《算法和程序設(shè)計(jì)》

1、算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)教材教材教法教法評價評價算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)信息技術(shù)本體視角信息技術(shù)文化視角發(fā)展性（提高層面）基礎(chǔ)性（普及層面）信息技術(shù)基礎(chǔ)算法與程序設(shè)計(jì)多媒體設(shè)計(jì)與制作數(shù)據(jù)管理網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人工智能必修和選修模塊必修和選修模塊的傳承的傳承算法和程序設(shè)計(jì)新舊教材對比新舊教材對比算法和程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)雙向細(xì)目表 算法和程序設(shè)計(jì)目前“算法與程序設(shè)計(jì)”教材編寫的幾條主線問題解決的主線算法的主線代碼編寫的主線軟件開發(fā)的主線 算法和程序設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì)語言初步算法與程序設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)解決問題的基本過程算法與問題解決例舉算法和程序設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì)語言初步算法與程序設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)解決問題的基本過程算法與

2、問題解決例舉算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)例子算法和程序設(shè)計(jì)例子算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì)語言初步算法與程序設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)解決問題的基本過程算法與問題解決例舉算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)第一章第一章 揭開計(jì)算機(jī)解決問題的神秘面紗揭開計(jì)算機(jī)解決問題的神秘面紗 算法和程序設(shè)計(jì)第二章第二章 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)算法和程序設(shè)計(jì)第二章第二章 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)算法和程序設(shè)計(jì)第二章第二章 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)算法和程序設(shè)計(jì)第三章可視化編程算法和程序設(shè)計(jì)第三章第三章 可視化編程可視化編程算法和程序設(shè)計(jì)第四章第四章 算法及其程序?qū)崿F(xiàn)算法及其程序?qū)崿F(xiàn)算法和程序設(shè)計(jì)第

3、五章第五章 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)第五章第五章 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) 算法和程序設(shè)計(jì)抽象性算法和程序設(shè)計(jì)封裝性算法和程序設(shè)計(jì)繼承性算法和程序設(shè)計(jì)多態(tài)性算法和程序設(shè)計(jì)第六章程序設(shè)計(jì)實(shí)踐算法和程序設(shè)計(jì)第六章程序設(shè)計(jì)實(shí)踐第六章程序設(shè)計(jì)實(shí)踐算法和程序設(shè)計(jì) 信息技術(shù)基礎(chǔ) 第四章節(jié) 例子：文字加密與解密目的：了解計(jì)算機(jī)程序解決問題的過程目的：了解計(jì)算機(jī)程序解決問題的過程了解程序設(shè)計(jì)語言是人們與計(jì)算機(jī)打交道的橋梁了解程序設(shè)計(jì)語言是人們與計(jì)算機(jī)打交道的橋梁了解了解VB界面界面數(shù)學(xué)必修必修-3算法初步算法初步統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì), 概率概率算法和程序設(shè)計(jì)四、各章的要點(diǎn)分析與建議課標(biāo)的內(nèi)容

4、標(biāo)準(zhǔn)算法和程序設(shè)計(jì)算法的概念算法的概念算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)類型常量變量運(yùn)算、內(nèi)部函數(shù)、表達(dá)式可視化開可視化開發(fā)環(huán)境發(fā)環(huán)境順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)輸入、輸出的方法邏輯運(yùn)算和關(guān)系表達(dá)式語句：賦值、條件、多重選擇、FOR循環(huán)、DO循環(huán)自頂向下、逐步求精（模塊）自頂向下、逐步求精（模塊）過程與函數(shù)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)課本58頁的程序稍加改動加入PrintTime加入PrintTime算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)

5、計(jì)|X|-|X|K-|X|KK-|X-i|Ki64+i-|X-i|6565+（i-1）12i-1i1i2i-16564+i算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)窗體窗體控件控件文本框命令按鈕標(biāo)簽單選按鈕滾動條復(fù)選按鈕控件工控件工具箱具箱算法和程序設(shè)計(jì)，算法和程序設(shè)計(jì)觀摩交流任務(wù)分析設(shè)計(jì)算法設(shè)計(jì)算法編寫程序調(diào)試評價評價算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)三維目標(biāo)的關(guān)系算法和程序設(shè)計(jì)如何審視信息技術(shù)活動中的人文資源？信息技術(shù)活動中有哪些人文資源？在信息技術(shù)教學(xué)中如何實(shí)施“情感、態(tài)度與價值觀”目標(biāo)的培養(yǎng)？算法和程序設(shè)計(jì) 注重用信息技術(shù)內(nèi)在的神秘感、創(chuàng)造性和獨(dú)注重

6、用信息技術(shù)內(nèi)在的神秘感、創(chuàng)造性和獨(dú)特力量吸引學(xué)生的參與，用信息技術(shù)蘊(yùn)藏的藝術(shù)特力量吸引學(xué)生的參與，用信息技術(shù)蘊(yùn)藏的藝術(shù)感、文化性、道德責(zé)任去熏陶學(xué)生的心靈。感、文化性、道德責(zé)任去熏陶學(xué)生的心靈。 算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)算法和程序設(shè)計(jì)案例準(zhǔn)備狀態(tài)關(guān)注準(zhǔn)備狀態(tài)關(guān)注學(xué)生具備學(xué)習(xí)新內(nèi)容的先決條件，即應(yīng)有的技能嗎？提供準(zhǔn)備性經(jīng)驗(yàn)按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)將學(xué)生推到更高水平安置性評價安置性評價（確定學(xué)生的起點(diǎn)）安置性關(guān)注安置性關(guān)注學(xué)生是否已經(jīng)達(dá)到了教學(xué)預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果？否否否否是是是是算法和程序設(shè)計(jì)形成性評價形成性評價（監(jiān)控學(xué)習(xí)過程）提供集體或個別輔導(dǎo)提供強(qiáng)化學(xué)習(xí)的反饋診斷性評價診斷性評價（研究長期存在的學(xué)習(xí)困難）按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)學(xué)生是否正在取得預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果？否否是是算法和程序設(shè)計(jì)案例2案例2案例1專家談評價算法和程序設(shè)