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1、教師個(gè)人教學(xué)問(wèn)題年度改進(jìn)計(jì)劃參考表單姓名楊全德性別男年齡44學(xué)歷本科職稱中學(xué)一級(jí)教齡22職務(wù)所任學(xué)科初中數(shù)學(xué)個(gè)人自我診斷SWOT分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的我的優(yōu)勢(shì)熱愛教師這個(gè)事業(yè),喜愛孩子學(xué)生,對(duì)教育有一份執(zhí)著的追求和責(zé)任感。從教已有多年,積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn).和搭班教師及同一個(gè)教研組的同行關(guān)系融洽.平時(shí)愛讀書,愛關(guān)注專業(yè)書籍和教研資料.我的劣勢(shì)行為表現(xiàn)有時(shí)候不勵(lì)志,不能很好地控制自己的情緒;有時(shí)候信心不足。課堂教學(xué)中用語(yǔ)還不夠風(fēng)趣幽默.我面臨的機(jī)遇由于基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,學(xué)校對(duì)培訓(xùn)高度重視,提供了更多外出實(shí)踐的機(jī)會(huì)。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行上公開課,為我們提供了相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。區(qū)教研
2、室重視教師教育教學(xué)技能的提高,經(jīng)常開展培訓(xùn)活動(dòng)和教學(xué)大比武活動(dòng)。 學(xué)校實(shí)行集體備課,有利于共同熟悉教材,教學(xué)重難點(diǎn)把握一致。我遇到的挑戰(zhàn)學(xué)生減少,生源質(zhì)量下降。傳統(tǒng)的教育和教學(xué)手段已不能完全勝任課堂教學(xué)。兄弟學(xué)校的硬件條件好些。改進(jìn)計(jì)劃改進(jìn)目標(biāo)1、利用網(wǎng)絡(luò)資源,了解我國(guó)城鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀。2、不能簡(jiǎn)單地掌握知識(shí),而是要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程、科學(xué)的研究方法。3、了解各學(xué)科存在的問(wèn)題及其解決的可能性。4、學(xué)習(xí)和制定各科教學(xué)法以及能適應(yīng)新形勢(shì)下的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)等,組織好班級(jí)社團(tuán)和班級(jí)活動(dòng)等。5、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。6、克服惰性,勤于鉆研新知識(shí),獲得更多的知識(shí)和技能。改進(jìn)措施1、抓住機(jī)遇,認(rèn)真培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取他人的意見和建議,博采眾家之長(zhǎng)為我所用,與時(shí)俱進(jìn);2、抓住機(jī)遇,積極參加教師教學(xué)大比武競(jìng)賽活動(dòng),努力提高教學(xué)技能。3、抓每分每秒,努力學(xué)習(xí)理論知識(shí);4、經(jīng)常深入學(xué)生中,與學(xué)生打成一片,多做學(xué)生的思想工作。5、構(gòu)建以學(xué)生為中心
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