基因在染色體上導(dǎo)學(xué)案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上威寧縣第九中學(xué)高三生物組高考第一輪備考導(dǎo)學(xué)案學(xué)科高三生物編制人羅圣燕審核人 編號(hào)授課時(shí)間課型課題第2節(jié) 基因在染色體上導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】：知識(shí)：1說(shuō)出基因位于染色體上的理論假說(shuō)和實(shí)驗(yàn)證據(jù)。2運(yùn)用有關(guān)基因和染色體的知識(shí)闡明孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)。能力：嘗試運(yùn)用類(lèi)比推理的方法，解釋基因位于染色體上；培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。情感：認(rèn)同科學(xué)研究需要豐富的想象力和大膽質(zhì)疑及勤奮實(shí)踐的精神。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】：重點(diǎn)：1基因位于染色體上的理論假說(shuō)和實(shí)驗(yàn)證據(jù)。2孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋。難點(diǎn)：1運(yùn)用類(lèi)比推理的方法，解釋基因位于染色體上。2基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)?！具^(guò)程】

2、：I.自主復(fù)習(xí)一主干知識(shí)梳理1薩頓的假說(shuō)：（1）基因和染色體的有關(guān)特點(diǎn)：基因在雜交過(guò)程中保持 和 。染色體在配子形成和受精過(guò)程中，也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)。在體細(xì)胞中基因 存在，染色體也是 的。在配子中只有 的基因中的 ，同樣，也只有 的染色體中的 。體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來(lái)自 ，一個(gè)來(lái)自 。同源染色體也是如此。非等位基因在形成配子時(shí) ，非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是 的。（2）從上述特點(diǎn)中可見(jiàn)：基因和染色體行為存在著明顯的 關(guān)系。由此可以推論，基因是由 攜帶著從 傳遞給 的。即基因就在 上。（3）薩頓的這種推理是一種 推理。2摩爾根的實(shí)驗(yàn)：（1）摩爾根研究所用的材料是 。（2）從教材P2

3、9圖2-8可知，F(xiàn)1全為 ，則 為顯性性狀， 為隱性性狀。而F2中紅眼果蠅和白眼果蠅之間的數(shù)量比是 ，則表明該遺傳符合 。3生物體的性別決定有XY型，即性染色體為同型時(shí)，表現(xiàn)為 ，用 表示；性染色體為 時(shí)，表現(xiàn)為 ，用 表示。設(shè)計(jì)意圖：這項(xiàng)任務(wù)的設(shè)計(jì)目的在于檢測(cè)學(xué)生對(duì)本框題基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。二構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 薩頓假說(shuō)1內(nèi)容：基因在染色體上 （染色體是基因的載體）2依據(jù)：基因與染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。 在雜交中保持完整和獨(dú)立性 成對(duì)存在一個(gè)來(lái)自父方，一個(gè)來(lái)自母方 形成配子時(shí)自由組合3證據(jù)： 果蠅的限性遺傳 紅眼 XWXW X 白眼XwY XW Y 紅眼 XWX

4、w 紅眼XWXW ：紅眼XWXw：紅眼XW Y：白眼XwY 一條染色體上有許多個(gè)基因；基因在染色體上呈線性排列。4現(xiàn)代解釋孟德?tīng)栠z傳定律 分離定律：等位基因隨同源染色體的分開(kāi)獨(dú)立地遺傳給后代。自由組合定律：非同源染色體上的非等位基因自由組合。設(shè)計(jì)意圖：這項(xiàng)任務(wù)的設(shè)計(jì)目的在于檢測(cè)學(xué)生對(duì)本框題知識(shí)結(jié)構(gòu)的掌握情況，逐漸培養(yǎng)學(xué)生從宏觀上掌握知識(shí)體系的能力，為知識(shí)遷移能力的培養(yǎng)打好基礎(chǔ)。三合作探究 重難點(diǎn)釋疑1摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)及遺傳圖解。2孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋。設(shè)計(jì)意圖：對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，對(duì)易混易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析II.檢測(cè)一鞏固訓(xùn)練 夯實(shí)基礎(chǔ)（課題）3個(gè)選擇題1關(guān)于基因、DNA和染色體的正確

5、敘述是 ( )ADNA分子只存在于染色體上 B每個(gè)染色體只含有一個(gè)DNA分子CDNA分子只含有一個(gè)基因 D基因不同，其脫氧核苷酸序列不同2紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中，紅眼雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅占1/4，紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯(cuò)誤的是A紅眼對(duì)白眼是顯性 B眼色遺傳符合分離規(guī)律C眼色和性別表現(xiàn)自由組合 D紅眼和白眼基因位于X染色體上3人體與性別決定有關(guān)的X、Y性染色體同時(shí)存在于 ( )A卵細(xì)胞 B精子 C極體 D體細(xì)胞二體驗(yàn)高考（選取近幾年高考的典型試題）（2013山東卷）27、（14分）某二倍體植物寬葉（M）對(duì)窄葉（m）為顯性，高莖（H）對(duì)矮莖（h）為顯性，紅花（R）對(duì)白花（r）為顯性?；騇、m與基因R、r在2號(hào)染色體上，基因H、h在4號(hào)染色體上。 （1）若基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指的堿基C突變?yōu)锳，其對(duì)應(yīng)的密碼子將由 變?yōu)?。正常情況下，基因R在細(xì)胞中最多有 個(gè)，其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于 （填“a”或“b”）鏈中。 （2）用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2自交性狀不分離植株所占的比例為 ；用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測(cè)交，后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為 。 （3）基因型為H