù)為

5、底數(shù)，每個學期考核時，不合格人數(shù)與底數(shù)相同得6分，每減少1人就加0.5分，每增加1人就扣0.5分。（取一位小數(shù)）以上一學年該班優(yōu)秀人數(shù)為底數(shù)，每個學期考核時，優(yōu)秀人數(shù)與底數(shù)相同得12分，每增加1人就加0.2分，每減少1人就扣0.2分。（取一位小數(shù)）具體計算方法：平均分：把期中試、競賽、期末三次考試的平均分相加除以3就該學期的平均分。不合格人數(shù)、優(yōu)秀率人數(shù)計法與平均分計法相同。插班生第一學期不參與計算，從第二學期起計算；一年級第一學期語數(shù)老師此項不考評，每人按30分計。5、常規(guī)工作（10分）教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處會根據(jù)各處室的要求進行常規(guī)工作的檢查，凡是不按時按要求完成的，每次每項扣1分，扣完為

6、止。教導(dǎo)處：（1）聽、評課；（2）教案 （3）學籍冊（4）作業(yè)、思考題、試卷（5）集備記錄、科組記錄等政教處：（1）班主任工作手冊（2）班務(wù)日志（3）值日、值夜記錄（4）學生交接班記錄和接送簽名等總務(wù)處 （1）衛(wèi)生清潔 （2）教室、宿舍物品管理（3）代收費按時上繳等6投票考核（共60分）每學期進行一次投票，分別計算每項投票的名次，按相應(yīng)名次得分對號入座計分。（若優(yōu)秀票數(shù)相同，則良好票數(shù)多的名次靠前，以此類推）（1）對音體美老師的投票考核由于音體美老師不擔任班主任工作和語數(shù)英主科目，因此以投票方式對音體美老師的工作態(tài)度、教學水平和班級管班能力進行投票考核，投票以四種方式進行：音體美科組內(nèi)老師投票

7、（15分），行政領(lǐng)導(dǎo)投票（15分）。這兩項投票均按優(yōu)秀占40%，良好占50%，合格占10%投票，然后分別算出優(yōu)秀等次得票率名次，（若優(yōu)秀票數(shù)相同，則良好票數(shù)多的名次靠前，以此類推）按相應(yīng)名次計分。所擔任課程所在班的語數(shù)老師投票（15分）；晚上看班所在班的數(shù)學、英語老師投票（15分），這兩項投票不設(shè)等次人數(shù)的限制，根據(jù)實際表現(xiàn)投上相應(yīng)的票，然后分別算出優(yōu)秀等次得票率名次，按相應(yīng)名次計分。以上四項優(yōu)秀等次得票率的名次得分總和就是此項總得分。得票率名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名第九名第十名第十一名第十二名第十三名得分151451413.51312.51211.51110.510

8、（2）對后勤人員的投票考核由于后勤人員不擔任課程，因此對后勤人員工作態(tài)度、能力進行投票考核，投票以二種方式進行：（1）后勤組內(nèi)老師投票（30分）；（2）行政領(lǐng)導(dǎo)投票（30分）。這兩項投票均按優(yōu)秀占40%，良好占50%，合格占10%投票，然后分別算出優(yōu)秀等次得票率名次，按相應(yīng)名次計分。以上兩項優(yōu)秀等次得票率的名次得分總和就是此項總得分。得票率名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名第九名第十名第十一名第十二名第十三名得分3029.52928.52827.52726.52625.525四、計分辦法和獎勵等次（一）計分辦法1、每個語、數(shù)、英教師以上1、2、3、4、5項得分總和就是該教師的考評總得分。每級同科老師按得分高低評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。2、音體美老師計以上1、3、5、6項得分總和就是該教師的考評總得分。每小科按得分高低評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。3、后勤組人員計以上1、3、5、6項得分總和就是本人總得分，按得分高低組內(nèi)評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。（二）考評等次的名額分配1、優(yōu)秀等次占總?cè)藬?shù)的40%，良好等次人數(shù)占總?cè)藬?shù)