2022年幼兒園重陽節(jié)活動設(shè)計方案5篇

1、2022年幼兒園重陽節(jié)活動設(shè)計方案5篇活動意圖：又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動?；顒幽繕耍?、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感?；顒訙蕚洌翰噬垪l活動過程：一、說說重陽節(jié)1、了解重陽節(jié)的來歷。師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?小結(jié)：九月_日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。二

2、、發(fā)表感言師提問：九月_日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。三、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。四、學(xué)習(xí)兒歌九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。幼兒園重陽節(jié)活動策劃2一、活動意圖：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。

3、他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候創(chuàng)建一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與。"家家有老人，人人都會老"，關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。二、活動目的：1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。2、懂得關(guān)愛老人，體驗敬老愛老的美好情感。3、了解有關(guān)重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩詞。三、活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情四、活動安排：(一)學(xué)園活

4、動"九九重陽節(jié)，濃濃敬老情"具體時間：_月_日上午大班幼兒走進村開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動陪伴村里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。活動流程：1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)5、幼兒園贈送禮物(二)各年段主題活動：小班：主題：感恩重陽"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"?；顒幽繕耍?、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發(fā)尊敬老人的情

5、感;2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。中班：主題：情暖重陽"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。活動目標：1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。大班：主題：感恩重陽，老幼同樂"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)"?；顒幽繕耍?、通過與社區(qū)爺爺奶奶互動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜

6、歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情;3、感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。幼兒園重陽節(jié)活動策劃3幼兒發(fā)展目標：1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。3、感受節(jié)日的歡快氣氛。4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂?；顒訙蕚洌憾Y物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系活動過程：一、引出主題(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，開心嗎?(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。二、互動環(huán)節(jié)1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞

7、蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?_歌曲："_"_律動："_"_歌表演："_"_兒歌："_"2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。3、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大?；顒咏Y(jié)束。幼兒園重陽節(jié)活動策劃4活動目的：1、讓幼兒初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺

8、爺奶奶一起歡度節(jié)日。激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。2、通過此次義賣活動，讓幼兒知道錢使用的意義，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，促進幼兒交往能力提高。3、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì)，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關(guān)愛的人。4、感受節(jié)日的歡快氣氛。5、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂?；顒訉ο螅河變簣@全體師生、幼兒家長活動準備：1、大班、中班幼兒每人捐贈玩具_件學(xué)習(xí)用品或玩具或小擺件。2、小、中、大班幼兒每人自帶_元錢幣，自主參加義賣活動(家長從旁協(xié)助)。3、活動前召開家長短會，介紹活動思路和目的，發(fā)動家長

9、給孩子準備_件捐贈物品。4、活動前兩天中、大班收集準備義賣物品。5、班主任老師檢驗物品質(zhì)量把好消毒關(guān)，統(tǒng)計物品名稱，規(guī)定合理價格，并貼好標簽?；顒訒r間：_年_月_日下午3:00活動地點：幼兒園正門活動場活動規(guī)定：1、每班設(shè)立一個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如"愛心超市"等2、每班的展臺部署_位服務(wù)員(可佩帶自己統(tǒng)一的標記、帽子、頭飾或服裝等)義賣物品規(guī)定：1、所有物品規(guī)定品質(zhì)完好，必須保持七、八成新。2、可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。3、義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣市場。4、每位幼兒準備_件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同

10、意?；顒舆^程：1、_月_日，周五下午14：00，各班布置好義賣展臺，玩具分類擺放，按統(tǒng)一時間開始活動。2、購買的幼兒按價購買，以公道的價格將物品賣出。3、活動中所有服務(wù)人員規(guī)定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。4、剩余商品整理回收。5、結(jié)帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向家長公布本次義賣活動的總金額。6、全部義賣活動捐款由園領(lǐng)導(dǎo)捐贈給南大港產(chǎn)業(yè)園區(qū)敬老院。7、各級組整理自己場地?；顒犹崾荆?、教師對售賣商品價格作適當指導(dǎo)2、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。3、在活動中還需要保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。幼兒園重陽節(jié)活動策劃5活動目標1.初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。2.懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。3.激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動?；顒涌谔枺呵橄稻蠢显簻嘏先诵幕顒尤藛T：幼兒園全體師生活動時間：_年_月_日活動地點：敬老院活動準備：1、幼兒自制節(jié)日禮物2、橫幅、校車安排3、準備水果、重陽糕點等食物4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感活動過程：1、教師表演加加油2、幼兒