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文檔簡介
1、中職機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼):機電技術(shù)應(yīng)用( 051300)二、入學(xué)要求:具有一定的學(xué)習(xí)能力和獨立生活能力的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。三、基本學(xué)制:學(xué)制三年,按照第一年寬基礎(chǔ),第二年重專業(yè),第三年選方向(升學(xué)或就業(yè))的思路,畢業(yè)后直接就業(yè)的學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年半,頂崗實習(xí)半年;畢業(yè)后直接升學(xué)的學(xué)生在校學(xué)習(xí)三年。四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,具有科學(xué)的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想,具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和行為規(guī)范,具備基本的科學(xué)文化素質(zhì),掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的專業(yè)技能,具有健康
2、的身心素質(zhì),能夠在生產(chǎn)一線從事機械加工、機電控制和設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢測、運行、維護、營銷與管理等工作,具有本專業(yè)職業(yè)生涯綜合發(fā)展能力,同時具有中初級職業(yè)資格的專業(yè)技術(shù)人才。五、職業(yè)范圍與證書要求 本專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的選取參照了國家職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),行業(yè)資格考證要求的相關(guān)知識和技能。要求畢業(yè)生除獲得專業(yè)學(xué)歷畢業(yè)證外,必須取得以下一種以上職業(yè)資格證書:職業(yè)范圍職業(yè)資格證書發(fā)證機關(guān)機電設(shè)備操作與維護;機電產(chǎn)品加工;車工操作中級證宜昌市人力資源與社會保障局鉗工中級證宜昌市人力資源與社會保障局焊工中級證宜昌市人力資源與社會保障局維修電工中級證宜昌市人力資源與社會保障局6、 人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職
3、業(yè)素養(yǎng)(職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng))、專業(yè)知識和技能:1、 知識要求 (1)掌握制圖的基本知識。 (2)掌握金屬切削機床基本原理,刀具知識。 (3)掌握金屬切削機床結(jié)構(gòu)。 (4)掌握數(shù)控編程與操作。 (5)掌握液壓與氣動回路結(jié)構(gòu)。 (6)掌握產(chǎn)品裝配工藝。 (7)掌握車工、鉗工、焊工、數(shù)控車工等基本技能。 (8)掌握互換性與測量技術(shù)。 (9)掌握機械零部件的基本結(jié)構(gòu)和選用。 (10)掌握機床電氣控制系統(tǒng)原理。 (11)掌握典型工裝夾具的結(jié)構(gòu)和選用。 (12)掌握機電設(shè)備操作規(guī)程知識。 (13)掌握液壓與氣動技術(shù)知識。 (14)掌握機床機械系統(tǒng)以及電氣控制系統(tǒng)常見故障基本知識。 (15)掌握機電產(chǎn)品
4、和設(shè)備在安裝、調(diào)試、運行和維護方面的基本知識。 (16)掌握安全知識。 (17)具有溝通能力、團隊協(xié)作能力、自我學(xué)習(xí)能力、信息檢索與分析能力、創(chuàng)新能力。 (18)掌握電工、電子技術(shù)的基本知識。 (19)掌握PLC應(yīng)用的基本知識。 (20)掌握機電產(chǎn)品和設(shè)備在安裝、調(diào)試、運行和維護方面的基本知識。 (21)掌握專業(yè)英語知識。2、職業(yè)能力要求 (1)專業(yè)能力; 1)具備運用計算機處理工作領(lǐng)域內(nèi)的信息和技術(shù)的能力。 2)具備較熟練的機械加工設(shè)備操作、較強的機電產(chǎn)品裝配和維護維修能力。 3)具備電工電子的基本知識和電氣控制的基本知識,能夠熟練地對電機進行控制。 4)能夠應(yīng)用PLC控制技術(shù)對機電設(shè)備進行
5、控制。 5)具備機電一體化設(shè)備的調(diào)試、維修技術(shù)的專業(yè)能力。 6)具備熟練進行產(chǎn)品檢驗和質(zhì)量管理的能力。 7)能正確選擇和使用工夾量具、儀器儀表,并具有診斷機電設(shè)備故障的能力。 8)具備機電設(shè)備生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行維護能力。 9)具備熟練進行機械產(chǎn)品工藝規(guī)程的編制能力。 10)核心能力:具有機電設(shè)備與產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、操作、維修、管理和售后技術(shù)服務(wù)能力。 (2)方法能力 1)具有能制定出切實可行的工作計劃,提出解決問題的方法的能力。 2)具有對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)能力,通過不同途徑獲取信息的能力,對工作結(jié)果進行評估的能力。 3)具有全局思維與系統(tǒng)思維、整體思維與創(chuàng)新思維的能力。 4)具有決策
6、、遷移能力。 5)能記錄、收集、處理、保存各類專業(yè)技術(shù)的信息資料。3、崗位素質(zhì)要求(1)具備良好的思想品德、敬業(yè)與團隊精神及協(xié)調(diào)人際溝通的能力。具有寬容心,良好的心理承受力。參與社會實踐活動意識強,有自信心。(2)具有一定的人文藝術(shù)、社會科學(xué)知識,對自然、社會生活和藝術(shù)具有一定的鑒賞能力和高尚的生活情操與美的心靈。(3)具有從事專門工作安全生產(chǎn)、環(huán)保、職業(yè)道德等意識,能遵守相關(guān)的法律法規(guī)。(4)具備自學(xué)與創(chuàng)新能力素質(zhì)。七、畢業(yè)基本要求1、入學(xué)軍訓(xùn)教育成績必須合格。2、按規(guī)定修完所有課程,各科成績合格。3、取得相應(yīng)的計算機等級證書。4、獲得與本專業(yè)相關(guān)職業(yè)職業(yè)資格證書(至少獲得二個勞動部門頒發(fā)的
7、職業(yè)資格證書,如車工、電工等職業(yè)資格證書)。5、必須完成學(xué)校要求的頂崗實習(xí)。八、就業(yè)面向與職業(yè)規(guī)格序號就業(yè)面向的職業(yè)崗位(群)技能證書/職業(yè)資格證書1機械零部件生產(chǎn)中級車工證、鉗工證、焊工證、數(shù)控車工證2機電設(shè)備的維護與維修中級維修電工證、焊工證、鉗工證3機電產(chǎn)品生產(chǎn)的組裝與調(diào)試中級維修電工證、焊工證、鉗工證4機電產(chǎn)品生產(chǎn)的質(zhì)量檢驗與質(zhì)量管理中級維修電工證、焊工證、鉗工證5機械加工工藝規(guī)程編制及實施中級車工證、鉗工證、焊工證、數(shù)控車工證九、職業(yè)崗位(群)工作分析職業(yè)行動領(lǐng)域主要工作任務(wù)職業(yè)行動領(lǐng)域描述知識要求技能要求機械零部件生產(chǎn)1 機床的操作;2刀具的選用與刃磨;3工件的裝夾;4通用量具、專
8、用量具的正確使用;5機加設(shè)備的日常維護。1 掌握制圖的基本知識;2掌握金屬切削機床基本原理;3掌握金屬切削機床結(jié)構(gòu);4掌握數(shù)控編程與操作;5掌握液壓與氣動回路結(jié)構(gòu);6掌握產(chǎn)品裝配工藝;7刀具知識;1 熟練操作一種普通機加設(shè)備(車床或銑床),達到中級工水平;2了解一種數(shù)控機加設(shè)備的操作(車床或銑床);3能操作其它普通機加設(shè)備,達到初級工水平;4能編寫常規(guī)零件的數(shù)控加工程序;5能熟練進行機加設(shè)備三級保養(yǎng);6熟練使用各種常見裝配工具;7能進行典型機電產(chǎn)品裝配。機電設(shè)備的維護與維修1 設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)維護;2設(shè)備的精度恢復(fù);3設(shè)備的二級保養(yǎng);4判斷并協(xié)助設(shè)備的一級保養(yǎng);1掌握互換性與測量技術(shù);2掌握機械
9、零部件的基本結(jié)構(gòu)和選用;3掌握機床電氣控制系統(tǒng)原理;4掌握典型工裝夾具的結(jié)構(gòu)和選用;5掌握機電設(shè)備操作規(guī)程知識;6掌握液壓與氣動技術(shù)知識;7掌握機床機械系統(tǒng)以及電氣控制系統(tǒng)常見故障基本知識;8掌握機床機械系統(tǒng)以及電氣控制系統(tǒng)管理與維護應(yīng)具備知識;9掌握安全知識;10具有溝通能力、團隊協(xié)作能力、自我學(xué)習(xí)能力、信息檢索與分析能力、創(chuàng)新能力。1進行機加設(shè)備的一般維修工作;2熟練使用電腦繪圖,達到中級以上制圖員水平;3能熟練使用標(biāo)準(zhǔn)件手冊;4能閱讀專業(yè)資料;5具有鉗工、車工等技能操作證、維修電工技能操作證。機電產(chǎn)品生產(chǎn)的組裝與調(diào)試1 機械部件的組裝與調(diào)試;2電氣部件的組裝與調(diào)試;3整機的組裝與調(diào)試;4
10、生產(chǎn)指導(dǎo)與過程控制。1掌握制圖的基本知識;2掌握機電一體化技術(shù)基礎(chǔ)知識;3掌握機械制造基礎(chǔ)知識;4掌握電工、電子技術(shù)的基本知識;5掌握液壓與氣動技術(shù)知識;6掌握PLC應(yīng)用的基本知識;7掌握機電產(chǎn)品和設(shè)備在安裝、調(diào)試、運行和維護方面的基本知識;8掌握安全知識;9掌握專業(yè)英語知識;10具有讀圖和制圖的能力;11具有機電設(shè)備或產(chǎn)品的基本安裝、調(diào)試、運行和維修的能力;12具有溝通能力、團隊協(xié)作能力、自我學(xué)習(xí)能力、信息檢索與分析能力、創(chuàng)新能力。1具有機電設(shè)備安裝和調(diào)試能力;2具有機電產(chǎn)品或設(shè)備安裝、調(diào)試、運行和維護方面的基本技能;3能閱讀專業(yè)資料;4能正確使用各種測量器具;5具有裝配鉗工、維修電工技能操
11、作證。機電產(chǎn)品生產(chǎn)的質(zhì)量檢驗與質(zhì)量管理1 產(chǎn)品檢驗;2質(zhì)量反饋;3質(zhì)量統(tǒng)計與分析。1掌握互換性與測量技術(shù);2掌握機械加工誤差分析;3掌握機械加工技術(shù)參數(shù)、表面質(zhì)量分析;4掌握機電一體化技術(shù)基礎(chǔ)知識;5掌握電工、電子技術(shù)的基本知識;6掌握氣動與液壓技術(shù)知識;7掌握PLC應(yīng)用的基本知識;8掌握安全知識;9具有溝通能力、團隊協(xié)作能力、自我學(xué)習(xí)能力、信息檢索與分析能力、創(chuàng)新能力。1熟練使用各種常見檢測器具;2能進行檢測數(shù)據(jù)分析;3能繪制質(zhì)量管理圖表。機械加工工藝規(guī)程編制及實施1零件工藝性審查;2工藝流程方案的初定;3工量具的選用;4設(shè)備的選用;5現(xiàn)場生產(chǎn)指導(dǎo);6不合格產(chǎn)品的分析與控制。1掌握互換性與測
12、量技術(shù);2掌握機械零件加工工藝原則;3掌握金屬切削機床基本原理、結(jié)構(gòu)與選用;4具有溝通能力、團隊協(xié)作能力、自我學(xué)習(xí)能力、信息檢索與分析能力、創(chuàng)新能力。1能進行詳細(xì)的零件圖紙分析;2能設(shè)計較合理的工藝流程方案;3能挑選適當(dāng)?shù)脑O(shè)備和量檢具;4能正確完成工序卡片的編制;5能進行生產(chǎn)組織管理。機電產(chǎn)品售后服務(wù)1熟悉典型機電產(chǎn)品性能;2掌握銷售渠道和方法;3能穩(wěn)妥地解決售后各類技術(shù)問題。1了解典型機電產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、性能及使用常識;2掌握典型機電產(chǎn)品的安裝與調(diào)試;3了解營銷知識;4掌握機電產(chǎn)品或設(shè)備在安裝、調(diào)試、運行和維護方面的基本知識;5掌握機電設(shè)備的故障診斷與維修的基本知識;6掌握安全知識。1能與顧客進行
13、良好的語言溝通;2具有裝配鉗工、維修電工技能操作證;3具有機電產(chǎn)品或設(shè)備安裝、調(diào)試、運行和維護方面的基本技能;4具有機電設(shè)備安裝和調(diào)試能力;5具有良好的質(zhì)量意識與職業(yè)道德。職業(yè)態(tài)度要求工作守時,關(guān)心同事,樂于助人,工作細(xì)致,認(rèn)真耐心,能吃苦耐勞,具有團隊合作精神和創(chuàng)新精神,有責(zé)任心,有較強的自學(xué)能力。十、課程結(jié)構(gòu)及要求機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程結(jié)構(gòu)表類別課程名稱說明文化基礎(chǔ)課程德育基本能力或行業(yè)通用能力課程語文數(shù)學(xué)英語計算機應(yīng)用基礎(chǔ)專業(yè)必修課程機械基礎(chǔ)專項能力訓(xùn)練課程機械制圖電工基礎(chǔ)電子線路創(chuàng)客CAD電氣控制機械加工技術(shù)公差配合與測量維修電工初級機加工實訓(xùn)專業(yè)選修課程液壓與氣壓傳動綜合能力訓(xùn)練課程數(shù)
14、控編程基礎(chǔ)數(shù)控加工技術(shù)公共素質(zhì)課程心理健康體育健康藝術(shù)社團禮儀修養(yǎng)德育班會導(dǎo)師活動遠(yuǎn)足拉練警示教育勞動體驗普通話市場營銷技能下廠實習(xí)考證技能大賽技能高考11、 課程設(shè)置及簡介(一)文化基礎(chǔ)課程序號課程名稱教育目標(biāo)學(xué)時1德育使學(xué)生掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,陶冶高尚的職業(yè)道德情操;使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識,初步做到知法、懂法,增強法律意識,樹立法制觀念,提高辨別是非的能力;指導(dǎo)學(xué)生提高對有關(guān)法律問題的理解能力,對是與非的分析判斷能力,以及依法律己、依法做事、依法維護權(quán)益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力,成為具有較高
15、法律素質(zhì)的公民。722語文在初中語文的基礎(chǔ)上,進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練,提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力;加強文學(xué)作品閱讀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力;加強寫作和口語交際訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日??谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動,使學(xué)生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣,接受優(yōu)秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。2883數(shù)學(xué)在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學(xué)內(nèi)容:極
16、限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計。通過教學(xué),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實際應(yīng)用等能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。2164英語在初中英語的基礎(chǔ)上,鞏固、擴展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法;培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力;使學(xué)生能聽懂簡單對話和短文,能圍繞日常話題進行初步交際,能讀懂簡單應(yīng)用文,能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文;提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。1445計算機基礎(chǔ)依據(jù)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱開設(shè),使學(xué)生掌握Windows操作系統(tǒng)、常用辦公軟件(IE、Outlook、Word、
17、Excel、PowerPoint)及具有熟練的漢字輸入等在本專業(yè)中的應(yīng)用能力。60(二)專業(yè)必修課程序號課程名稱教育目標(biāo)學(xué)時典型工作任務(wù)1機械基礎(chǔ)(1)掌握常用金屬材料的選用方法(2)了解工程力學(xué)知識(3)了解機械零件(4)掌握機械原理基本知識(5)了解常用機械傳動知識36(1)材料識別與選擇(2)四種基本變形(3)常用機械零件設(shè)計(4)常用機械傳動設(shè)計2機械制圖掌握基本識圖、看圖的能力144識讀和繪制機械零件圖零件測繪3電工基礎(chǔ)掌握電工基本知識144萬用表的使用常見電器元件的識別低壓電路安裝4電子線路掌握電子基本知識108常見電器元件及低壓電路的組裝5創(chuàng)客強調(diào)行動、分享與合作,并注重與新科技
18、手段結(jié)合,逐漸發(fā)展為跨學(xué)科創(chuàng)新力培養(yǎng)的新途徑。72培養(yǎng)動手能力6CAD能利用計算機繪圖軟件進行基本零件圖繪制與修改。144AutoCAD熟練應(yīng)用7電氣控制了解控制線路的基本規(guī)律,掌握交直流電機啟動、運行、制動、調(diào)速、生產(chǎn)機械的行程控制、電器聯(lián)鎖和保護環(huán)節(jié)等基本的控制72各類低壓電器的認(rèn)識以及接線電機啟動、運行、制動、調(diào)速、生產(chǎn)機械的行程控制、電器聯(lián)鎖和保護環(huán)節(jié)8機械加工技術(shù)(1)了解常見量具使用技能(2)了解普通機床、數(shù)控機床設(shè)備結(jié)構(gòu)(3)掌握機械加工工藝方法及其應(yīng)用54(1)刀具刃磨(2)車床操作(3)典型機械零件工藝設(shè)計與加工9公差配合與測量(1)熟悉幾何量精度的有關(guān)基本概念(2)掌握公差
19、和表面精度的基本應(yīng)用(3)形位公差的標(biāo)注及公差原則的分析應(yīng)用36解決實際公差零件配合的判斷與公差的計算。10維修電工初級學(xué)會使用各類儀表儀器、以及基本的技術(shù)理論知識、熟悉各類自動的控制的維修、以及各類管理知識72儀器儀表的使用電器設(shè)備的維護與保養(yǎng)11機械加工實訓(xùn)(1)掌握普通機床、數(shù)控機床操作方法(2)掌握手工電弧焊操作方法(3)具備典型零件加工工藝實施能力(4)能夠進行加工質(zhì)量分析72(1)數(shù)控車床、銑床操作(2)焊接中等復(fù)雜的構(gòu)件。(三)專業(yè)選修課程序號課程名稱教育目標(biāo)學(xué)時典型工作任務(wù)1液壓與氣壓技術(shù)液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的使用維護、安裝調(diào)試、故障診斷和維修40系統(tǒng)的基本組成各種回路的控制安裝
20、調(diào)試和故障分析2數(shù)控編程基礎(chǔ)培養(yǎng)CADCAM數(shù)控編程應(yīng)用人才。以UG NX6.0數(shù)控銑(加工中心)加工為重點,使讀者通過本書學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握CAM核心知識和具有使用UGCADCAM自動編程的核心技能。40Ug的運用綜合加工3數(shù)控加工技術(shù)機電設(shè)備維護與保養(yǎng)的基本知識簡單的機電設(shè)備維修40檢查維修重點是點檢查(四)公共素質(zhì)課程序號課程名稱教育目標(biāo)學(xué)時1心理健康依據(jù)中等職業(yè)學(xué)?;瘜W(xué)教學(xué)大綱開設(shè),指導(dǎo)學(xué)生正確處理各種人際關(guān)系,學(xué)會合作與競爭,培養(yǎng)職業(yè)興趣,提高應(yīng)對挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會的能力。182體育與健康在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運動技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑
21、的基本方法,養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣;培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識,全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。1443藝術(shù)培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力。1444社團豐富學(xué)生的生活,促進學(xué)生智能的全面發(fā)展。2165禮儀休養(yǎng)學(xué)會基本得禮儀知識。186德育班會培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、優(yōu)良的品質(zhì)。727導(dǎo)師活動促進師生交流。728遠(yuǎn)足拉練培養(yǎng)學(xué)生毅力,促進學(xué)生全面發(fā)展。369警示教育促進學(xué)生規(guī)范言行,樹立正確的人生觀。1810勞動體驗培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。7211普通話學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的普通話。3012市場營銷培養(yǎng)學(xué)生對市場營銷的初步認(rèn)識。18(五)專業(yè)核心課程及主干課程簡介
22、1)機械制圖 使學(xué)生掌握正投影法的基本理論和作圖方法;能夠執(zhí)行制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);具有識讀和繪制簡單零件圖和裝配圖的基本能力;具有一定的空間想像和思維能力;能夠正確地使用常用的繪圖工具,具有繪制草圖的基本技能;了解計算機繪圖的基本知識,能用計算機繪制簡單的工程圖樣,初步掌握光滑圓柱公差配合、形位公差、表面粗糙度與光滑工件尺寸檢測等,具有創(chuàng)新精神和實踐能力。2)機械基礎(chǔ) 使學(xué)生了解構(gòu)件的受力分析、基本變形形式和強度計算方法;了解常用機械工種材料的種類、牌號、性能和應(yīng)用;了解機器的組成;熟悉機械傳動和通用機械零件的工作原理、特點、結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn);初步具有分析一般機械功能和動作的能力;初步具有
23、使用和維護一般機械的能力;為解決生產(chǎn)實際問題和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。3)機械加工與實訓(xùn) 使學(xué)生了解常用的金屬加工工藝,包括熱加工工藝鑄造、鍛造、焊接,冷加工工藝車工、銑工、鉆工、刨工、磨工、鉗工及數(shù)控加工等。熟悉各種機床的結(jié)構(gòu)、各種機床附件及工藝裝備,掌握車工、焊工、鉗工、數(shù)控車工等操作技能,能按圖紙要求制定合理的加工工藝,并能按精度要求加工出合格的機械零件。4)電工電子技術(shù) 使學(xué)生掌握電工基本理論及分析計算的基本方法;掌握直流電動機、三相異步電動機和步進電機的基本原理及使用;掌握電子技術(shù)的基本理論、基本知識和技能。課程內(nèi)容包括:直流電路、交流電路、電場與磁場、電動機、變壓器、電子分立元件原理和基
24、本電路、線性集成運放電路工作原理和基本電路、數(shù)字邏輯電路、電力電子變流技術(shù)基礎(chǔ)。5)液壓傳動與氣壓技術(shù) 初步掌握液壓和氣壓傳動中常用元件的原理和使用;掌握典型液壓與氣壓傳動回路的原理、特點和應(yīng)用;能分析常用機電設(shè)備的液壓、氣動系統(tǒng)圖。6)維修電工 掌握常用工具、量具和儀表使用維護保養(yǎng),常用電工材料選用,變壓器、電動機和常用低壓電器的分類、結(jié)構(gòu)、原理和常見故障判斷及處理,電力拖動控制線路閱讀、故障判斷及處理,安全用電等。7)電氣控制技術(shù) 熟悉三相異步電動機啟動停止和點動線路中各電器元件的工作原理、使用方法及其在線路中的作用。了解時間繼電器的工作原理及使用方法。通過對工作臺自動往返控制線路的實際安
25、裝接線,掌握由電氣原理圖變換成安裝接線圖的能力。通過實驗進一步理解工作臺往返自動控制的原理。十二、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置及簡介課程名稱訓(xùn)練目標(biāo)實訓(xùn)內(nèi)容實訓(xùn)地點考核要求機械制圖制圖的基本繪圖規(guī)范 零件的測繪 零件圖、裝配圖的識讀 基本視圖、零件圖、裝配圖的作圖訓(xùn)練 識讀零件圖裝配圖 測繪零件 制圖室1能按機械制圖規(guī)范繪制零件圖裝配圖等2能獨立測繪零件。3能識讀機械圖紙。車工實訓(xùn)能按圖紙加工出合格的回轉(zhuǎn)體零件。回轉(zhuǎn)體外表面的加工 回轉(zhuǎn)體內(nèi)表面的加工 配合件的加工 金工車間能規(guī)范的操作機床,正確的使用工藝裝備,無違反操作規(guī)程的行為,加工的零件,尺寸準(zhǔn)確無超差,形狀準(zhǔn)確符合零件圖技術(shù)要求,表面光滑,無毛刺裂
26、紋等。電氣控制技術(shù) 熟悉三相異步電動機啟動停止和點動線路中各電器元件的工作原理、使用方法及其在線路中的作用。了解時間繼電器的工作原理及使用方法。通過對工作臺自動往返控制線路的實際安裝接線,掌握由電氣原理圖變換成安裝接線圖的能力。通過實驗進一步理解工作臺往返自動控制的原理。學(xué)習(xí)并掌握電動葫蘆的提升和移行機構(gòu)電氣控制的方法;學(xué)習(xí)用限位三相異步電動機進行能耗制動并觀察其制動效果1三相異步電動和自鎖控制線路2三相異步電動機可逆運轉(zhuǎn)控制3三相異步電動機Y- 降壓啟動控制線路4能耗制動控制5工作臺往返自動控制6電動葫蘆電氣控制電路實驗電氣控制技術(shù)實訓(xùn)室熟悉三相異步電動機啟動停止和點動線路中各電器元件的工作
27、原理、使用方法及其在線路中的作用。并掌握電動葫蘆的提升和移行機構(gòu)電氣控制的方法;數(shù)控車工實訓(xùn)能按圖紙,制定合理的工藝,編制合理程序,加工出合格的回轉(zhuǎn)體零件。1回轉(zhuǎn)體外表面的加工2回轉(zhuǎn)體內(nèi)表面的加工3配合件的加工金工車間能規(guī)范的操作機床,正確的使用工藝裝備,無違反操作規(guī)程的行為,加工的零件,尺寸準(zhǔn)確無超差,形狀準(zhǔn)確符合零件圖技術(shù)要求,表面光滑,無毛刺裂紋等。鉗工實訓(xùn)能加工簡單的工具,能裝配簡單的機械,能維修簡單的機械。劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔、矯正彎曲、裝配金工車間能使用常用的鉗工工具,進行劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔、矯正彎曲等加工,能組裝維修簡單機械焊工掌握手工電弧焊的基本操作,能焊接簡
28、單的機械構(gòu)件。引弧、運條、平對接、平搭接、平角接,立焊、橫焊、管管對接、管板焊接等金工車間能按圖紙要求選擇焊條和焊接電流,會使用焊工工具,焊接焊件焊縫美觀,強度足夠。維修電工(1)認(rèn)真分析電器原理圖。了解電器電路的控制要求,工作原理,操作方法,結(jié)構(gòu)特點及所用電器元件的規(guī)格。(2)學(xué)會繪制電器位置圖和接線圖(3)學(xué)會選擇電器元件并按電器元件的安裝要求安裝好元器件。(4)學(xué)會調(diào)整元器件。(5)學(xué)會檢查電路。1電氣讀圖與分析。2交流異步電動機的實驗實訓(xùn)。3常用低壓電器的實驗實訓(xùn)。4常用電動機控制線路的實驗實訓(xùn)。5可編程程序控制器的實驗實訓(xùn)。維修電工實訓(xùn)室工具、量具及儀器、儀表 能夠根據(jù)工作內(nèi)容正確選
29、用儀器、儀表 常用電工儀器、儀表 的種類、特點及適用范圍 讀圖與分析(CA6140機床電路圖) 電氣故障檢修 配線與安裝 測繪 調(diào)試 液壓傳動與氣壓實訓(xùn)通過元件的拆裝實訓(xùn),使學(xué)生對學(xué)過的主要元件外觀、內(nèi)部結(jié)構(gòu),主要零件的形狀、材料及其之間的配合要求等方面獲得感性認(rèn)識,從而加深對其工作原理的理解,使學(xué)生初步了解和掌握機械拆裝的基本常識,了解液壓元件維修的一般方法,鍛煉機械維修方面的技能,以便在將來實際工作中設(shè)計和使用液壓系統(tǒng)時,能正確選用和維修液壓元件。獨立完成對研究對象(如某一理論、元件、系統(tǒng)等)的實訓(xùn)操作,啟發(fā)與引導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計實訓(xùn)方案,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下通過分析、討論與審核后,以小組為單位,
30、獨立完成實訓(xùn)。1液壓元件拆裝實訓(xùn)2液壓與氣動技術(shù)基本回路實訓(xùn)液壓傳動與氣壓實訓(xùn)室實訓(xùn)教學(xué)不僅能幫助加深理解液壓與氣壓傳動中的基本概念,鞏固理論知識,其重要意義還在于引導(dǎo)學(xué)生在實訓(xùn)的過程中,學(xué)到基本的理論和技能,提高學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決液壓與氣動技術(shù)中工程實際問題的能力。13、 實施性教學(xué)計劃(一)實施性教學(xué)計劃表序號課程類別及名稱教學(xué)時數(shù)實訓(xùn)學(xué)分學(xué)期學(xué)時分配(周學(xué)時)總計講課實踐一二三四五六1文化基礎(chǔ)課程德 育726012411112語 文288210781644443數(shù) 學(xué)2162161233334英 語144144822225計算機應(yīng)用基礎(chǔ)10850586336專業(yè)必修課程機
31、械基礎(chǔ)36306227機械制工基礎(chǔ)144100448449電子線路108505863310創(chuàng)客7212604111111CAD1444410084412電氣控制7212604413機械加工技術(shù)5440143314公差配合與測量363062215維修電工初級7212604416機加工實訓(xùn)7212604417專業(yè)選修課程液壓與氣壓傳動4020204418數(shù)控編程基礎(chǔ)4010304419數(shù)控加工技術(shù)4010304420公共素質(zhì)課程心理健康18181121體育健康14401448222222藝術(shù)14401448222223社團216021612333324禮儀修養(yǎng)181811
32、25德育班會72724111126導(dǎo)師活動7240324111127遠(yuǎn)足拉練363620.50.50.50.528警示教育1881010.250.250.250.2529勞動體驗720724111130普通話18181131市場營銷181081132技能下廠實習(xí)29周1周1周1周8周18周33考證10周34技能大賽8周4周4周35技能高考36周20周16周學(xué)時合計27481264148473周15835.7536.7536.7536.7520周18周注:1 機械制圖( 第一、二學(xué)期:機械制圖; 第三、四學(xué)期:CAD; 第四學(xué)期:公差。)2.金屬加工與實訓(xùn)(第一學(xué)期:車工、焊工;第二學(xué)期:車工、
33、數(shù)控 ;第三學(xué)期:數(shù)控、鉗工)。3第一學(xué)期有一周集中實訓(xùn)、第二、三學(xué)期有三周集中實訓(xùn)、第四學(xué)期有兩周集中實訓(xùn)。4第四學(xué)期有兩周畢業(yè)教育。5每期20周,復(fù)習(xí)考試考核兩周。(二)專業(yè)實踐環(huán)節(jié)安排表序號實踐教學(xué)模塊名稱考核方式總學(xué)時地點實踐教學(xué)時間安排(學(xué)時或周數(shù))一二三四五六1機械制圖大作業(yè)考試90制圖室45452車工實訓(xùn)考試72金工車間30423電氣控制技術(shù)考試60電氣控制技術(shù)實訓(xùn)室604數(shù)控車工實訓(xùn)考試70金工車間30405鉗工實訓(xùn)考查60金工車間606焊工考查60金工車間607維修電工考查60維修電工實訓(xùn)室608機電設(shè)備維護與保養(yǎng)考查54機電設(shè)備維護與保養(yǎng)實訓(xùn)室5412校外見習(xí)考查80合作企
34、業(yè)8013頂崗實訓(xùn)實習(xí)半年合作企業(yè)600十四、專業(yè)教師要求1、專業(yè)教師任職資格 本專業(yè)教師(含實訓(xùn)指導(dǎo)教師)應(yīng)具備以下任職資格:(1)、所學(xué)專業(yè)為機電一體化、機電制造工藝及設(shè)備、數(shù)控加工技術(shù)、電氣控制技術(shù)等相關(guān)專業(yè)。(2)、理論教師、實訓(xùn)指導(dǎo)教師必須是大學(xué)本科學(xué)歷,企業(yè)聘請的實訓(xùn)指導(dǎo)教師學(xué)歷可放寬到大專學(xué)歷。(3)、專業(yè)教師必須具備一項或多項高級以上技能等級證書。(4)、愛崗敬業(yè)、工作嚴(yán)謹(jǐn)、樂于奉獻、熱愛職業(yè)教育。(5)、專業(yè)教師特別是實訓(xùn)指導(dǎo)教師必須具備豐富的實踐教學(xué)經(jīng)驗,有兩個月以上的工廠實際生產(chǎn)經(jīng)驗。2、專業(yè)教師培養(yǎng)目標(biāo)(1)、培養(yǎng)專業(yè)帶頭人在現(xiàn)有教師中選拔2名具有中學(xué)一級及以上職稱的“
35、雙師”型教師進行重點培養(yǎng)。通過到國內(nèi)外相關(guān)的職業(yè)技術(shù)院校,知名企業(yè)進行培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí),更新中職教育理念,提高專業(yè)技術(shù)服務(wù)能力,把握專業(yè)建設(shè)方向,引領(lǐng)專業(yè)改革,形成以專業(yè)帶頭人為核心的專業(yè)教學(xué)團隊。(2)、培養(yǎng)骨干教師在專任教師中選拔具有本科學(xué)歷的“雙師”型教師,分期分批到企業(yè)掛職鍛煉,到國內(nèi)機電職業(yè)教育相對發(fā)達的地區(qū)(如天津、深圳等地)進修學(xué)習(xí),拓寬教師視野,更新教育理念,提高教師的實踐動手能力,使他們成為專業(yè)技術(shù)方面的技術(shù)骨干和能工巧匠,能夠主持完成學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)指導(dǎo)任務(wù),對專業(yè)建設(shè)起到骨干支撐作用。計劃2012年培養(yǎng)3名教師,2013年培養(yǎng)2名教師。(3)、培養(yǎng)“雙師”型教師強化師資隊伍
36、的教育素質(zhì)和技能培訓(xùn),通過安排專任教師定期進行學(xué)習(xí)或參與企業(yè)生產(chǎn)實踐,教學(xué)實訓(xùn),技術(shù)服務(wù)實踐等活動,每年至少有2周的生產(chǎn)一線實踐活動經(jīng)歷;新教師上崗前必須在指定企業(yè)進行至少2個月的專業(yè)實踐訓(xùn)練,取得相應(yīng)技能等級證書,提高青年教師的綜合素質(zhì)與實踐教學(xué)能力;使培養(yǎng)“雙師”型教師達到專任教師總數(shù)的90%以上,形成專業(yè)水平高,具有較強動手能力的“雙師”型特色的教學(xué)團隊。十五、教學(xué)管理教學(xué)管理應(yīng)該更新觀念,改變傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式。教學(xué)管理要有一定的規(guī)范性和靈活性,可實行工學(xué)交替彈性學(xué)制。要合理調(diào)配專業(yè)教師,校內(nèi)外實訓(xùn)室、校外實訓(xùn)基地等教學(xué)資源,為課程的實施創(chuàng)造條件,要加強對教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控,改革教學(xué)評
37、價的標(biāo)準(zhǔn)和方法,促進教師教學(xué)能力的提升,保證教學(xué)質(zhì)量。從分析崗位的職業(yè)活動入手,按照在職業(yè)崗位上活動和發(fā)展所需具備的知識與能力,設(shè)計人才的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu);按照培養(yǎng)目標(biāo)的要求,基礎(chǔ)理論課程以適用、夠用為度,專業(yè)課程突出針對性與實用性。根據(jù)專業(yè)發(fā)展及社會發(fā)展的需要,及時更新教材,開設(shè)反映先進技術(shù)成果和職業(yè)崗位新要求的課程。改革以技術(shù)能力為中心的模塊化的課程體系,進行以技能為本的專業(yè)課程教學(xué)模式探索。1、公開課開發(fā)突出“夠用”在公共課教學(xué)中,對課程內(nèi)容可采取“多定性少定量,多講應(yīng)用少推導(dǎo),多自學(xué)少講解”的專利法,充分發(fā)揮“教師主導(dǎo),學(xué)生主體”的作用,把學(xué)生推向“學(xué)習(xí)主人”的位置,變被動學(xué)習(xí)為主動
38、學(xué)習(xí)。2、專業(yè)理論課開發(fā)突出“綜合”:對于實踐性較強的課程,采取先實踐獲得感性認(rèn)識后,再回到課堂學(xué)習(xí)理論的方法,提高教學(xué)效果。3、專業(yè)實踐課開發(fā)突出“實用”:專業(yè)實踐課不僅保證足夠的課時,而且制定專業(yè)能力開發(fā)表,構(gòu)建本專業(yè)遞進式的實踐課新體系。以就業(yè)為導(dǎo)向的遞進式實踐教學(xué)體系特點明顯:實踐教學(xué)體系包含專業(yè)基本技能、專業(yè)單項能力和專業(yè)綜合能力等三部分。學(xué)生在不同的時間斷面可以獲得相對獨立的專業(yè)技能以及考取不同等級的技能證書,增強就業(yè)競爭力。4、結(jié)合專業(yè)需要開發(fā)選修課:不同專業(yè)方向的基礎(chǔ)課完全統(tǒng)一,便于教學(xué)的組織與管理。在限選課上,打通了與其他相關(guān)專業(yè)的門檻,增強了選修課的自由度。5、強調(diào)新知識、
39、新技術(shù),突出教學(xué)內(nèi)容的前瞻性:在專業(yè)課的教學(xué)中,注意新知識和新技術(shù)及時編寫到教學(xué)大綱中。(1)管理機構(gòu)設(shè)置。建立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)組織和專業(yè)教學(xué)管理機構(gòu)。專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)組織由行業(yè)、企業(yè)、教科研機構(gòu)和教育行政部門等組成,主要職責(zé)是評議專業(yè)定位、專業(yè)內(nèi)涵和教學(xué)內(nèi)容等,指導(dǎo)專業(yè)建設(shè);專業(yè)教學(xué)管理機構(gòu)負(fù)責(zé)教學(xué)實施,根據(jù)專業(yè)建設(shè)的特點和教學(xué)管理的需要,可按以下方式構(gòu)建:專業(yè)負(fù)責(zé)人 專業(yè)教研組長、任課教師、實訓(xùn)指導(dǎo)教師。其中,實踐性教學(xué)納入相應(yīng)的教研組管理。(2)專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱,有較高的教學(xué)研究能力、專業(yè)實踐能力和組織管理能力。(3)教研組長應(yīng)具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上職稱,實訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)有3
40、年以上的企業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷或有“雙師”證書。十六、教學(xué)評價所有學(xué)科由理論考試、實踐和平時成績確定總成績,實踐和平時成績占50%。由專業(yè)教師根據(jù)制作質(zhì)量和效果組織評比,現(xiàn)場給出成績。(1)改革傳統(tǒng)的“一考定終身”的學(xué)習(xí)結(jié)果評價手段,注重學(xué)生平時表現(xiàn)和學(xué)習(xí)過程的評價,評價學(xué)生應(yīng)用知識的能力,側(cè)重學(xué)生的職業(yè)能力考核。(2)關(guān)注評價的多元性。結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作作風(fēng),每個任務(wù)的完成情況綜合評價學(xué)生的成績。因為采用的是任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)模式,所以以學(xué)習(xí)過程評價為主,最后的成績主要是各個任務(wù)評價成績之和。十七、實訓(xùn)(實驗)裝備要求(一)校內(nèi)實訓(xùn)基地專業(yè)設(shè)備總值800萬元實驗實訓(xùn)室數(shù)11個實驗應(yīng)開數(shù)11個實訓(xùn)應(yīng)開數(shù)11個校內(nèi)實訓(xùn)場所(室)情況名 稱建筑面積(m2)主要設(shè)備及數(shù)量總值(萬元)主要實訓(xùn)內(nèi)容車工實訓(xùn)機械加工車間300儀表車床40臺C6140普通車床3臺50車削回轉(zhuǎn)體內(nèi)外表面鉗工實訓(xùn)車間100臺虎鉗40臺,配套鉗工工具40套20劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔、刮削、彎曲、矯正、攻絲、套絲、裝配等焊工實訓(xùn)車間100BX250交流焊機10臺、氬弧焊機5臺,及配套焊工工具5手工電弧焊、氬弧焊實訓(xùn)數(shù)控加工實訓(xùn)車間300CK6140數(shù)控車床15臺、數(shù)控銑床4臺
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