初中物理針孔日晷實(shí)驗(yàn)_第1頁(yè)
初中物理針孔日晷實(shí)驗(yàn)_第2頁(yè)
初中物理針孔日晷實(shí)驗(yàn)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.初中物理針孔日晷實(shí)驗(yàn)初中物理針孔日晷實(shí)驗(yàn)日晷是根據(jù)太陽(yáng)位置測(cè)量時(shí)間的工具,通過(guò)實(shí)際制作和測(cè)量,可以對(duì)有關(guān)天文學(xué)知識(shí)有更深化的認(rèn)識(shí),因此把制作日晷,測(cè)量時(shí)間作為課外活動(dòng)或科技小制作的一個(gè)工程,是很有意義的。日晷的種類(lèi)很多,不能一列舉,僅選一例,供讀者參考。針孔日晷是通過(guò)太陽(yáng)的針孔像測(cè)出太陽(yáng)的高度角來(lái)測(cè)定時(shí)間的。其優(yōu)點(diǎn)是不需要事先測(cè)定正南北方向,因此使用起來(lái)非常方便?!局谱鞣椒ā?用一張白卡片紙,按圖171左方所示的尺寸,剪制轉(zhuǎn)尺、程度尺、刻度盤(pán)和墊圈。鉚釘孔的大小按所采用的鉚釘而定。轉(zhuǎn)尺上的針孔和太陽(yáng)像的標(biāo)定位置,要同兩個(gè)鉚釘孔放在同一直線上。程度尺的鉚釘孔要與程度尺的上邊緣在一直線上,然后將

2、轉(zhuǎn)尺兩端沿虛線向同一側(cè)折起,與尺身成直角,如是太陽(yáng)光即可經(jīng)針孔成像在其標(biāo)定位置上。2將圖171右方的刻度用半透明的紙描下來(lái),貼到刻度盤(pán)上。注意刻度紙和刻度盤(pán)相貼時(shí),兩者圓心必須嚴(yán)格重合,“春分、“秋分的延長(zhǎng)線必須對(duì)準(zhǔn)“0°線。然后再用量角器在刻度盤(pán)邊上畫(huà)出所在地的地理緯度刻度從0°起,逆時(shí)針?lè)较蚨攘?,并在此刻度與圓心之間畫(huà)一直線。例如在上海就畫(huà)出31°與圓心相連的直線。3按圖172所示,用鉚釘將針孔日晷組裝起來(lái)。鉚釘連接的部分應(yīng)能靈敏轉(zhuǎn)動(dòng)?!臼褂梅椒ā?左手拿住針孔日晷刻度盤(pán),側(cè)面正對(duì)太陽(yáng)方向,并使自己畫(huà)出的緯度指示直線盡可能準(zhǔn)確地位于中心孔的豎

3、直下方。2右手轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)尺,使太陽(yáng)光穿過(guò)轉(zhuǎn)尺上的針孔,形成一個(gè)針孔太陽(yáng)像,正好落在轉(zhuǎn)尺另一端“太陽(yáng)像標(biāo)定位置上。然后,再用左手把刻度盤(pán)和轉(zhuǎn)尺同時(shí)捏住,不讓它們?cè)賱?dòng)。3刻度盤(pán)上有十三根節(jié)氣刻度線,每根線上都有時(shí)間刻度。二十四節(jié)氣的日期可以從日歷上查得,使用時(shí),當(dāng)天的日期接近什么節(jié)氣就按這一節(jié)氣的刻度線來(lái)測(cè)時(shí)如在7月23日“大暑前后就選取標(biāo)有“大暑的刻度線。左手固定了刻度盤(pán)和轉(zhuǎn)尺后,右手將程度尺推成程度位置必須盡可能準(zhǔn)確。這時(shí)程度尺的上邊緣與所選定的“大暑節(jié)氣線相交于一個(gè)時(shí)間刻度,這一刻度的數(shù)值就是當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的時(shí)刻。針孔日晷在我國(guó)廣闊中緯度地區(qū)是全年適用的。只是在北緯205°北回歸線附近及其以南地區(qū)相當(dāng)于廣州及其以南地區(qū),在6月22日夏至前后的幾個(gè)月中的中午前后此時(shí)太陽(yáng)升到天頂正中不便使用。針孔日晷測(cè)得的時(shí)刻在青島、上海、福州一線與北京時(shí)間根本上是一致的。在北京南昌一線要加15分鐘,呼和浩特、長(zhǎng)沙、廣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論