《做時(shí)間的主人》主題班會(huì)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、實(shí)用文檔做時(shí)間的主人八(1)班主題班會(huì)一、班會(huì)背景今天的社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展、充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),只有具備高效的 工作能力和優(yōu)秀的心理素質(zhì),才能成為時(shí)代的強(qiáng)者。通過(guò)老師課下與 學(xué)生座談和問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生荒廢時(shí)間、碌碌無(wú)為;有些同學(xué) 不會(huì)利用時(shí)間。針對(duì)這種情況,為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴,有意 義地度過(guò)人生的黃金時(shí)代,特召開(kāi)做時(shí)間的主人主題班會(huì)。二、活動(dòng)目的通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生知道初中所剩時(shí)間不多,時(shí)間寶貴,要珍惜 時(shí)間,講究效率,做時(shí)間的主人,勤奮學(xué)習(xí),立志成材。三、班會(huì)準(zhǔn)備1、學(xué)生搜集關(guān)于珍惜時(shí)間、立志成才的事例、名言。2、依主題班會(huì)布置學(xué)生寫(xiě)有關(guān)珍惜時(shí)間的人和自己的打算。四、活動(dòng)時(shí)間201

2、3年10月28日 星期一五、參加人員八(1)班全體學(xué)生六、活動(dòng)過(guò)程開(kāi)幕詞(朗誦詩(shī)一首)實(shí)用文檔楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返一一青春。青春是一個(gè)美夢(mèng)卻終有夢(mèng)醒的一天青春是一條小河卻終有干涸的一天青春是一道彩虹卻終有消失的一天青春是一朵盛開(kāi)的鮮花卻終有凋落的一天因此,我們要珍惜青春,讓它給我們留下智慧與力量。做時(shí)間的主人八(1)班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)主持。做時(shí)間的主人主持人:我們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ):最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡 又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?(時(shí)間)時(shí)間,就在我們每個(gè)人的身邊,它很平凡,但是,卻又最

3、珍貴。時(shí)間,對(duì)于無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō),感覺(jué)真長(zhǎng),過(guò)得真慢;而對(duì)于有計(jì)劃、 有安排的同學(xué)來(lái)說(shuō),卻又感覺(jué)很短,過(guò)得很快。它很容易被人忽視, 卻又很令人后悔。今天,我們?cè)谶@里舉行“做時(shí)間的主人”主題班會(huì),實(shí)用文檔讓同學(xué)們更清楚的認(rèn)識(shí)時(shí)間,更加珍惜時(shí)間。同學(xué)們,我們先來(lái)欣賞 一個(gè)小品,看了這個(gè)小品后,說(shuō)說(shuō)有什么感受?1、小品:2、各抒己見(jiàn),談?wù)剬?duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)。(從時(shí)間的重要性,一去不返, 珍貴性等方而來(lái)談)如:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是 生命。時(shí)間就是金錢。對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),時(shí)間就是糧食。時(shí)間是不等人 的。想擠出時(shí)間不容易,但失去時(shí)間卻很容易。時(shí)間賦予我們每一個(gè) 人都是非常公平的。主

4、持:從同學(xué)們的發(fā)言中,我們己經(jīng)知道了時(shí)間的重要性,并且 時(shí)間過(guò)得飛快,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),時(shí)間己經(jīng)不多,在這大好的時(shí)光中, 我們應(yīng)該珍惜每分每秒,努力學(xué)習(xí),而不是把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些 不必要的事上。然而,在我們身邊,浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象又有沒(méi)有呢?(同 學(xué)回答)現(xiàn)在,我們談?wù)劺速M(fèi)時(shí)間的行為3、談?wù)劺速M(fèi)時(shí)間的行為如:同學(xué)們用午自習(xí)時(shí)間來(lái)抄歌詞,折紙。晚自習(xí)討論與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的 話題。上語(yǔ)文課的時(shí)候做數(shù)學(xué)練習(xí)。無(wú)心學(xué)習(xí),去上網(wǎng)吧等。主持:俗話說(shuō):“光陰好比河中水,只能流去不能回?!崩速M(fèi)時(shí) 間就等于浪費(fèi)生命,珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的故事,聽(tīng)完故事后,說(shuō)說(shuō)你有什么感想。4、故事演講故事1聚螢讀書(shū)

5、的故事實(shí)用文檔主持:我們的古人在如此艱苦的條件下,還能夠如此珍惜時(shí)間學(xué)習(xí), 真讓我們敬佩。是啊,時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。 下而,我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)寒號(hào)鳥(niǎo)的故事,看看它是怎樣對(duì)待時(shí)間的,下場(chǎng) 又是什么?故事2寒號(hào)鳥(niǎo)的故事主持:聽(tīng)完這三個(gè)故事后,同學(xué)們有什么感想?故事教給我們什么道 理?5、小故事,大道理同學(xué)們談?wù)劼?tīng)完故事后的感受。主持人:希望同學(xué)們聽(tīng)了故事以后開(kāi)始學(xué)會(huì)提醒自己:珍惜時(shí)間。 說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。我們應(yīng)該把珍惜時(shí)間體現(xiàn)在行動(dòng)上。下而,我們探 討如何珍惜時(shí)間。6、討論如何珍惜時(shí)間如:利用好晨讀,朗讀或背誦相關(guān)科目?jī)?nèi)容。用心學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效 率。做好時(shí)間安排,合理利用時(shí)間。主持:時(shí)

6、間日夜不停地向前奔走著,它不因人們酣睡、無(wú)人監(jiān)督而放 慢腳步,也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。只有合理安排時(shí)間, 才能占有時(shí)間,利用時(shí)間。下而我們有請(qǐng)張奇美同學(xué)來(lái)講講她的時(shí)間 安排。1、張奇美演講主持:接下來(lái)再請(qǐng)出李霄琨同學(xué)說(shuō)說(shuō)她是怎么安排時(shí)間的。2、李筲琨發(fā)言實(shí)用文檔主持:從上而兩位同學(xué)的發(fā)言中,我們有沒(méi)有受到什么啟發(fā)?現(xiàn)在, 為自己做一個(gè)時(shí)間安排表。安排你具體的一天和一個(gè)星期的時(shí)間計(jì) 劃。6、學(xué)生寫(xiě)時(shí)間安排表。主持:好,相信同學(xué)們己經(jīng)寫(xiě)好,請(qǐng)同學(xué)們把時(shí)間安排表貼在你 最經(jīng)??吹玫降牡胤剑瑫r(shí)刻提醒自己。主持:現(xiàn)在,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,看看同學(xué)們對(duì)珍惜時(shí)間的名言 警句積累有多少。1、2組為紅

7、隊(duì),3、4組為黃隊(duì),請(qǐng)同學(xué)們?cè)诤诎?上寫(xiě)下你最喜歡的名人名言,時(shí)間為5分鐘,一次可以上來(lái)幾位同學(xué), 注意不能重復(fù)。7、看誰(shuí)的名言警句多主持:同學(xué)們搜集的名言警句真多,希望這些名言警句時(shí)刻告戒、鼓 勵(lì)著我們珍惜時(shí)間。最后,請(qǐng)班主任為這次班會(huì)點(diǎn)評(píng)。8、班主任點(diǎn)評(píng)主持宣布活動(dòng)結(jié)束:這次班會(huì)課到此結(jié)束,讓我們感謝所有老師的光 臨和指導(dǎo)。實(shí)用文檔附材料:聚螢讀書(shū)車胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來(lái)家道中落,變得一貧如洗。 可是,他在逆境中卻能自強(qiáng)不息。車胤年輕時(shí)就很懂事,也能吃苦耐勞。他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫? 就想利用漫漫長(zhǎng)夜多讀些書(shū),好好充實(shí)自己;然而,他的家境清貧, 根本沒(méi)有閑錢買油點(diǎn)燈,有甚么辦法可

8、以突破客觀條件的限制呢?最 初,他只得在夜間背誦書(shū)本內(nèi)容,直到一個(gè)夏天的晚上,他看見(jiàn)幾只 螢火蟲(chóng)在飛舞,點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動(dòng)。于是,他想出了一個(gè)好法子: 他捉來(lái)許多螢火蟲(chóng),把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里,因?yàn)?口夏布很薄,可以透出螢火蟲(chóng)的光,他把這個(gè)布袋子吊起來(lái),就成了 一盞照明燈。車胤不斷苦讀,終于成為著名的學(xué)者,后來(lái)還成了一名深得人心 的官員;那時(shí)候,每逢舉行甚么集會(huì)或慶祝活動(dòng),如果車胤沒(méi)有到場(chǎng), 大家就覺(jué)得掃興。實(shí)用文檔寒號(hào)鳥(niǎo)的故事秋風(fēng)蕭瑟,嚴(yán)冬即將來(lái)臨,寒號(hào)鳥(niǎo)凍壞了,于是它說(shuō):“寒風(fēng)凍 死我,明日就壘窩。”天亮了,看著暖暖的陽(yáng)光,還是先享受,明日 再開(kāi)始?jí)靖C吧。又到了晚上,“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”寒號(hào)鳥(niǎo)又 開(kāi)始叫了,但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑,又不動(dòng)了。日子一天一天的流逝,寒號(hào)鳥(niǎo)始終沒(méi)有履行自己的諾言,仍然撲 打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。很快冬天就 來(lái)了,寒號(hào)鳥(niǎo)已經(jīng)被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱的喊著“寒風(fēng) 凍死我,明日就壘窩。”班主任點(diǎn)評(píng)珍惜時(shí)間俗話說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間就像水中的 魚(yú)兒,游得極快,一不小心就溜走了。每個(gè)人都有自己的時(shí)間,只有珍惜時(shí)間,才能做好每一件事,只有 珍惜時(shí)間,才能在知識(shí)的海洋里遨游,只有珍惜時(shí)間,才能把握住每

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