第3節(jié)怎樣學習和研究化學（第二課時）

1、第1章開啟化學之門 第3節(jié) 怎樣學習和研究化學（第二課時）班級 姓名 【學習目標】1、學習科學探究的方法，體驗科學探究的過程。2、認識化學符號在化學學習中的重要性【學習過程】二、化學學習需要進行科學探究以觀察、實驗、實踐為主的探究活動是學習化學的重要方法。它包括以下幾個主要環(huán)節(jié)：提出問題猜想與假設(shè)設(shè)計實驗進行實驗收集證據(jù)解釋結(jié)論反思與評價表達與交流【活動與探究】探究鎂的性質(zhì)P22三、實驗：探究鎂帶的某些變化和性質(zhì)。1觀察鎂帶的外觀，試試看是否容易被折彎、扭斷。2用砂紙打磨鎂帶，它的外觀有什么變化?3用打磨好的鎂帶代替銅絲連接一節(jié)干電池和電珠，看看它是否能導(dǎo)電。4取一段打磨好的鎂帶，用坩堝鉗夾持

2、，用酒精燈外焰加熱。當鎂帶開始燃燒時，移到石棉網(wǎng)上方，讓它繼續(xù)燃燒，觀察燃燒的現(xiàn)象和燃燒后產(chǎn)物的狀態(tài)。5取另一段打磨好的鎂帶，放入食醋中，看看有什么現(xiàn)象發(fā)生。狀態(tài)顏色硬度在空氣中點燃的現(xiàn)象在食醋中的變化板書：（標題）三、學習化學要使用化學符號為了研究和描述物質(zhì)組和變化的方便，用國際統(tǒng)一的符號來表示元素和物質(zhì)。為了簡潔地表示物質(zhì)發(fā)生的化學變化，人們還使用物質(zhì)的化學式來書寫化學反應(yīng)。 叫化學式記住下列物質(zhì)的化學式物質(zhì)氧氣氧化鎂金剛石鎂氨氣氯化氫二氧化碳碳酸氫銨化學式【鞏固練習】1下列實驗操作不正確的是（ ）A點燃鎂帶必須用坩堝鉗夾持，不能用手拿B實驗過程中的廢液應(yīng)倒入水池，并用大量水沖涮C向試管中

3、加銅綠粉末時可以用紙槽代替藥匙加入藥品 D實驗結(jié)束時要整理好實驗臺后方能離開實驗室2根據(jù)下列哪項能判斷鎂帶的燃燒是化學變化（ ） A發(fā)出耀眼強光 B生成白色固體C放出大量的熱 D以上各項中的任意一項3取一段打磨好的鎂帶，放入白醋中，可以觀察到的現(xiàn)象是（ ）A鎂帶逐漸變小 B鎂帶發(fā)出耀眼的強光C鎂帶表面產(chǎn)生大量氣泡 D反應(yīng)過程中釋放出大量的熱，使鎂帶熔化4下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ）A.二氧化碳、澄清石灰水 B.冰水混合物、五氧化二磷C. 氮氣、碳酸氫銨 D.潔凈的空氣、氧化鎂5下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是（ ）A可燃性 B導(dǎo)電性 C沸點 D溶解性6對容器口進行磨砂處理可

4、提高容器的密封性。下列儀器中容器口沒有進行磨砂處理是 7下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)相關(guān)的是（ ）A鎂粉可以于制造照明彈 B木材可制成桌椅C混凝土可以建造房屋 D鋼鐵可以用于制作工具、刀具等8下列關(guān)于物質(zhì)組成的判斷正確的是（ ） A二氧化碳中含有碳元素 B葡萄糖、蔗糖、面粉中都含有碳元素C氧化鎂中也含有碳元素 D任何物質(zhì)中都含有碳元素9某同學在做“對蠟燭及其燃燒的探究”實驗時，觀察到燃著的蠟燭熄滅時會產(chǎn)生白煙?！咎岢鰡栴}】蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢？【作出假設(shè)】白煙是燃燒時生成的二氧化碳；白煙是燃燒時生成的水蒸氣白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒?！具M行實驗】吹滅蠟燭，立

5、即用一個內(nèi)壁上蘸有少量澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設(shè) （填序號），但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論，原因是 。吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧和小水珠，說明白煙不是 。吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有 性，這是為假設(shè) 提供了證據(jù)。8下列物質(zhì)中既含有氫元素又含有氧元素的是（ ）A銅綠 B金剛石 C氧化鎂 D石灰水2009 化學實驗對藥品存放有一定的要求，下圖所示白磷的存放符合要求的是（B ）23、（13分）為了測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，按右圖裝置進行實驗：（1）將燃燒匙中的過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_；（2）待反應(yīng)停止冷卻后打開止水夾，燒杯中的水會進入集氣瓶，大約達到集氣瓶體積的_為止；（3）燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過量的紅磷？ 。（4）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的_的結(jié)論外，還可以推出氮氣_（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)_（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。（5）、寫出發(fā)生該反應(yīng)的文字表達式 _。點