統(tǒng)編版語文四年級下冊第四單元測試題(含答案)

1、統(tǒng)編版語文四年級下冊第四單元同步測試題班級 姓名 得分（時間：90分鐘分數(shù)：100分）第一部分 基礎(chǔ)知識積累與鞏固運用（45分）、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（6分）1 .叔叔在ju e d i （ji e （）地躲開了。2 .母雞在f ud en （招惹它，否則z o y由g （二、給下列多音字注音并組詞時看見了一條c O sh e （）,還好他mi in時，ji 6 x m （）都很重，你千萬不要去）的只會是你自己。（7分）、給生字加上不同的偏旁，組成新字再組詞。（9分）)()()()()()(四、照樣子連線。（6分）老黃牛比喻馴順的奴才千里馬比喻帶領(lǐng)大家前進的領(lǐng)頭人哈巴狗比喻老實肯干的人紙老

2、虎比喻一毛不拔，非常小氣的人領(lǐng)頭羊比喻有才干的人鐵公雞比喻外表強大而實際空虛無力的人五、修改病句。（9分）1 .這段話在文中是很極其重要的2 .這節(jié)體育課上我們踢了足球和羽毛球。3 .明天下雨決定了我們能不能去郊游。六、在下列詞語中任選五個寫成一段連貫的話。（8分）茂密傲然姿態(tài)遠行派頭引人注目生氣勃勃枝折花落 耀武揚威互相嬉戲自由自在沙沙作響左顧右盼引吭大叫第二部分 語言綜合運用與文化傳承（10分）七、江西九江琵琶亭有副對聯(lián)，上聯(lián)是“一彈流水一彈月”，下面適合做下聯(lián)的4 （）。（4分）A.半入江大半入云B.一味清涼上月時C.二分明月萬梅花D.三月細雨春嫵媚八、動物是人類的好朋友，可生活中虐待動

3、物的現(xiàn)象仍然存在。假如你看見一 個小男孩用手倒提一只貓逗弄，你會如何勸阻呢？寫下你要說的話，并寫 一條保護動物的宣傳標語。（6分）第三部分閱讀理解與寫作實踐（45分）九、閱讀短文，回答問題。（15分）海月豕動物園里養(yǎng)著幾只海豚，海豚體長兩米左右，呈紡錘形。 橢圓形的大腦袋，頂端有兩個鼻孔，一雙水靈靈的大眼睛嵌 在面孔兩側(cè)，尖尖的嘴巴旁邊有幾根胡須。海豚背部是青黑 色的，腹部是白色的，背部、胸部和尾部都長著鰭?？雌饋?仿佛一條巨大的泥縱。海豚不但長得有趣，而且還會表演精彩的節(jié)目呢。表演開始了。第一個節(jié)目 是“跳火環(huán)”。馴獸員上場后，頓時，火環(huán)上燃起熊熊烈火。馴獸員一聲號令， 只見一海豚從水面上躍

4、起，在半空中一甩尾巴，“呼”地一下從火環(huán)中鉆了過去。 這時，場上響起一片掌聲。海豚聽到掌聲后，又鉆出水面，向觀眾頻頻點頭，嘴 里發(fā)出“哇哇”的叫聲，好像在說：“”第二個節(jié)目是“玩皮球”。馴獸員把一個大皮球拋給一只海豚，海豚接過皮 球，用嘴巴頂著，同時不停地扭動身子，皮球也隨著轉(zhuǎn)動起來。場上馬上響起一 片喝彩聲。突然，海豚用力把球拋向前方，這時，水底又鉆出一只海豚，它一跳， 在空中翻了一個跟斗，用尾巴托住皮球。這時又有一只海豚躍出水面，翻了一個 跟斗，把皮球搶過去，頂著皮球歡快地玩起來。表演結(jié)束了，海豚在水中自由地游動。馴獸員在水面上扔了十幾塊魚干。 海 豚聞到魚的氣味，立刻排起隊伍吃起食物來。

5、海豚還挺守紀律呢！海豚真可愛口真有趣我老是在想口跳火環(huán)口玩皮球這些復(fù)雜的動作口海 豚是怎樣學(xué)會的呢口1 .這篇文章的題目是以 來命題的。如果以中心命題，請你 給它換個恰當(dāng)?shù)念}目： （3分）2 .給文章最后一段加上標點符號。（3分）3 .聯(lián)系上文，在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)木渥?。?分）4 .用畫出文中描寫海豚樣子的句子。（2分）5 .短文表現(xiàn)了海豚 的特點，表達了對海豚的 之情。（4分）十、作文。（30分）寫自己喜歡的小動物，題目自擬，要求能抓住動物的特點，表達自己的 真情實感第四單元測試題參考答案、1.掘地草蛇敏捷2 .孵蛋戒心遭殃二、ping屏風(fēng)b in g屏氣三、桿 旗桿肝肝臟稈 麥稈四、kn 看門kn 看見消消息俏俏麗峭陡峭zhe折騰zhe折磨sh e折本油石油軸車軸屆應(yīng)屆老黃牛 千里馬 哈巴狗 紙老虎 領(lǐng)頭羊 鐵公雞比喻馴順的奴才比喻帶領(lǐng)大家前進的領(lǐng)頭人比喻老實肯干的人比喻一毛不拔，非常小氣的人比喻有才干的人比喻外表強大而實際空虛無力的人五、1.刪去“很”或“極其”。2. 將“和”改為“，打了”3 .“明天”后面加上“是否”六、示例：兩只小花貓在院子里互相嬉戲，一只耀武揚威，一只盛氣凌人，那種 傲然的姿態(tài)和派頭，真讓人忍俊不禁。雖然生氣勃勃的花園被弄得枝折花落, 我還是不忍心對這兩個小淘氣包生氣。七、A八、提示：勸說時要