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文檔簡介
1、 選幾個(gè)詞語發(fā)揮想象,寫幾句描寫夏天的話。萬花筒萬花筒 我我會(huì)會(huì)寫寫仲夏的夜晚,是那么寧靜。徐徐的微風(fēng)伴隨著海濤的呼吸送來陣陣清涼,那烈日炙曬了一天的海灘,此時(shí)卻在皎潔的月光里靜靜沉睡。 通過評(píng)議教材,培養(yǎng)主體意識(shí)和創(chuàng)造精神。我我會(huì)會(huì)評(píng)評(píng)我最喜歡的課文是天山之夏。我特別欣賞的欄目是“百寶箱”。我想提一個(gè)建議:能否介紹一些適合我們五年級(jí)學(xué)生讀的課外書。百寶箱百寶箱蘇軾(1037-1101)北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號(hào)東坡居士,眉州眉山人?!疤扑伟舜蠹摇敝?,與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。【作者介紹作者介紹】【幫你解詞語幫你解詞語】醉書:在似醉非醉的情況下寫的詩。醉書:在似醉非醉的情況下寫的詩。翻墨:像
2、潑翻的墨汁一樣。翻墨:像潑翻的墨汁一樣。跳珠:像跳動(dòng)的珠子一樣。跳珠:像跳動(dòng)的珠子一樣。卷地風(fēng):翻卷到地面的風(fēng)。卷地風(fēng):翻卷到地面的風(fēng)。 望湖樓:在杭州錢塘江門外西湖上。望湖樓:在杭州錢塘江門外西湖上。水如天:指水面像藍(lán)天一樣明凈。水如天:指水面像藍(lán)天一樣明凈。【一起解詩意一起解詩意】 濃重的黑云像潑翻的墨汁,但還未能濃重的黑云像潑翻的墨汁,但還未能遮住群山;白色的雨點(diǎn)好像跳動(dòng)的珍珠,遮住群山;白色的雨點(diǎn)好像跳動(dòng)的珍珠,已經(jīng)蹦入游船。忽然狂風(fēng)卷地將滿天云雨已經(jīng)蹦入游船。忽然狂風(fēng)卷地將滿天云雨都吹散,望湖樓下的湖面平靜得好似藍(lán)天。都吹散,望湖樓下的湖面平靜得好似藍(lán)天?!竟餐瑏硇蕾p共同來欣賞】 詩
3、人描寫了自己在望湖樓上飲酒時(shí)所詩人描寫了自己在望湖樓上飲酒時(shí)所見到的西湖山雨欲來和雨過天晴的景色。見到的西湖山雨欲來和雨過天晴的景色。詩人善于渲染氣氛,從陰云壓近湖面、急詩人善于渲染氣氛,從陰云壓近湖面、急雨驟降的壯闊,寫到煙消云散,雨過天晴。雨驟降的壯闊,寫到煙消云散,雨過天晴。用筆跌宕起伏而又從容不迫。用筆跌宕起伏而又從容不迫。 錦囊妙計(jì)錦囊妙計(jì)大舞臺(tái)大舞臺(tái)活動(dòng)內(nèi)容選擇教材上一個(gè)難題,分組討論,做成“錦囊妙計(jì)”,在班上交流?;顒?dòng)指導(dǎo) 1、蘇明應(yīng)該和媽媽坦誠交流,分析自己考試沒考好的真正原因,表明好好學(xué)習(xí)的決心,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)上的問題并會(huì)努力改正,讓媽媽感受到班級(jí)活動(dòng)并不會(huì)影響學(xué)習(xí)。 2、班上組
4、織啦啦隊(duì),大家一起關(guān)注球賽,為小足球加油。 3、將當(dāng)事人請(qǐng)到一起,通過大家的批評(píng)教育,使有關(guān)同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并勇于承認(rèn)、改正,消除彼此間的矛盾。4、大家共同編寫一份捐書倡議書,讓大家感受到建立“小小圖書館”的必要性,班委會(huì)認(rèn)真組織此次活動(dòng),布置“小小圖書館”,方便大家學(xué)習(xí)。9、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。22.3.622.3.6Sunday, March 06, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。1:50:541:50:541:503/6/2022 1:50:54 AM11、人總是珍惜為得到。22.3.61:50:541:50Mar-226-Mar-2212、人亂于心,不寬余請(qǐng)。1:50:541:50:541:50Sunday, March 06, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。22.3.622.3.61:50:541:50:54March 6, 202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年3月6日星期日上午1時(shí)50分54秒1:50:5422.3.615、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2022年3月上午1時(shí)50分22.3.61:50March 6, 202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022年3月6日星期日1時(shí)50分54秒1:5
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