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總 課 題同角三角函數(shù)關(guān)系式總課時第6課時分 課 題同角三角函數(shù)關(guān)系式（2）分課時第2課時教學(xué)目標(biāo)應(yīng)用同角三角函數(shù)關(guān)系化簡三角式；證明簡單的三角恒等式。重點(diǎn)難點(diǎn)同角三角函數(shù)關(guān)系式及其靈活應(yīng)用。1引入新課1、已知，求tan的方法可以是：先根據(jù)公式 ， 求出 的值，等于 ，再根據(jù)公式 ，求出tan= 。2、化簡：_。 3、已知，則的取值范圍是_。4、化簡：_。5、已知，求，。1例題剖析例1、已知是第四象限角，化簡。例2、化簡tan，其中是第二象限角。例3、求證：例4、證明下列三角恒等式：（1） （2）1鞏固練習(xí)1、化簡：（1）（2）2、求證：（1）（2）（3）1課堂小結(jié)1、化簡后的簡單三角函數(shù)式應(yīng)盡量滿足以下幾點(diǎn)：（1）所含三角函數(shù)的種類最少；（2）能求值的（指準(zhǔn)確值）盡量求值；（3）不含特殊角的三角函數(shù)。2、證明恒等式的過程就是分析、轉(zhuǎn)化、消去等式兩邊差異來促成統(tǒng)一的過程，證明常用的方法有：（1）從一邊開始，證明它等于另一邊；（2）證明左右兩邊同等于同一個式子；（3）證明與原式等價(jià)的另一個式子成立，從而推出原式成立。1課后訓(xùn)練班級：高一（ ）班 姓名_一、基礎(chǔ)題1、已知，則_，_。2、已知，則_，_。3、已知，且，則_，_。二、提高題4、化簡：，其中為第二象限角。5、證明下列恒等式：（1）（2）三、能力

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