2019消防活動(dòng)方案(4篇)_文秘知識(shí)

1、1 / 9文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)2019消防活動(dòng)方案（4篇）一、活動(dòng)目的： 為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識(shí)，從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識(shí)，對(duì) 全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識(shí)教育的學(xué)習(xí)； 并舉行學(xué)生防火逃 生演練活動(dòng)， 旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)， 從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突 發(fā)事件。二、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月22日三、活動(dòng)要求：（1）參加活動(dòng)的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排 兩個(gè)（不整隊(duì)），迅速?gòu)念A(yù)定的安全出口（前后門(mén)同時(shí)）撤出教室。（2）撤離出的學(xué)生在籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、跑道上集合，由北向南按 先到順序排列，各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報(bào)人數(shù)。（3）活動(dòng)中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮，不搶先、不推

2、搡、不擁 擠、互相幫助。四、逃生演練方法與人員安排：1、參加演習(xí)的學(xué)生聽(tīng)到廣播警報(bào)聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在 疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離至跑道、操場(chǎng)。（1）擬定路線： 教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門(mén)逃出， 在閱覽室和實(shí)驗(yàn)室上課的老 師首先打開(kāi)后門(mén)，讓學(xué)生從前后門(mén)同時(shí)逃生。（2）任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師；在值班室值班的老師負(fù)責(zé)切 斷教室總電源。維護(hù)秩序老師最后撤離時(shí)要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué) 生，并帶至其2 / 9文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)相應(yīng)班級(jí)。（3）疏導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況， 避免過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)， 撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位， 有組織的在大操場(chǎng)集合。 在活動(dòng)結(jié)束前， 撤

3、離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教室內(nèi)。（4）凡是在操場(chǎng)等地上室外課的班級(jí)，在聽(tīng)到警報(bào)后，由上課 老師負(fù)責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)北面集合。 之后，上室外課的老師留人 負(fù)責(zé)管理，其余作為接應(yīng)老師，安排撤離下來(lái)的師生集合。（5）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里， 盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從 教室撤離。2、學(xué)生按秩序撤離教室，迅速來(lái)到跑道、操場(chǎng)，聽(tīng)從接應(yīng)人員 的指揮。3、撤離集中后各班學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)，向演練指揮中心匯報(bào)，確定 無(wú)人員傷亡后， 由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。 演習(xí)結(jié)束各班 學(xué)生按秩序回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。4、教師關(guān)注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意

4、外，采取急救措施， 把傷害降低到最低程度。5、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（演練指揮中心） ：組長(zhǎng)（總指揮）：王訓(xùn)華副組長(zhǎng)：徐東升 組員：全體任課教師 警報(bào)：徐東升 疏散引導(dǎo)組：郜勝利 傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤 滅火行動(dòng)組：朱建民 通信聯(lián)絡(luò)組：吳繼華、周希云 各年級(jí)疏導(dǎo)教師：3 / 9文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)一年級(jí)一班：孫天鑫一年級(jí)二班：趙海兵二年級(jí)：劉瑞麗三年級(jí)：徐東升四年級(jí)：王小松五年級(jí)：吳繼華六年級(jí)：高冠揚(yáng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.召開(kāi)會(huì)議， 將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。 通過(guò)校園廣播 向全體師生介紹疏散逃生過(guò)程中的注意事項(xiàng)。2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時(shí)嚴(yán)格按規(guī)定的 線路行走，教師

5、走在學(xué)生后面組織指揮。3.學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊(duì)行進(jìn)。全體教師加強(qiáng)指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造 成踩踏事故。4.全體教師參與， 所有的任課老師到班級(jí)參加演練。 班級(jí)特殊學(xué) 生要有專人負(fù)責(zé)。各年級(jí)疏導(dǎo)教師：一年級(jí)一班：孫天鑫一年級(jí)二班：趙海兵二年級(jí)：劉瑞麗三年級(jí)：徐東升4 / 9文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)四年級(jí)：王小松五年級(jí)：吳繼華六年級(jí)：高冠揚(yáng)119消防日活動(dòng)方案2019消防活動(dòng)方案（2）|根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校xx年安全教育工作計(jì)劃的安排， 在第19個(gè)消防日開(kāi)展 “學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動(dòng)計(jì)劃， 為確保“119” 消防日活動(dòng)

6、有序開(kāi)展，特制定如下方案：一、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長(zhǎng)：王勝軍組 員：郭友范 趙瑋 陳璀璨 石巖二、活動(dòng)主題學(xué)消防、促平安、建和諧三、活動(dòng)內(nèi)容：1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳 標(biāo)語(yǔ)牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形 式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。2、開(kāi)展好“五個(gè)一”（召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì)、 上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、 觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、 出一期消防安全宣傳欄、 進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防 安全專項(xiàng)檢查）活5 / 9文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)動(dòng)。四、活動(dòng)要求1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利

7、開(kāi)展，學(xué)校成立 由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、 分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、 各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo) 小組，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開(kāi)展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組 織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi) 容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配 備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用 電線路布線不規(guī)范、 電線老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改， 徹底消除校園內(nèi) 存在的消防安全隱患。3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng) 師生消防意識(shí)。6 / 9文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)大王小學(xué)xx年11月

8、8日“參觀消防博物館”活動(dòng)方案2019消防活動(dòng)方案（3）|一、活動(dòng)主題： 喜迎城運(yùn) 徒步健身 遠(yuǎn)離火災(zāi) 珍愛(ài)生命二、活動(dòng)目的：1.開(kāi)展“我與城運(yùn)同行 迎城運(yùn) 看紅谷”徒步健身活動(dòng)，營(yíng)造 喜迎“七城會(huì)”良好氛圍， 引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、 健康的健身活動(dòng)。2.沿途欣賞紅谷灘優(yōu)美的新區(qū)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài) 祖國(guó)的情感。3.參觀消防博物館，模擬體驗(yàn)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生，提高學(xué)生火災(zāi)防 范意識(shí)和火場(chǎng)逃生能力。三、活動(dòng)時(shí)間：4月21日（周四）上午8:0012:00四、參加對(duì)象：36年級(jí)學(xué)生五、活動(dòng)形式：1.徒步3公里，學(xué)校至江西省消防博物館2.參觀消防博物館3.乘車返校六、注意事項(xiàng)： 師生頭戴太陽(yáng)帽，身穿

9、寬松、舒適服裝，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，便于行校車配帶藥箱跟隨師生隊(duì)伍，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。 活動(dòng)中教師要提高1.。2.3.7 / 9文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)警惕， 時(shí)刻注意學(xué)生安全， 有情況及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系4.參觀博物館， 各班教師要聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排， 組織學(xué)生有序參加 體驗(yàn)活動(dòng)。七、學(xué)生作業(yè)：寫(xiě)一篇活動(dòng)感想日記，班主任挑選3-5篇于4月29日前交政教 處。119消防日活動(dòng)方案2019消防活動(dòng)方案（4）|為認(rèn)真貫徹落實(shí)“119消防日”精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高 我校師生的防災(zāi)減災(zāi)能力，保持我?；馂?zāi)形勢(shì)穩(wěn)定特開(kāi)展本次活動(dòng)。 活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月8日16:00。二、活

10、動(dòng)地點(diǎn)：瓊中思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生公寓。三、參加人員：瓊中思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生、消防大隊(duì)官兵。四、活動(dòng)程序：1、設(shè)定火情：學(xué)生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現(xiàn) 火險(xiǎn)。男生情況：304寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi)；306寢室有一名 學(xué)生于陽(yáng)臺(tái)處呼救；402寢室有一名學(xué)生于陽(yáng)臺(tái)處呼救。女生情況：305寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi)；205寢室有一名 學(xué)生于陽(yáng)臺(tái)處呼救。2、組織學(xué)生疏散方式：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播指揮；班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織； 宿舍管理員和德育部全 體成員在學(xué)生公寓各個(gè)樓層組織。8 / 9文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)3、疏散順序：消防車警報(bào)聲響起為開(kāi)始疏散指令。按照首先第 一、第三樓層，然后第四樓層，最后第二樓層的順序展開(kāi)疏散。4、疏散指令下達(dá)后，全體學(xué)生在各班班主任和助理班主任的組 織下，用干或濕毛巾捂住鼻口，或用衣服披在頭上，彎腰慢跑下樓。 在此過(guò)程中，班主任以及助理班主任必須站在寢室門(mén)口確認(rèn)全部學(xué)生 逃離寢室后方能尾隨學(xué)生往樓下逃生。 疏散下來(lái)的隊(duì)伍迅速到籃球場(chǎng) 列隊(duì)集合由體育委員點(diǎn)名并向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告缺失人數(shù)。5、被困學(xué)生跑到寢室后面陽(yáng)臺(tái)處揮舞衣物并高聲呼救。等待消 防官兵解救。6、消防大