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1、1 / 9文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)2019新學(xué)期小學(xué)開放周活動(dòng)工作方案成功的學(xué)校教育已充分證明, 家校共育是培養(yǎng)學(xué)生健康成長、 助 跑發(fā)展的一條不可或缺的重要途徑,特別是中小學(xué)教育更離不開家長 的緊密配合和支持。 下面是有20 xx新學(xué)期小學(xué)開放周活動(dòng)工作方案, 歡迎參閱。20 xx新學(xué)期小學(xué)開放周活動(dòng)工作方案范文1為了交流教學(xué)觀念、 更新教學(xué)方法、提高課堂效益,把好質(zhì)量關(guān),起到省一級學(xué)校的窗口 示范作用, 展示我校近期來的校容校貌等各方面工作情況, 廣泛聽取 社會(huì)各界的意見和建議,把學(xué)校的整體工作推向新的臺(tái)階。一. 成立教學(xué)開放周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:(1)組織結(jié)構(gòu):組長:梁國強(qiáng)副組長:李曉惠
2、袁子淵成員:劉彩婷曾旭輝卓文英張雄球何立雄科組長(2)組織分工:梁國強(qiáng):負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)工作。李曉惠、袁子淵:協(xié)助組長主持開放日活動(dòng)的日常工作。卓文英:語文學(xué)科。李曉惠:數(shù)學(xué)學(xué)科。2 / 9文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)劉彩婷:英語學(xué)科。張雄球:音樂、美術(shù)、思品學(xué)科。袁子淵:體育、健教、社會(huì)學(xué)科。曾旭輝:自然、綜合實(shí)踐、勞動(dòng)、計(jì)算機(jī)學(xué)科。何立雄:后勤保障。二. 成立教學(xué)開放周活動(dòng)課堂教學(xué)把關(guān)小組:語文學(xué)科:卓文英韓麗華(語文高年段)黃英(語文低年段)數(shù)學(xué)學(xué)科:李曉惠王錦平(數(shù)學(xué)高年段)李碧云(數(shù)學(xué)低年段)英語學(xué)科:劉彩婷、劉業(yè)青(高年段)邱麗花(低年段)音樂、美術(shù)、思品學(xué)科:張雄球楊建安黃敬奎 體
3、育、健教、社會(huì)學(xué)科:袁子淵李英佐 綜合實(shí)踐、科學(xué)、自然、勞動(dòng)、計(jì)算機(jī):曾旭輝劉金橋三、開放日活動(dòng)分三階段進(jìn)行(一)準(zhǔn)備階段:宣傳發(fā)動(dòng)、提出措施和要求(1)宣傳發(fā)動(dòng):組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局最新下發(fā)的 區(qū)中 小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查試行方案 中的三表、省級學(xué)校課堂教學(xué)評價(jià)表 、 海濤小學(xué)教學(xué)開放周活動(dòng)方案 ,使全體教師在思想深處認(rèn)識(shí)到活 動(dòng)的意義,鼓勵(lì)教師積極主動(dòng)、自覺地進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)研究,穩(wěn) 步推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。(2)要求和措施:1要求全校任課教師要積極參加本次教學(xué)開放周活動(dòng)2把教學(xué)開放周活動(dòng)同日常教學(xué)工作結(jié)合起來, 力爭做到課課達(dá) 標(biāo),堂3 / 9文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)堂優(yōu)良。
4、防止運(yùn)動(dòng)式、一風(fēng)過,杜絕非達(dá)標(biāo)課率。3教學(xué)開放周活動(dòng)的績效將作為本學(xué)年教師績效評價(jià)、 行政量化 考核的重要依據(jù)之一。4各學(xué)科的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)課堂教學(xué)質(zhì)量的科組長要高度重視 自己分管的工作,要結(jié)合開放周活動(dòng)實(shí)際,積極、主動(dòng)、富有創(chuàng)意地 把工作做好。 確保教學(xué)開放周活動(dòng)取得最佳效果, 嚴(yán)防教學(xué)事故的發(fā) 生,杜絕安全事故,實(shí)施責(zé)任追糾制。5各學(xué)科要充分發(fā)揮集體的智慧, 組織全體科組教師對教材、 教 法及教學(xué)方案進(jìn)行研究論證, 各學(xué)科要進(jìn)一步落實(shí)骨干教師的幫帶工 作,實(shí)行一幫一、一幫二或二幫一。做到非業(yè)務(wù)骨干教師,都有一名 業(yè)務(wù)導(dǎo)師,以提高學(xué)科整體水平。6每位教師要掌握并嚴(yán)格執(zhí)行鹽田區(qū)海濤小學(xué)課堂教學(xué)
5、要求 和鹽田區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查試行方案中的三表。(附后) 20 xx新學(xué)期小學(xué)開放周活動(dòng)工作方案范文2一、指導(dǎo)思想為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境, 促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升, 進(jìn) 一步更新教師教育教學(xué)觀念, 提高課堂教學(xué)質(zhì)量, 推動(dòng)我校教育的跨 越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長參與學(xué)校管理,讓家長走進(jìn)校園,了解學(xué)校, 支持學(xué)校。走進(jìn)課堂,了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向, 加強(qiáng)學(xué)校、教師、 家長之間的溝通, 使家長進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況, 更好的配合學(xué)校教育, 共同關(guān)注孩子的成長。 調(diào)動(dòng)家長關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級管理的積極性,吸納家長的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)4 / 9文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)
6、習(xí)校的管理,提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展, 讓廣大人民群眾滿意之目的。二、組織領(lǐng)導(dǎo):組長:xxx(校長)副組長:xx(教導(dǎo)主任)成員:xxx(語文教研組長)xx(數(shù)學(xué)教研組長)xxx(低段綜合組長)三、開放內(nèi)容:1、課堂教學(xué)開放;2、班會(huì)開放;3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級管理等教育教學(xué)工作的開放;4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的開放。四、具體安排為確保本次教學(xué)開放周活動(dòng)順利進(jìn)行, 學(xué)校研究決定分三個(gè)階段 實(shí)施。第一階段(10月15日10月24日):準(zhǔn)備階段1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開教師大會(huì),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),下發(fā) 方案,布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師
7、教育 教學(xué)工作、規(guī)范我5 / 9文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé),分工明確,責(zé)任到人,精心布置,督 辦落實(shí)。3、將實(shí)施方案向聯(lián)校進(jìn)行匯報(bào)。4、書面通知向家長和社會(huì)發(fā)布開放公告。5、寫好歡迎標(biāo)語,張貼課程表,發(fā)放反饋表。第二階段(10月25日10月29日):實(shí)施階段1、各年級時(shí)間安排10月25日:三年級開放日10月26日:四年級甲班開放日10月27日:四年級乙班開放日10月28日:五年級開放日10月29日:六年級開放日2、張貼各開放年級課程安排3、開展聽課、評課、交流、研討等活動(dòng)。4、展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成 果
8、。5、 家長到校后要領(lǐng)取 xx小學(xué)教學(xué)開放周活動(dòng)意見反饋表第三階段(10月30日11月1日):總結(jié)反饋階段1、活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)家長參與情況、整理開放周活動(dòng)意見反 饋表,寫出活動(dòng)小結(jié)和情況通報(bào)形成書面材料上報(bào)聯(lián)校。6 / 9文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)2、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開放周的課堂教學(xué)或其它活動(dòng)中 自己所遇到的問題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫一則教學(xué)案例,上交 到教導(dǎo)處。3、學(xué)校寫出整個(gè)開放周活動(dòng)的總結(jié)和情況通報(bào)。4、召開全校活動(dòng)總結(jié)會(huì)。五、活動(dòng)要求:1、全校教職工要不斷更新觀念,勇于創(chuàng)新,做推進(jìn)素質(zhì)教育的 主力軍。活動(dòng)期間, 全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動(dòng),出色完成本職工作
9、,當(dāng)好東道主,熱情迎嘉賓,主動(dòng)接受社會(huì)和家長 對我校教育教學(xué)工作的檢閱。2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī),不斷開拓創(chuàng)新,努力提升自 己的教育教學(xué)水平,力爭展示最佳教學(xué)風(fēng)格,真正樹立敬業(yè)愛生、教 書育人,為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師形象;讓家長放心, 讓社會(huì)滿意3、認(rèn)真組織,積極準(zhǔn)備。各年級任課教師要按照新課程改革要 求認(rèn)真組織教學(xué),大膽創(chuàng)新,讓更多的學(xué)生得到鍛煉,充分發(fā)揮學(xué)生 的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能 動(dòng)性,使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體,以學(xué)生的發(fā)展為本,展示學(xué) 生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長。4、活動(dòng)期間,班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待 人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)
10、境,文明守紀(jì),對來賓要主動(dòng)熱情地問好,表 現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會(huì)、給家長交上一份滿意的答卷。20 xx新學(xué)期小學(xué)開放周活動(dòng)工作方案范文3一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革, 加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè), 積極爭取社 會(huì)廣泛支持, 扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革, 不斷促進(jìn)和提高教師的教育教 學(xué)水平,接受社會(huì)監(jiān)督,努力創(chuàng)設(shè)7 / 9文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的育人氛 圍,給我校教師提供一個(gè)相互交流的平臺(tái),充分展示我校教師的教學(xué) 水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌, 促進(jìn)我校教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、 熟 練教學(xué)技能、更新教育觀念, 轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí) 方式,進(jìn)一步提高課堂
11、教學(xué)的質(zhì)量,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小 學(xué)決定在下周開展開展“教學(xué)開放周”活動(dòng)。二、活動(dòng)安排1.時(shí)間:(20XX年3月19日一23日)2.參加對象:學(xué)生家長、兄弟學(xué)校教師3.形式和內(nèi)容:(1)聽課:在開放周期間,學(xué)校向社會(huì)開放所有課堂,學(xué)生家長 和兄弟學(xué)校教師可到校內(nèi)任何一個(gè)班級聽取上課教師的隨堂課, 或到 某些班級聽學(xué)校安排的研討課。(具體安排附后)(2)訪談:家長可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交 流,了解學(xué)生在校內(nèi)的情況及學(xué)校辦學(xué)情況, 共同探討教育學(xué)生之有 效途徑及學(xué)校發(fā)展之大計(jì)。(3)建議:學(xué)校接受家長和社會(huì)各界人士對教師授課、班級管理 以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議。(4)
12、參觀:學(xué)校接受家長和兄弟學(xué)校教師對我校實(shí)驗(yàn)室、 圖書館、 閱覽室、電腦室、 檔案室等的參觀,為學(xué)校的硬件建議提出合理化建 議。4.活動(dòng)程序:“教學(xué)開放周”活動(dòng)期間, 家長、兄弟學(xué)校老師到校后可到相關(guān) 班級聽8 / 9文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)課,或到教研組參加教研活動(dòng), 或與相關(guān)教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談, 或參觀各科室等。三、活動(dòng)要求1.全校教職工要不斷更新觀念, 勇于創(chuàng)新, 做推進(jìn)“學(xué)案式”課 堂教學(xué)的主力軍。 活動(dòng)期間, 全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參 與此項(xiàng)活動(dòng),出色完成本職工作,當(dāng)好東道主,熱情迎嘉賓,主動(dòng)接 受社會(huì)和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。2.全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī), 不斷開拓創(chuàng)新, 努力提升自己 的教育教學(xué)水平,真正樹立敬業(yè)愛
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