中小學關于做好學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質“五項管理”工作的自檢自查報告

1、XX 縣 XX 鎮(zhèn) XX 希望小學關于做好學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質“五項管 理”工作的自檢自查報告為了全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持德、智、體、美、勞五育并舉，促進學生身心健康發(fā)展，進一步 推動我校學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質等五項管理工作， 促使上級教育主管部門“五項管理”相關規(guī)定在我校落實落地， 根據(jù)云南省人民政府教育督導委員會辦公室轉發(fā)國務院教育督導委員會辦公室關于開展“五項管理”實地督查工作的通知（云政教督辦函（2021)15 號)文件精神，我校高度重視該項工作， 結合學校實際及相關要求，堅持橫向到邊、縱向到底原則，認真組織本校師生開展學生“五項管理”自檢

2、自查工作?，F(xiàn)將自檢自查情況報告如下：一、工作落實情況（一）強化組織領導，明確職責分工。為確保我校學生“五項管理”工作科學部署、有力推進、形 成常態(tài)、抓出成效，經(jīng)學校兩委會研究決定成立 XX 希望小學“五項管理”工作領導小組，強化組織領導，提升師生思想認識，明 確職責分工，負責領導學?！拔屙椆芾怼惫ぷ?。組長：XXX 黨支部書記、校長（負責“五項管理”全面工作）副組長：XXX黨支部委員、副校長（協(xié)助校長推進高年級段“五項管理”工作實施） XXX黨支部委員、教導主任（協(xié)助校長推進中年級段“五項管理”工作實施） XXX黨支部委員（協(xié)助校長推進低年級段“五項管理”工作實施） XXX黨支部委員（協(xié)助校長推

3、進學?！拔屙椆芾怼背Ｒ?guī)工作實施） 成員：各年級組長、學科教研組長、班主任、科任教師（具體負責落實學?！拔屙椆芾怼毕嚓P工作）（二）“五項管理”落實情況。1.規(guī)范學生手機管理。2021 年春季學期，根據(jù)教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知和關于加強中小學生手機管理工作的通知要求，我校特制定了學生手機管理規(guī)定。為加強學生手機管理工作，一方面，學校積極動員部署，科學引導，召開拒絕手機 進校園主題班隊課，宣講手機對小學生的危害知識，鼓勵學生將課題所學知識物化為黑板報、手抄報等形式，加深學生對相關常識的理解；家校聯(lián)動，嚴格禁止學生帶手機進入校園，充分利用家校微信群做好宣傳教育，發(fā)送了致家長一封信

4、，爭取家長的配合和支持。同時，在校內加大檢查與落實，及時處理違反規(guī)定事例，學生帶手機進入校園的，班主任要統(tǒng)一管理，待放學后再歸還學生家長。如學生在校期間需要聯(lián)系家長的，一律使用校訊通， 及時滿足學生的通話需求，避免因未及時和家長溝通而引發(fā)學生的心理危機。另一方面，嚴格規(guī)定教師教學常規(guī)行為，規(guī)定教師嚴格執(zhí)行不得用手機布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。2. 重視學生睡眠情況。我校充分認識到學校高質量發(fā)展，源于學生的高質量發(fā)展， 在抓好五育教育實現(xiàn)學生的全面發(fā)展目標下，學生在課堂上的高效率是一個關鍵。而學生在課堂上的高效學習的前提是必須有一個良好的精神狀態(tài)，保證學生充足的睡眠。為做好和改善學生

5、的睡眠情況，需要家校合作發(fā)力，引導學生家長關注學生的睡眠質量，通過多渠道宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性。同時，組織全校班級開展健康睡眠專題班會，教育學生養(yǎng)成良好的作息習慣。加強家校聯(lián)系，及時跟進落實學生睡眠狀況，積極指導家長督促學生早睡早起，教育學生少看電視、少玩手機，確保學生睡眠時間 10 小時，嚴控學生早上 8:20 前到校情況。對個別上課無精打采、精神萎靡的學生要詢問原因，關心了解學生的睡眠情況。3. 加強學生讀物管理工作。建校以來，我校積極打造特色辦學，堅持走內涵發(fā)展之路， 積極營造書香校園環(huán)境。學校充分發(fā)揮圖書室、閱讀走廊的作用， 積極指導學生加強課外閱讀，豐富學生的課外知識。圖書

6、室定期做好圖書清查，發(fā)現(xiàn)不適合學生閱讀、內容不健康的書籍及時清理，課外讀物以上級教育部門推薦目錄為主，積極引導學生閱讀適合學生身心健康發(fā)展的課外讀物。學校在教學樓和綜合樓設置開放式閱讀區(qū)，形成開放式閱讀走廊，有計劃地指導教師開展“書香校園 邂逅經(jīng)典”校園文化品牌創(chuàng)建活動，在校園文化建設及活動育人領域初步探索，形成特色鮮明的校園文化品牌項目，在較大范圍內得到實踐論證與推廣。為繼續(xù)深挖學校校園文化特色，彰顯學校德育與思政工作理念，引領師生讀好書、好讀書、 善讀書，將學?！皶阈@，邂逅經(jīng)典”閱讀文化項目二次推入 發(fā)展的快車道。學校黨支部集思廣益，精準施策，再次推出堅持每天 1 節(jié)課時長的自覺閱讀、

7、每周 1 小時的書寫練習、每月 1 次親子共讀活動、每學年 1 次校級讀書會為內容的“書香校園五個一”活動，將學校人文內涵養(yǎng)成整體推向縱深發(fā)展。4. 切實減輕學生課業(yè)負擔。我校將學生減負工作納入學校教研工作，積極轉變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率，圍繞“高效學習、自主課堂”主題，打造“31”高效創(chuàng)新課堂模式，實施自主、合作、探究式學習方式，實現(xiàn)了教學方式和學習方式的根本轉變， 全面提高了育人質量?！?1”高效創(chuàng)新課堂模式體現(xiàn)在課堂教學中時間與效能兩個維度，即小學階段一堂課 40 分鐘教學時間， 30 分鐘的時間為師生互動教學，10 分鐘的時間為學生自主練習。其中，10 分鐘的課內

8、自主練習可以其相對集中，也可以是分散進行。把握好課堂中 10 分鐘分左右有效的練習，不但提升了課堂效率，還能減輕學生過重的課業(yè)負擔，使得家庭作業(yè)真正做到少而精，解決了家長難以輔導學生作業(yè)的難題。同時，老師也不必因為學生成堆的作業(yè)而生氣，老師有了更充足的時間來研究教材，更好的準備課堂教學，同時也是開足開齊課程的需要及保證。另一方面，嚴格執(zhí)行一、二年級不留書面家庭作業(yè)；三至六年級家庭作業(yè)總量不超過 60 分鐘，杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。嚴格規(guī)范教輔用書征訂，只征訂州縣教體局配發(fā)的教輔用書。同時，要求教師對學生書面家庭作業(yè)全部批改，鼓勵教師建立自己的習題集，有針對性地對學生進行指導；倡導教師減少書面作

9、業(yè)， 增加體育鍛煉作業(yè)（跳繩、踢毽、打羽毛球、打乒乓球）、動手實踐作業(yè)（小制作、小發(fā)明）、家務勞動作業(yè)等。多措并舉，切實減輕了學生過重的課業(yè)負擔，把幸福的童年還給了學生，教師也在“減負”工作中得到了提升，學校也在“減負”工作中得到了發(fā)展。5. 提高學生體質健康。堅持“健康第一”的思想，學校高度重視學生體質健康標 準，通過開足開齊體育課、實踐課，增強學生的健康體質，每年在全校范圍開展學生體質健康測試，做好數(shù)據(jù)全面真實，并對各年級學生體質情況進行分析，通過采取針對性的訓練方式，還及時向家長、學生反饋，通過專業(yè)鍛煉和引導，不斷改進學生的體質。同時學校還十分重視學生的愛眼護眼工作，通過主題班會宣講，提

10、高學生愛眼護眼的意識，并利用上午、下午課間開展眼保健操，將學生眼保健操情況入班主任工作管理。要求各班級要 嚴格按照課表上課，避免占用體育學科上語文、數(shù)學，把陽光體 育落到實處。值班教師和帶班領導要加強查課，如發(fā)現(xiàn)有不按照 課表上課的情況，如實記錄，作為曠課處理，保證學生課間和課 外活動時間，確保學生在校活動時間充足。二、存在問題（一）教育減負要真正落到實處，需要大力推進教育體制改 革創(chuàng)新； （二）在手機管理方面，家校合力還需進一步加強；（三）教師專業(yè)還有待提升，在培養(yǎng)學生閱讀和養(yǎng)成良好習 慣方面，教師的專業(yè)理論知識還不足；（四）系統(tǒng)性的教育圖書、刊物還是較少，存在知識碎片化， 給學生選擇增加了

11、不便；（五）學校在增強學生體質方面，活動形式、設備比較單一。三、建議和打算（一）學校要把好執(zhí)行關，加強手機管理宣傳教育，加大檢 查和管理力度，健全手機統(tǒng)一管理制度。手機管理。很多家長意 識不強，認為學生玩下手機沒什么，要求不嚴，認識不到手機的 危害性。學校應該組織開好家長會，讓家長了解學生使用手機的 利與弊，不要盲目聽從孩子的話，同時也要盡可能告訴孩子，不 要沉迷于手機游戲與網(wǎng)絡，告訴孩子要能正確使用手機，學習才 是最重要的。（二）加強教師的培訓，提升教師的綜合能力，不斷提升教 師隊伍素質；通過關注學生的閱讀時間和閱讀讀物，為家長學生 提供具有建設性的指導意見。從培養(yǎng)學生閱讀興趣著手，培養(yǎng)學 生良好的閱讀習慣，特別注重培養(yǎng)學生課外閱讀能力的提