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文檔簡介
1、2022年幼兒園教師節(jié)主題活動方案創(chuàng)意活動目標(biāo):1。知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。2。能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。3。初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感?;顒訙?zhǔn)備:幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯?;顒舆^程:1。談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?2。幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作(1)幼兒觀看視頻。(2)教師提問。師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?3。幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大
2、家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。4。介紹教師節(jié)師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。5。幼兒向老師表示感謝幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好?;顒訙?zhǔn)備1。布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2。制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。3。舉辦我的好老師幼兒繪畫展。4。布置活動場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。5。張貼海報(bào),歡迎家長來園參加活動。6。鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。7。建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒印S變簣@教師節(jié)活動 方案(二
3、)活動目標(biāo):1、知道_月_日是教師節(jié)。2、感受教師對自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛?;顒訙?zhǔn)備:1、教師和孩子們一起活動的照片。2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊社會活動重點(diǎn):知道_月_日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感?;顒与y點(diǎn):制作小禮物送給老師?;顒舆^程:(一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣教師:小朋友你們知道_月_日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(_月_日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢?小班是那幾個(gè)
4、老師教過你,中班是那幾個(gè)老師教過你?(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。2、提問:這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?(三)討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?幼兒閱讀畫冊給老師的愛后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論:(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?(2)小朋友想出了
5、什么辦法幫助老師?老師會怎么想?(3)你平時(shí)是怎樣對待老師的?(四)制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助(五)幼兒贈送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。幼兒園教師節(jié)活動 方案(三)活動目標(biāo)1.讓幼兒了解_月_日是我們中國的教師節(jié)。2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力?;顒訙?zhǔn)備_多張老師平時(shí)教學(xué)活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音生日快樂。2.每人一個(gè)小盤子,各色皺紋紙一小塊?;顒舆^程1.說一說你身邊最
6、熟悉的老師,長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)2.看幻燈片,了解老師的勞動??纯蠢蠋焸兠刻於荚诟墒裁茨?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關(guān)心老師。吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動的時(shí)候聽老師的話等等。4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是_年。我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立_月_日為教師節(jié),_年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。5.做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,_月_日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好
7、不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。幼兒園教師節(jié)活動 方案(四)活動目標(biāo):1、知道_月_日是老師節(jié),是所有老師的節(jié)日。2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。3、培養(yǎng)對老師的愛,做到尊敬老師。4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動?;顒訙?zhǔn)備:事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊活動過程:一、活動導(dǎo)入(通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)老師:小朋友們好,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(幼兒回答)讓幼兒知道每年的_月十號是老師
8、節(jié),是幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué)所有老師的節(jié)日。二、基本部分情境表演生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對幼兒的細(xì)致照顧。請事先排練好的孩子們出場,情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,入園沒一會兒工夫,老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)現(xiàn)溫度很高,于是,老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,很關(guān)心的抱著幼兒,還給家長發(fā)消息,幼兒感覺到舒服一些,就睡著了。老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。老師:剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關(guān)心下有沒有感覺到更舒服呢?(幼兒回答)老師:那誰來說說,這位老師為什么會這樣做呢?(讓幼兒了解,老師很愛他們,關(guān)心他們,樂意照顧他們,是他們的朋友。)三、結(jié)合幼兒用書,向幼
9、兒講述老師關(guān)心小朋友的事例,讓幼兒感受到老師的愛。老師:請小朋友們打開我們的書本,看看圖上老師在干什么?(請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情)老師:那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?(討論老師本領(lǐng)大)老師:現(xiàn)在老師想問問小朋友們,你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?(幼兒自由發(fā)表)老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?(幼兒回答)四、活動結(jié)束老師:今天是老師的節(jié)日,老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂,希望我們都繼續(xù)努力好嗎?幼兒園教師節(jié)活動 方案(五)一、活動名稱禮儀之花在幼兒園綻
10、放二、活動目標(biāo)在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。三、活動時(shí)間_月_日-_月_日四、活動過程:第一階段:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放教師節(jié)兒歌營造氛圍。1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。3、唱一唱:禮儀兒歌教師節(jié)備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。第二階段:開場音樂我愛米蘭1、園長發(fā)言2、幼兒編演舞蹈教師節(jié)3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂我愛老師的目光)4、家長發(fā)言(事先選好_位家長,每人發(fā)言時(shí)間約_分鐘)5、教
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