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文檔簡介

教學改進行動計劃教學改進行動計劃2013年秋學段教學改進目標任務(wù)與策略挑戰(zhàn)與解決辦法時間安排表資源清單教學改進目標 長期目標 鍛煉學生自主學習、自主探索、交流合作的能力,從而提高教學成績。 短期目標 大膽嘗試,摸索適合自己風格的教學模式。 不斷學習,掌握信息技術(shù)與課程整合的能力。 潛心研究,提高課堂學習效率。返回首頁任務(wù)與策略 任務(wù)通過各種教學活動,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生自主、合作的學習能力,鍛煉學生交流、展示自己學習成果的水平,讓全班學生在課堂都有收獲。 策略收集教學資源,制定三維目標,充分進行課前準備。引入信息化教學,創(chuàng)設(shè)教學情境,吸引學生的學習注意力。聯(lián)系生活開展教學活動,重視知識在生活中的實際運用。返回首頁挑戰(zhàn)與解決辦法 可能遇到的問題 教學資源不好找,學生不會自主、合作學習,課堂上信息技術(shù)與課程整合不好。 解決辦法 充分利用農(nóng)村中小學遠程教育資源、中小學課件站、中國中小學教育教學網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)教學資源。 精心設(shè)計導學案,幫助學生自主學習;科學編制學習小組,引導學生合作學習。 加強學科業(yè)務(wù)學習,課堂上不斷嘗試使用信息技術(shù),逐步提高信息技術(shù)與課程整合能力。返回首頁時間安排表 9月份:觀摩優(yōu)質(zhì)課,學習其他教師的可取之處。 10月份:在教學活動中嘗試運用新的教學模式。 11月份:開展公開課,請其他教師幫助整改。 12月份:總結(jié)教學改進經(jīng)驗。返回首頁資源清單 農(nóng)村中

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