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1、學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 考試號(hào) 密 封 線2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平檢測(cè)(基礎(chǔ)知識(shí)完整版)學(xué)生姓名: 教師姓名:課題名稱:座號(hào)八年級(jí)物理試題上課時(shí)間: 友情提示:親愛(ài)的同學(xué),歡迎你參加本次考試,祝你答題成功!請(qǐng)務(wù)必在本試卷密封線內(nèi)填寫自己的學(xué)校、姓名、考試號(hào),指定位置填寫座號(hào)!卷(I) 現(xiàn)象·實(shí)驗(yàn)·結(jié)構(gòu)·方法(本卷滿分45分)一、 單項(xiàng)選擇題(本題滿分33分,共11個(gè)小題,每小題3分):下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)選出并填寫在卷(I)后的答案表內(nèi)。1下列現(xiàn)象或做法中,不好的是A音樂(lè)課上同學(xué)們放聲歌唱 B課下同學(xué)們說(shuō)話交流C立交橋兩側(cè)加隔聲
2、板 D馬路上汽車駛過(guò)時(shí)刺耳的喇叭聲2當(dāng)聲音消失的時(shí)候,下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是A人們用手語(yǔ)進(jìn)行面對(duì)面的交談 B汽車?yán)葲](méi)有了作用C馬路邊的居民不必再受噪聲的干擾 D在大山中會(huì)有回聲3車站上并排停著兩列客車,坐在其中一列車上的乘客想準(zhǔn)確判斷哪列車先開(kāi)動(dòng),應(yīng)選參照物是A乘客本人 B本人所乘的車 C另一列客車 D地面上固定的物體4下列關(guān)于物態(tài)變化過(guò)程的說(shuō)法中,正確的是A冰雪消融是熔化,需要吸熱 B滴水成冰是凝華,會(huì)放熱C樟腦丸變小是升華,不需要吸熱 D水蒸氣凝固成霜,會(huì)放熱A B C DsOtsOtsOtsOt5下列圖像中,正確表示勻速直線運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間關(guān)系的是6甲、乙、丙三人的速度是v甲=3.5km
3、/h,v乙=1.3m/s,v丙=1m/s,則v甲、v乙、v丙關(guān)系是Av甲 > v乙 > v丙 Bv乙> v丙> v甲 Cv丙 > v乙 > v甲 Dv甲 > v丙> v乙7下列是研究酒精在不同條件下蒸發(fā)快慢的情形,其中最能說(shuō)明酒精蒸發(fā)快慢和表面積有關(guān)的是A溫度不同的酒精分別裝入相同的容器中,放在同一處,蒸發(fā)快慢不同B溫度相同的酒精分別裝入相同的容器中,放在不同處,蒸發(fā)快慢不同C溫度相同的酒精分別裝入口徑不同的容器中,放在不同處,蒸發(fā)快慢不同D溫度相同的酒精分別裝入口徑不同的容器中,放在同一處,蒸發(fā)快慢不同 12下列與光現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
4、)A.手影是根據(jù)光的直線傳播形成的 B.老花鏡的鏡片是用凸透鏡制成的C.照相機(jī)利用凸透鏡能成倒立縮小的虛像原理 D.色光的三原色是紅、綠、藍(lán)13水在結(jié)冰時(shí)體積膨脹,則它的( ) A. 質(zhì)量、體積都變大 B. 質(zhì)量、密度都變大 C. 質(zhì)量不變,密度變小 D. 質(zhì)量不變,密度變大14甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心鐵球,甲球的質(zhì)量是乙球的2倍,乙球的體積是丙球的3倍,則下列說(shuō)法正確的是( ) A. 甲球的密度最大 B. 乙球的密度最大 C. 丙球的密度最大 D. 三個(gè)球的密度相同15三個(gè)相同的杯子,分別裝有100克的鹽水,酒精和水,比較它們的液面,液面最高的是( )A. 鹽水 B. 酒精 C. 水 D. 無(wú)法判
5、斷16甲、乙兩個(gè)物體,質(zhì)量之比是3:1,體積之比是1:3,則甲、乙兩個(gè)物體密度之比是( ) A. 1:1 B. 1:3 C. 9:1 D. 1:917下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中,屬于“放大法”的是:A將機(jī)械運(yùn)動(dòng)分為勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速運(yùn)動(dòng) B將溫度計(jì)的玻璃管做得很細(xì)C速度定義、定義式、圖像相互變換 D由升華吸熱想到凝華發(fā)熱二、不定項(xiàng)選擇題(本題滿分12分,共4個(gè)小題):每小題中至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,請(qǐng)選出并填在卷(I)后的答案表內(nèi)(每小題全選對(duì)得3分,漏選得1分,錯(cuò)選或不選得0分)。18關(guān)于概念,下列說(shuō)法正確的是A物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華B同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于所選的參照物 C沸
6、騰是在液體內(nèi)部發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象D聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得快19下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中,正確的是A聲音的特性有關(guān)因素B不同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰音調(diào)頻率發(fā)生地點(diǎn)液體表面液體內(nèi)部響度振幅溫度條件任何溫度均可發(fā)生只在一定溫度下發(fā)生劇烈程度平和劇烈 C熔液不同點(diǎn)D固體不同點(diǎn)相同點(diǎn)溫度是否下降有無(wú)凝固點(diǎn)溫度是否升高有無(wú)熔點(diǎn)晶體保持不變有晶體保持不變有吸熱非晶體降低無(wú)非晶體升高無(wú)吸熱20下列敘述的幾種運(yùn)動(dòng),不是以地球?yàn)閰⒄瘴锏氖茿地球上的人認(rèn)為地球的同步通訊衛(wèi)星是靜止的B小雨和葉子并肩走在操場(chǎng)上,小雨說(shuō)葉子是靜止的C小雨同學(xué)坐在行駛的火車?yán)铮吹借F路旁的樹(shù)木向后退D坐在行駛的汽車中,小雨對(duì)司機(jī)說(shuō):“我沒(méi)有運(yùn)動(dòng)
7、”21某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測(cè)研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖像,如圖所示。根據(jù)圖像可以判斷A0 5s內(nèi),小車的平均速度是0.4m/sB07s內(nèi),小車的平均速度是1.5m/sC2s5s內(nèi),小車處于靜止?fàn)顟B(tài)D5s7s內(nèi),小車處于靜止?fàn)顟B(tài)22. 下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中正確的是:A真空玻璃罩實(shí)驗(yàn)研究聲音如何傳播時(shí),用到了逐漸逼近法B研究響度的影響因素時(shí),需保持鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度不變,這是控制變量法C用光線來(lái)表示一束光,這是用了類比法D平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中以玻璃板代替平面鏡是換元法卷(I)答案處一、 單項(xiàng)選擇題(
8、本題滿分18分,共9個(gè)小題,每小題2分)題號(hào)1234567891011121314151617答案二、不定項(xiàng)選擇題(本題滿分12分,共4個(gè)小題,每小題3分)題號(hào)1819202122答案 卷() 實(shí)驗(yàn)·應(yīng)用·推理·探究(本卷滿分55分)題號(hào)專題一專題二專題三專題四專題五專題六合計(jì)合計(jì)人復(fù)核人得分得分閱卷人復(fù)核人專題一:聲現(xiàn)象(本專題滿分11分,共2個(gè)小題,第1小題7分,第2小題3分)1回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)(1)探究“真空不能傳聲”器材小電鈴、抽氣機(jī)、玻璃罩實(shí)驗(yàn)步驟(1) 將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)(2) 用機(jī)把玻
9、璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會(huì)發(fā)現(xiàn) (3) 把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會(huì)發(fā)現(xiàn) 結(jié)論實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要 ,真空 (能或不能)傳播聲音。方法實(shí)驗(yàn)中通過(guò)空氣逐漸減少時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象,逐漸推出真空時(shí)的聲音傳播情況,利用了物理學(xué)的 法。(2)探究影響音調(diào)高低的因素:器材桌子、鋼尺過(guò)程方法將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的快慢。通過(guò)改變鋼尺伸出桌邊的 ,保持鋼尺振動(dòng)的幅度大致 。發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌邊長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)的越 (快或慢),發(fā)出聲音的音調(diào)越 。結(jié)論音調(diào)跟發(fā)聲體的 有關(guān),且發(fā)聲體的 越快,音調(diào)越高。方法將尺子按下相同的程度,運(yùn)用了 法。程序上述研究的思維
10、程序是:提出問(wèn)題猜想 得出結(jié)論。2運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:(1)在挑選西瓜的時(shí)候,我們常常用手拍拍,根據(jù)聲音的不同來(lái)選擇西瓜的成熟。這是利用聲音的 來(lái)判斷的。(2)雷雨天,我們總是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲,是因?yàn)?的傳播比 傳播的快。得分閱卷人復(fù)核人專題二:物態(tài)變化(本專題滿分21分,共2個(gè)小題,第3小題14分,第4小題7分)3回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)(1)探究物質(zhì)的熔化和凝固過(guò)程:過(guò)程根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖像可知,該固體是 體,AB段物質(zhì)處在 態(tài)。該物質(zhì)在BC段需要 ,但溫度 。熔化過(guò)程經(jīng)歷了 min。圖像熔化規(guī)律固體相同點(diǎn)不同點(diǎn)晶體溫度不變非晶體溫度升高無(wú)熔點(diǎn)結(jié)論該物質(zhì)的熔點(diǎn)是
11、 ,凝固點(diǎn)是 ,說(shuō)明同種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) 。方法物質(zhì)吸熱與否,是通過(guò)用酒精燈加熱來(lái)說(shuō)明,這里運(yùn)用的是 法。(2)探究水沸騰的規(guī)律:表格時(shí)間t時(shí)min溫度t溫8086929597999999學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 考試號(hào) 密 封 線圖像問(wèn)題小明在做水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),在水未沸騰時(shí),氣泡從底部到水面的過(guò)程中越來(lái)越 ,水沸騰時(shí)氣泡越來(lái)越 。(填大或?。┈F(xiàn)象用酒精燈給水加熱,水溫開(kāi)始不斷上升,當(dāng)加熱到第 min開(kāi)始沸騰,沸點(diǎn)是 ,繼續(xù)給水加熱,水溫將 ;若撤去酒精燈,沸騰現(xiàn)象 (填“能”或“不能”)立即停止。4運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:(1)為什么夏天扇扇子能使人感到?jīng)隹??答:夏天扇扇子是為?空氣流動(dòng),使皮
12、膚表面汗液蒸發(fā) ,而汗水的蒸發(fā)需從人體 熱量,所以夏天扇扇子能使人感到?jīng)隹?。?)常言道:下雪不冷,化雪冷,這是為什么?答:因?yàn)橄卵r(shí),發(fā)生的是 現(xiàn)象,需要 熱;而化雪時(shí)發(fā)生的是 現(xiàn)象,需要 熱,所以下雪不冷,化雪冷。得分閱卷人復(fù)核人專題三:物體的運(yùn)動(dòng)(本專題滿分11分,共2個(gè)小題,第5小題4分,第6小題7分)5測(cè)量物體的平均速度:實(shí)驗(yàn)器材小車、金屬擋板、 、 、實(shí)驗(yàn)原理V= 實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)過(guò)程把小車放在斜面頂端,金屬片斜面底端,用 測(cè)出小車將要通過(guò)的路程由甲至丙,把由甲至丙和以后測(cè)得的數(shù)據(jù)填表。用 測(cè)量小車由甲至丙的時(shí)間。根據(jù)測(cè)得的s1和t1,算出小車通過(guò)斜面全程的平均速度v1.
13、測(cè)出小車由甲至乙s2所用時(shí)間t2,算出小車通過(guò)甲至乙的平均速度v2.數(shù)據(jù)表格次數(shù)路程S/m時(shí)間t/s速度v/(m/s)全程0.97前半程(甲到乙)0.44后半程(乙到丙) 結(jié)論由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小車做 (勻速或變速)直線運(yùn)動(dòng)??茖W(xué)方法用刻度尺和秒表一起測(cè)量出物體的運(yùn)動(dòng)速度,用到了 法6運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:(1)如圖所示,將裸銅絲在鉛筆上緊密纏繞50圈,密繞部分的長(zhǎng)度是 ,由此可以求出裸銅絲的直徑是 。距青島100 km 距青島40 km AB(2)如圖,一輛汽車在濟(jì)青高速公路上行駛,一位乘客在車到如圖所示的A處時(shí),看了一下手表,時(shí)間正好是8時(shí)整;當(dāng)車到B處時(shí),他又
14、看了一下手表,時(shí)間是8時(shí)30分。請(qǐng)你計(jì)算小汽車在A、B間的平均速度是多少?得分閱卷人復(fù)核人專題四:光現(xiàn)象(本專題滿分12分,共3個(gè)小題,第7小題4分,第8小題4分,第9小題4分)7(1)平面鏡成像的規(guī)律課題探究平面鏡成像規(guī)律器材兩只相同的蠟燭A和B、白紙板、刻度尺、_、火柴裝置圖步驟1在白紙板上豎一塊玻璃板作為平面鏡,在紙上記下平面鏡的位置2把_(點(diǎn)燃或未點(diǎn)燃)的蠟燭A在玻璃板前,我們?cè)谀且粋?cè)觀察它的像?_再拿一只_(點(diǎn)燃或未點(diǎn)燃)的蠟燭B樹(shù)立放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟前面那支蠟燭的像_,這個(gè)位置就是蠟燭A的_的位置。3用直線將物像位置連起來(lái),觀察連線與玻璃板是否_。4改變位置再測(cè)幾組
15、;將測(cè)得數(shù)據(jù)填入表格中5分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論表格次數(shù)蠟燭A到平面鏡的距離/cm蠟燭A 的像到平面鏡的距離/cm像與物體大小的關(guān)系155210等大31515等大實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有使用平面鏡而是用了玻璃板,目的是為了_,所用的實(shí)驗(yàn)方法是_;用蠟燭B來(lái)確定蠟燭A的像的位置,用到的是_法。結(jié)論分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,平面鏡成像時(shí):1.物體所成的像與物體本身大小_,物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離_,且物體和像的連線與鏡面_,像與物體左右_,即平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面_。2平面鏡所成的像是_(正或到)立的_(實(shí)像或虛像)。平面鏡成像的實(shí)質(zhì)是由于光的_。思維拓展1實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選擇_(厚或?。┑牟AО?,若發(fā)現(xiàn)
16、蠟燭B始終無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,則可能的原因是_2實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該_一些(亮或暗)效果會(huì)更好,玻璃板后面的蠟燭是否需要點(diǎn)燃_。3拿一個(gè)光屏放在蠟燭A的像的位置,發(fā)現(xiàn)屏_(能或不能)承接到像,說(shuō)明平面鏡所成的像是_像。知識(shí)運(yùn)用1、檢查視力時(shí),眼與視力表要相距5m遠(yuǎn),如圖所示,若視力表距平面鏡3m,人離平面鏡的距離應(yīng)是_2、某發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后分別沿O1A和O2B方向射出,根據(jù)平面鏡成像規(guī)律,在圖中畫出發(fā)光點(diǎn)S的位置 3、做出右物體所成的像(2)凸透鏡成像課題凸透鏡成像規(guī)律器材凸透鏡、光具座、屏幕、蠟燭裝置圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程(1)把燭焰放在_點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最小(2)把燭焰放在
17、_點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大(3)把燭焰放在_點(diǎn),屏上無(wú)燭焰的像(4)如果把燭焰從a點(diǎn)移到d點(diǎn),則像到透鏡的距離_ ,像的大小_.(填“變大”或“變小”“不變”) 問(wèn)題在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使它們的中心大致在 。應(yīng)用物體在a點(diǎn)時(shí),屏幕上可得到一個(gè) 、 的 像,據(jù)此制成了 (投影儀、照相機(jī)或放大鏡)。得分閱卷人復(fù)核人專題四:密度(本專題滿分12分,共3個(gè)小題,第7小題4分,第8小題4分,第9小題4分)8.(1)測(cè)量液體密度課題測(cè)量老醋的密度裝置圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程(1)把天平放在 ,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié) ,使天平橫梁平衡。(2)接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作:A用天平測(cè)量
18、燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1;B將待測(cè)老醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2;C將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老醋的體積V;以上操作的正確順序是: (填字母代號(hào))結(jié)論所求密度的表達(dá)式為 。由圖可得老醋的體積為 3,計(jì)算得老醋的密度是 g/3 = _/m3。(2)測(cè)量固體密度課題測(cè)量小石塊的密度器材石塊、足量的水、細(xì)線、 、 裝置圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)如圖甲,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_調(diào); (2)天平平衡后,小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量,如圖乙所示,指出操作中的錯(cuò)誤:_ _。改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則礦石塊的質(zhì)量m0為_(kāi)g(3)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1; (4)將礦石塊放入裝滿水的燒杯中,溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,稱出此時(shí)燒杯及杯內(nèi)物體的總質(zhì)量m2; (5)寫出礦石密度的表達(dá)式:_(用m0、m1、m2、水來(lái)表示)結(jié)論所求礦石的密度表達(dá)式為 (用m0、m1、m2、水來(lái)表示)。得分閱卷人復(fù)核人專題四:綜合能力(本專題滿分12分,共3個(gè)小題,第7小題4分,第8小題4分,第9小題4分)9綜合問(wèn)答生活中的物理:夏天,剛從游泳池中出來(lái),讓風(fēng)一吹會(huì)感到很涼,這是為什么?河底的鵝卵石看起來(lái)比實(shí)際的淺
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