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文檔簡(jiǎn)介

1、 一、選擇題(每小題2分,共40分)1當(dāng)你肚子疼到醫(yī)院里看病時(shí),通常醫(yī)生問(wèn)你哪里疼,有無(wú)拉肚子,是否感覺(jué)疲勞;然后用手去觸摸一下;并叫你去化驗(yàn)血液、大便等。醫(yī)生采取這些行動(dòng)直接目的是為了( )A建立假設(shè) B獲取事實(shí)和證據(jù) C提出問(wèn)題 D制定計(jì)劃2植物界最高等、種類最多的植物是( ) A、被子植物 B、裸子植物 C、蕨類植物 D、苔蘚植物3蠟燭在燃燒的過(guò)程中,發(fā)生的變化是( )A只有化學(xué)變化,沒(méi)有物理變化 B只有物理變化,沒(méi)有化學(xué)變化C既有化學(xué)變化,又有物理變化 D無(wú)法確定4如圖所示為冰在加熱過(guò)程中,溫度隨時(shí)間變化的圖象。以下說(shuō)法中不正確的是( )A冰的熔點(diǎn)為0 B從t1到t2,冰處于熔化過(guò)程C

2、冰是一種非晶體 D從t1到t2,冰的質(zhì)量保持不變 5下列四種動(dòng)畫(huà)形象,哪種原型屬于地球上最高等的脊椎動(dòng)物哺乳動(dòng)物( )A.唐老鴨 B.米老鼠 C.蜘蛛俠(蜘蛛) D.章魚(yú)哥(章魚(yú)) 6一群學(xué)生在雨后的草葉上發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色的小點(diǎn),下列說(shuō)法中不能作為判斷小點(diǎn)是生物的依據(jù)的是 ( )A體小且綠 B能呼吸 C碰下下會(huì)縮成一團(tuán) D能生長(zhǎng)和繁殖7下列單位從大到小排列正確的是()A、米、厘米、分米、納米 B、分米3、毫米3、厘米3、米3C、噸、千克、毫克、克 D、千米、米、毫米、微米8小明在學(xué)習(xí)“分子運(yùn)動(dòng)論”時(shí),做了水和酒精混合的實(shí)驗(yàn)。右圖顯示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了( )A分子之間有斥力 B分子運(yùn)動(dòng)快慢與

3、氣壓有關(guān) C分子之間有空隙 D分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)9太空中拍攝的地球照片看上去是很圓的,這是因?yàn)?( )A、地球本身就是一個(gè)正球體 B、地球的外面有大氣層C、過(guò)去的測(cè)量有誤差 D、地球的赤道半徑和兩極方向的半徑相差很小10從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看,含有遺傳物質(zhì)的是( ) A細(xì)胞膜 B細(xì)胞核C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞壁11人類的下列活動(dòng)中,有助于削弱泥石流活動(dòng)強(qiáng)弱度的是( )A.亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒 B.開(kāi)采礦物、堆放礦渣C.修建公路、破壞地表 D.修建水庫(kù)、調(diào)蓄水流12取質(zhì)量相同的甲、乙、丙三種液體,分別放入完全相同的燒杯中,液面如圖所示,三種液體的關(guān)系是 ( )A. 甲乙丙 B. 丙甲乙C. 乙甲丙 D. 丙乙

4、甲13、以下實(shí)驗(yàn)器材中,用來(lái)加熱的是( )A、試管B、天平C、酒精燈D、顯微鏡14、人體內(nèi)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是( )A、胃 B、小腸 C、口腔 D、大腸15、右圖中的甲位于 ( )A、東經(jīng)170°、南緯20° B、西經(jīng)170°、北緯20°C、東經(jīng)170°、北緯20° D、西經(jīng)170°、南緯20°16、長(zhǎng)期食用“地溝油”可能會(huì)引發(fā)癌癥。以下都是辨別“地溝油”的簡(jiǎn)易方法,其中一定涉及化學(xué)變化的是 A看油是否透明 B聽(tīng)油燃燒時(shí)是否有劈啪聲C聞?dòng)褪欠裼挟愇?D降溫看油是否更易凝固17、我國(guó)是一個(gè)多地震國(guó)家,當(dāng)

5、地震發(fā)生時(shí),下列行為錯(cuò)誤的是( )A、室內(nèi)人迅速躲到堅(jiān)實(shí)的桌子底下 B、室外人跑到堅(jiān)固的樓內(nèi)躲避C、盡快關(guān)閉家中的煤氣、切斷電源 D、遠(yuǎn)離高壓電線和陡坡、河谷地帶18、地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu),由內(nèi)向外依次為( )A地殼、地幔、地核 B地幔、地殼、地核 C地核、地幔、地殼 D地核、地幔、巖石圈19、夏天扇扇子,會(huì)感到身上很涼爽,這是因?yàn)椋?)A、扇出的風(fēng)把身體周圍的熱空氣趕跑 B、扇來(lái)的風(fēng)是涼的C、扇來(lái)的風(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā),汗液蒸發(fā)時(shí)要吸熱D、扇來(lái)的風(fēng)把身上的熱吹掉了溫度時(shí)間溫度時(shí)間溫度時(shí)間溫度時(shí)間20、下列各圖中,能大致反映晶體凝固過(guò)程的是:( ) A B C D二、填空題(每格1分,共34分)2

6、1、填單位: 某同學(xué)身高17.0 ; 教室的長(zhǎng)度約為8 ; 一個(gè)橘子的質(zhì)量100 ; 一瓶礦泉水的體積是500 ;22、測(cè)量長(zhǎng)度的工具是_。托盤天平是用來(lái)測(cè)量物體 的儀器。23、溫度計(jì)的測(cè)量原理:利用水銀、酒精等液體_性質(zhì)制成的。標(biāo)準(zhǔn)狀況下,冰水混合物的溫度是 ,如圖所示的溫度是 。 24據(jù)圖回答:圖中1表示的過(guò)程是細(xì)胞的 過(guò)程,圖中2表示的是細(xì)胞的 過(guò)程,其結(jié)果形成了 (填“組織”或“器官”)。25、顯微鏡的使用(1)寫出顯微鏡下列編號(hào)的結(jié)構(gòu):(見(jiàn)右圖)(7) (9) (2)使用顯微鏡要注意的問(wèn)題:觀察寫有字母“b”的裝片,一般正確的操作應(yīng)該是左眼望著目鏡觀察,同時(shí)右眼 睜開(kāi),視野中看到的圖

7、像是 。下圖左是顯微鏡觀察某生物裝片時(shí)的視野,若使視野甲轉(zhuǎn)變成乙,則移動(dòng)裝片時(shí),應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片 (請(qǐng)字母)A右上方 B左上方 C左下方 D右下方如上右圖所示,在一個(gè)視野中看一行細(xì)胞,此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是10×和10×,如果此時(shí)將鏡頭換成10×和40×,那么在這個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是將_。(填“變多”或者“變少”)26、地球的形狀和結(jié)構(gòu)(1)地球是一個(gè)_稍扁、_略鼓的橢球體。(2)“板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)”認(rèn)為:全球由 大板塊組成。這些板塊“漂浮”在 上,相互不斷地發(fā)生 和張裂。其中 板塊幾乎全部為海洋,我國(guó)位于 板塊。27、小麗同學(xué)從菜場(chǎng)里買回來(lái)幾個(gè)

8、番茄,并認(rèn)真地進(jìn)行分析研究:(1)她切開(kāi)一個(gè)番茄,發(fā)現(xiàn)有很多汁液流出。這些汁液是番茄的_,來(lái)自于_。(2)取另外一個(gè)番茄,用開(kāi)水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮,在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞排列緊密,這層表皮屬于_組織。表皮以內(nèi)的部分是果肉,在顯微鏡下觀察觀察果肉細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞壁比較薄,且排列分散,屬于_組織。(選填“保護(hù)”、“ 輸導(dǎo)”、“ 營(yíng)養(yǎng)”、“ 機(jī)械”或“分生”)(3)根據(jù)以上觀察,小麗得出結(jié)論:番茄是一個(gè)由多種組織按照一定的次序構(gòu)成的_。(4)番茄是植物,其原因是它可以進(jìn)行_作用,自己制造養(yǎng)料。28、下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷四種動(dòng)物,請(qǐng)回答: 揚(yáng)子鱷 鯽魚(yú) 蚯蚓 大熊貓(1)魚(yú)有許多適應(yīng)

9、水中生活的特征,其主要是用 呼吸,用鰭游泳。(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是 A鯽魚(yú)、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷 B蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚(yú)、大熊貓C蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷、大熊貓 D蚯蚓、鯽魚(yú)、大熊貓、揚(yáng)子鱷(3)我國(guó)四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū),是對(duì)上圖動(dòng)物中的 進(jìn)行就地保護(hù)。(4)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱這一特征,可將動(dòng)物分為兩類,圖中體內(nèi)無(wú)脊柱的動(dòng)物是 。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共20分)29、小王用天平和量筒測(cè)量礦石的密度,(1)有如下一些實(shí)驗(yàn)步驟: 用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量m; 向量筒中倒進(jìn)適量的水,測(cè)出這些水的體積V1; 根據(jù)密度的公式,求出礦石的密度; 將礦石浸沒(méi)在置筒內(nèi)的水中,

10、測(cè)出礦石和水的總體積V2他應(yīng)采用的正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)開(kāi) _  A    B    C.    D (2)由圖可知,礦石的質(zhì)量為_(kāi) _ _,礦石的體積為_(kāi) _。礦石的密度為_(kāi) _。30、研究豌豆種子萌發(fā)時(shí),將豌豆種子放在培養(yǎng)皿內(nèi)的棉花上,觀察:實(shí)驗(yàn) 場(chǎng)所 棉花狀態(tài) 溫度() 數(shù)天后的發(fā)芽情況 甲 黑暗 干燥 23 沒(méi)有發(fā)芽 乙 黑暗 潮濕 23 全部發(fā)芽 丙 光照 干燥 23 沒(méi)有發(fā)芽 丁 光照 潮濕 23 全部發(fā)芽 (1)選擇 _ 兩組做對(duì)比實(shí)驗(yàn),可以研究豌豆種子

11、萌發(fā)是否需要水分。(2)由這四組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出:豌豆種子發(fā)芽時(shí)肯定不需要 _ 。(3)本實(shí)驗(yàn)中,每一組都取多顆種子的原因是_。31、經(jīng)常熬夜會(huì)導(dǎo)致人體“生物鐘”紊亂,“生物鐘”紊亂的人記憶力是否會(huì)下降呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下探究:老鼠走迷宮所用平均時(shí)間(秒)組別 第一次 第二次A 90.22 87.53B 32.40 26.25 將32只健康老鼠(年齡、大小等條件均相似)隨機(jī)平均分成兩組,飼養(yǎng)在兩個(gè)相同的鼠籠中,分別標(biāo)上A組、B組。 利用遮光布和燈光等方法打亂A組老鼠的“生物鐘”,B組老鼠保持自然晝夜節(jié)律不變。保持其它條件都相同進(jìn)行飼養(yǎng)。 飼養(yǎng)四個(gè)星期后,讓A、B兩組老鼠

12、走同一迷宮,記錄老鼠從入口到達(dá)出口所用的時(shí)間。5小時(shí)后讓A、B兩組老鼠第二次走原來(lái)的迷宮。獲得數(shù)據(jù)如右表: (1)B組實(shí)驗(yàn)的作用是 _ ; (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們可以發(fā)現(xiàn) _ 組老鼠記憶力比較差。 (3)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),請(qǐng)你對(duì)青少年形成健康的生活方式提出一條建議: _ 。四、分析計(jì)算題(6分)32、最多能量200g水的的量筒,一次最多可量出多少克酒精?(酒精的密度是0.8×103kg/m3 )七年級(jí)科學(xué)試卷 答卷一、選擇題(本題共20小題,每小題只有一個(gè)正確答案。每小題2分,共40分)題次12345678910得分題次11121314151617181920得分二、填空題(每格1分

13、,共34分)21(1) (2) (3) (4) 22 23 24 25(1) (2) 26(1) (2) 27(1) (2) (3) (4) 28(1) (2) (3) (4) 三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共20分)29(1) (2) 30(1) (2) (3) 31(1) (2) (3) 四、分析計(jì)算題(6分)32七年級(jí)科學(xué)試卷 答案一、選擇題(本題共20小題,每小題只有一個(gè)正確答案。每小題2分,共40分)題次12345678910得分BACCBADCDB題次11121314151617181920得分DBCBCBBCCB二、填空題(每格1分,共34分)21(1) dm (2) m (3) g (4) ml 22 刻度尺 質(zhì)量 23 熱脹冷縮 0 98 24 細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化 組織 25(1) 反光鏡 粗準(zhǔn)焦螺旋 (2) q C 2 26(1) 兩極 赤道 (2) 六 軟流層 碰撞 太平洋 亞歐

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