第二階段【作業(yè)表單】教師個人本項目研修計劃參考表單 (2)

1、教師個人本項目研修計劃參考表單姓名徐進(jìn)東性別男年齡42學(xué)歷大學(xué)職稱一級教師教齡20職務(wù)工會主席所任學(xué)科數(shù)學(xué)個人本項目研修計劃個人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)您可從自身優(yōu)勢、不足等方面分析。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，雖然已有二十多年的老教師，但我覺得自己先要是一名主動學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己適應(yīng)時代發(fā)展，符合高品位要求的教育者。其次我 喜歡學(xué)習(xí)新的和先進(jìn)的教學(xué)方法，能夠靈活應(yīng)用于教學(xué)工作中去。 具備干一行愛一行的責(zé)任心，對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)生關(guān)愛。最后在工作中從不計較個人得失，與同事關(guān)系融洽，樂于助人；善于接受別人的不同意見，虛心向他人學(xué)習(xí)；有一定的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識；能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

2、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)您可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)、個人發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的關(guān)系等方面分析。1、在培訓(xùn)中努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己業(yè)務(wù)素養(yǎng)與能力；2、繼續(xù)探索教學(xué)改革，力爭取得階段性成果。年度目標(biāo)：1、個人所執(zhí)教的學(xué)科能有新的成績；2、與其他教師共同為學(xué)校學(xué)科發(fā)展努力工作。個人發(fā)展目標(biāo)：1、成為一名受學(xué)生家長喜歡的老師；2、成為一名快樂學(xué)習(xí)，享受教育的幸福教師。3、成為一名學(xué)有所獲，教有所成的教師。具體措施您可從理論學(xué)習(xí)、協(xié)作研修、互助問答等角度撰寫。1、不斷的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念。2、將新的教育教學(xué)理念運用于具體的教學(xué)工作中，認(rèn)真準(zhǔn)備上好每一堂課。 3、研究學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)和他們的心理學(xué)習(xí)需要，以學(xué)生為中心，以學(xué)而教4、認(rèn)真謙虛地向其他老師學(xué)習(xí)，交流合作，讓自己成長的更快。5、要善于總結(jié)與反思，爭做研究型的教師。所需要的。所需要的支持1、需要同校教師的相互學(xué)習(xí)，