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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_有關六一主持詞集合四篇 六一主持詞 篇1 (一)女:六月的鮮花,爭奇斗艷;男:六月的陽光,分外妖嬈;女:六月的街道,灑滿綠蔭,男:六月的節(jié)日,溢滿歡笑。女:尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓,男:親愛的同學們:合:大家好!女:伴著花的芳香,男:踏著歌的節(jié)拍,女:我們迎來了六月的時光,男:走進了我們自己的節(jié)日合:“六一”兒童節(jié)!女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂!男:在這特別的日子里,我們全校師生歡聚一起,舉行慶“六一”活動。合:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮,升國旗,奏國歌!女:禮畢,請坐。(二)男:在這

2、美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲合:青青校園,感謝有您,請欣賞六年級同學的獻詞(三)女:校園是沃土,我們就是小樹;男:師愛是陽光,我們就是花朵。女:有了沃土的滋養(yǎng),我們一天天長大;男:有了陽光的恩澤,我們才能結果開花;合:請校領導宣讀受表彰同學名單,并頒獎。(四)女:下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話!(五)男:我們的節(jié)日在一片感恩聲中到來,女:傳統(tǒng)文化給我們帶來吉祥和安康;女:我們是古圣先賢的子孫,男:學習弟子規(guī),傳承圣賢的文化。合:XX縣XX小學“陽光六一,書香飄溢”千人誦讀現(xiàn)在開始(領誦主

3、持人上場)甲:弟子規(guī)之“總敘”乙:由一年級同學齊誦。甲:弟子規(guī)之“入則孝”乙:朗誦,六年級全體同學。甲:弟子規(guī)之“出則弟”乙:由二年級同學朗誦甲:弟子規(guī)之“謹”乙:朗誦,五年級全體同學。甲:弟子規(guī)之“信”乙:由四年級同學朗誦。甲:弟子規(guī)之“泛愛眾”乙:朗誦,三年級全體同學。甲:弟子規(guī)之“親仁”乙:由一年級同學朗誦甲、乙:弟子規(guī)之“余力學文”甲:不力行,但學文。長浮華,成何人。乙:但力行,不學文。任己見,昧理真。(后面內容略)(六)主持人上臺女:人有善愿,生的才充實,男:人會感恩,活的才快樂。女:弘揚傳統(tǒng)美德,做有道德的人。男:誦讀傳統(tǒng)經典,書香浸潤人生。合:讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起

4、,從一點一滴做起男:仁愛常駐你我心間,女:善孝常行我們身邊。男:千人誦讀,到此結束;女:身體力行,任重道遠!合:讓我們攜手共進,迎接更加燦爛的明天!請各年級分班集結,按路隊回本班教室。謝謝大家!XX縣XX小學20xx.5.24 六一主持詞 篇2 女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的期望,在這里歡聚。合:共同慶祝六一國際兒童節(jié)!男:在此,我代表東蔣小學的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。1、(女)下面請觀看一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦慶六一2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學也不甘落后,一個個躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲韫睬鄡和瘓F歌3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師

5、的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請觀看三年級小朋友帶來的小合唱每當我走過老師窗前4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請觀看三年級同學給我們帶來的相聲講禮貌。5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起觀看五年級同學給我們帶來的舞蹈棉花糖。6、(男)愛是一種從內心發(fā)出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操愛的奉獻中,用心去感受愛吧!7、(女)童心是小鳥,

6、童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請觀看六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏春之歌8、(男) 王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞蝸牛和黃鸝鳥。9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起觀看由三年級兩位小同學帶來的相聲吹牛。10、(男)一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千

7、萬家。請觀看四年級的同學們給我們帶來的手語操國家11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場,下面請觀看他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r裝走秀-看,美嗎? 12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈加油歌,繼續(xù)由二年級的同學表演,大家歡迎。13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來三句半慶六一。14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱貓咪別淘氣。歡迎他們上場。15、(女)一年級的小同學這么努力,我們學前班的小朋

8、友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈 ,請熱烈歡迎他們。16、(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱童心是小鳥。掌聲歡迎。17、(女)紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請觀看四年級同學帶來的大合唱中國少年先鋒隊隊歌。請大家跟隨他們一起唱吧。(結束語)男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。男:展望未來的一

9、切,我們更加珍惜美好的六月。女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男:東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。女:讓我們明年再相會。合:再見。 六一主持詞 篇3 活動目標:1、在愉快地參與中,體驗節(jié)日的快樂。2、能通過不同的表達方式,展現(xiàn)對音樂藝術的感受。3、能欣賞他人的表演,遵守會場的紀律。活動準備:1、會場環(huán)境布置,增添節(jié)日氣氛。2、會場座位安排:各班幼兒席與家長席標志。3、主持人員安排:一名教師和兩位大班幼兒。4、各班節(jié)目準備,音樂落實,收齊音樂磁帶并歸類、排序?;顒舆^程:開場白:(師):今天是個特殊的日子。(幼一):今天是個愉快的日子。(幼二):今天是

10、屬于我們自己的日子。因為(共同):今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。(師):在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。(幼兒):祝大家節(jié)日快樂!(師):你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。(園長及家長代表發(fā)言)(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始?。ㄓ滓唬嚎矗蝗盒浉绾托§n妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中(2)班全體幼兒表演的現(xiàn)代舞:奔放的熱舞。(中(2)班舞蹈)(師):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。(幼二):不錯,我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅

11、之情了。請欣賞由?。?)班表演的舞蹈:歡樂小舞曲。(?。?)班舞蹈)(幼一):小班的舞蹈活潑可愛,連天上的星星也眨起了眼睛。(幼二):星星為我們送來了祝福。請欣賞?。?)班的弟弟妹妹表演的舞蹈:小星星。(?。?)班舞蹈)(幼一):天上星,亮晶晶,向著我們眨眼睛。(幼二):它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。(幼一):是??!在父母的心目中,孩子是最重要的。請欣賞由中(1)班表演的舞蹈:魯冰花。(中(1)班舞蹈)(師唱):家鄉(xiāng)的茶園開滿花,地上的娃娃想媽媽,天上眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花(幼二):多美的旋律!正是因為有了家人的關愛,我們才能茁壯成長。(師):現(xiàn)在,讓我們歡迎由大(1)班表演的舞

12、蹈:紅莓果。(大(1)班舞蹈)(師):歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原,藍天白云,野花飄香。(幼一):我們也非常得快樂,因為我們已經長大了,我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大(2)班全體男孩子表演的舞蹈:嘿!男子漢。(大(2)班舞蹈)(師):激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?(幼二):男孩子有男孩子的特點,那女孩子呢?(幼一):女孩子當然有女孩子的嬌柔咯!中(2)班 六一主持詞 篇4 開場白女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。合:共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!男:在此,我代表東蔣小學的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們

13、帶來的詩朗誦慶六一2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學也不甘落后,一個個躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲韫睬鄡和瘓F歌3、(女)靜靜的.深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱每當我走過老師窗前4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲講禮貌。5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈棉花糖。6、(男)愛是一種從內心發(fā)出的關心和照

14、顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操愛的奉獻中,用心去感受愛吧!7、(女)童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏春之歌8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞蝸牛和黃鸝鳥。9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們

15、現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲吹牛。10、(男)一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操國家11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場,下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r裝走秀看,美嗎?12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈加油歌,繼續(xù)由二年級的同學表演,大家歡迎。13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來三句半慶六一。14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱貓咪別淘氣。歡迎他們上場。15、(女)一年級的小同學這么努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈,請熱烈歡迎他們。16、(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱童心是小鳥。掌聲歡迎。17、(女)紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱中國少年先鋒隊隊歌。請大家跟隨他們一起唱吧。結束語男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。女:

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