兒童之家階段總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上鯉城區(qū)第三中心小學“兒童之家”項目建設階段總結(jié)為深入貫徹黨的十八大精神，堅持以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，落實泉州市“兒童之家” 為民辦實事項目建設實施方案，把我校建立成外來工子女“學習的園地，交流的平臺，娛樂的場所，健身的陣地”。結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。一、設施配備 我校堅持依托學校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學校教學設施進行合理有效的改造整合。2011年，學校接受了“義務教育標準化學校省級督導評估”檢查，辦學條件達到了省定標準，現(xiàn)有的室內(nèi)場所（圖書閱覽室、多媒體教室、音樂室、實驗室、計算機教室等）、室外場地（乒乓球活動場、籃球場、150米環(huán)形

2、跑道等）、設備器材能滿足兒童之家教育學習活動需要。二、經(jīng)費配套市級資金目前還未到賬，已做好經(jīng)費預算。三、活動內(nèi)容在兒童之家活動開展中，學校以學生的興趣愛好為切入點，結(jié)合實際，以實施素質(zhì)教育為重點，注重德育、體育、藝術、科技、實踐教育，精心設計活動內(nèi)容，引導學生健康成長、全面發(fā)展。（1）、開設特色課程，發(fā)展兒童興趣特長。學校確定了腰鼓隊、乒乓球隊、籃球隊、武術隊、合唱隊、葫蘆絲隊、科技組、計算機組、國畫組、英語興趣組、小小書法家組、“音樂欣賞”、“經(jīng)典誦讀組”等20個興趣組，輔導教師做到了“四有”，即有計劃、有教案、有記錄、有成果展示?；顒訒r間為下午放學后半小時至一小時，即每周周一至周五下午按課

3、表分小組活動，暑期周一至周六開展興趣小組活動。(2)、開展書香活動，為兒童提供精神糧食。由于大部分外來工子女的家長下班時間與學校放學時間不一致，導致家長不能及時接送子女。學校特開辟思學苑讀書活動場所，設立長桌長椅供學生放學后做作業(yè)看書。在思學苑旁學校建立“思學苑”流動圖書館，提供豐富的圖書供學生自由借閱。兒童之家通過推薦每個年段推薦一本好書，一本好書大家讀的活動，掀起一股讀書熱潮，并利用集會時間讓學生用各種方式表達古詩，表演古詩，讓學生更加熱愛讀書，熱愛古典文化。(3)、家校聯(lián)系，養(yǎng)成教育顯成效。我校通過開家長會，建立家委會，請專家為家長開展講座等方式加強家校聯(lián)系，為家長提供家庭教育方法。由于

4、我校大部分兒童為外來工子女，我校通過與企業(yè)工會聯(lián)系，共同請專家進企業(yè)為企業(yè)中的家長開展家庭教育講座，收效良好。另外我校各班建立QQ群，利用網(wǎng)絡媒介便捷、即時、互動等諸多特性,與家長們解除了溝通中存在的諸多障礙,獲得了更多溝通的機會。群的建立，暢通了家校渠道，既能讓家長及時反映情況，也能讓家長及時了解學校信息，為家長參與學校管理提供了平臺。（4）、開展體質(zhì)體能鍛煉。注重關心和增強兒童的身體健康，根據(jù)不同年齡段和個體特點，科學制定體育鍛煉計劃，堅持開展體育鍛煉活動。學校積極開展大課間體育活動、陽光體育活動，校園內(nèi)形成了熱愛體育、崇尚運動的良好風氣。通過開展籃球、乒乓球、武術等體育活動，使每位孩子至

5、少掌握兩種以上的體育活動技能，增強學生體。（5）、開展關愛兒童講座。由鯉城區(qū)婦聯(lián)牽頭定期組織專家到我校開展關愛兒童講座。如婦聯(lián)邀請鯉城區(qū)區(qū)人民檢察院傅芳老師蒞臨我校，深入開展“呵護幼苗 預防性侵”公益巡回講座，進一步擴大了預防性侵害知識普及面，讓更多的孩子遠離性侵害。（6）、培養(yǎng)獨立合作能力。注重培養(yǎng)和增強留守兒童自尊、自信、自立、自律的意識，提升他們善于溝通、和睦相處、團結(jié)協(xié)作的本領。通過開展“自己的事情自己做”、“困難面前我能行”等活動，培養(yǎng)孩子動手操作能力、獨立自理能力、人際交往能力和團結(jié)合作能力。（7）、進行心理健康疏導。注重了解兒童產(chǎn)生的心理問題，針對存在的問題，抓好人文關懷，促進心

6、理健康。組建一支心理教育隊伍，與兒童面對面、心貼心地開展工作。對帶有傾向性、易發(fā)性、規(guī)律性的心理問題，實施重點教育疏導，把解決心理問題與抓好生活關懷結(jié)合起來，做到及時發(fā)現(xiàn)、正確疏導、悉心矯正、有效化解。（8）、組織社會活動。注重引導和拓展兒童與社會接觸，開闊眼界、開闊視野、開闊心胸，增長見識、增長知識、增長才干。有計劃有目的地組織走進企業(yè)、調(diào)查走訪、勞動體驗、關愛老人、保護環(huán)境等各類社會實踐活動，讓兒童盡可能地走進自然、走近故事，使兒童廣泛吸取社會生活的豐富營養(yǎng)，強基固本，茁壯成長。（9）、利用暑期開展外來工子女夏令營活動。學?？紤]到本校大部分學生是外來工子女，暑假中其父母仍然要上班，孩子們處在無人看管下，很容易出現(xiàn)安全問題及其他意外。經(jīng)校兒童之家領導研究后，決定開展假日夏令營，為了不給家長帶來任何負擔，學校決定不收取學生任何費用，并倡議學校老師自愿奉獻假期為孩子們提供一個別樣的暑假生活。老師們自發(fā)的留下來為外來工子女提供假日學習，組織活動，豐富營員的暑假生活。四、存在問題 1、人員緊缺?！皟和摇蹦壳八泄ぷ魅藛T均為學校老師，老師在一天工作結(jié)束還承擔兒童之家的活動顯得有點疲憊，且目前還不能進行補貼。讓教師獨立承擔兒童之家的所有活動組織不是長久之計，如能引進一些社會力量共同開展“兒童之家”活動不但能讓活動更精彩且能更長久。2、資金缺乏。目前學校器材暫且能滿足兒