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文檔簡介
1、請 挑選部 分活動 進(jìn)行破冰 團(tuán) 隊活 動分組游戲1、尋找對象:第一步:學(xué)員圍成一個圓圈組織者說 LOOKJR LOOK DOWNLOCK一學(xué)員看上、看下,然后用目光鎖定對面的一位同學(xué),當(dāng)兩人的目光相對時,則拍手、出場交談學(xué)一交談3分鐘一一沒對上的繼續(xù)。第二步:學(xué)員分列兩行,結(jié)對的伙伴面對面站立一一各自后退 5米一一蒙上眼罩一一發(fā)出聲音,尋到對象(不可用學(xué)員名字)2、左、中、右組織者問以下問題:早上起床時,是從左邊下床右邊下床學(xué)一從左邊下床的站左邊,從右邊下床的站右邊,記不清的站中間早上穿鞋時,先穿左邊的鞋先穿右邊的鞋學(xué)一先穿左腳的站左邊,先穿右腳的站右邊,記不清的站中間以此種辦法將學(xué)員分成三
2、大組。3、誰是勇士如果依上法分成的三組人數(shù)懸殊過大,則繼續(xù)分組,按以下辦法:請大家自由組合,尋找另外兩位與自己相象的伙伴,分成三人一組。然后提問:1、誰愿意第一個站起來2、誰愿意第二個站起來由此,將學(xué)員分成三批。大樹與松鼠適合人數(shù):10人以上材料及場地:無適用對象:所有學(xué)員時間:5-10分鐘1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮 松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新 選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。3、培訓(xùn)師喊“
3、大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組 合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也 可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中,落單的人表 演節(jié)目。面對面的介紹游戲規(guī)則:將所有人排成兩個同心圓,隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動,歌聲一停,面對面的 兩人要相互自我介紹。注意事項:(1)排成相對的兩個同心圓,邊唱邊轉(zhuǎn),內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。(2)歌聲告一段落時停止轉(zhuǎn)動,面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時,游戲繼續(xù)進(jìn)行。破冰游戲串名字游戲游戲
4、方法:小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說:我是*后面的*,第三名學(xué)員說:我是*后面的*的 后面的*,依次下去,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。分析:活躍氣氛,打破僵局,加速學(xué)員之間的了解破冰游戲1、將全體學(xué)員進(jìn)行分組一般以14人左右為最佳2、給予小組成員一定的交流時間,交流內(nèi)容不限,但是告知學(xué)員,他們的交流決定 了待會進(jìn)行的活動?;顒觾?nèi)容:按照身高由矮到高排列;按照姓在英文字母表上的前后排列 如“a ”排第一位;領(lǐng)導(dǎo)者說“請按照月份進(jìn)行排序”從 1月到12月;3、小組速度快者為勝利破冰游戲我是誰活動目標(biāo):1.協(xié)助學(xué)生認(rèn)識自
5、己眼中的我,及他人眼中的我。2.增進(jìn)學(xué)生彼此熟悉的程度,增加班級凝聚力?;顒映绦颍海ㄒ唬┙處煱l(fā)給每位學(xué)生一張 A4影印紙。(二)學(xué)生兩兩分組,一人為甲,一人為乙(最好是找不熟悉的同學(xué)為伴)(1) .甲先向乙介紹自己是一個什幺樣的人,乙則在A4紙上記下甲所說之特質(zhì), 歷時五分鐘。(2) .教師宣布活動的規(guī)定為:自我介紹者,在說了一個缺點之后,就必須說一個優(yōu)點。(3) .五分鐘后,甲乙角色互換,由乙向甲自我介紹五分鐘,而甲做記錄。(4) .五分鐘后,教師請甲乙兩人取回對方記錄的紙張,在背面的右上角簽上自己的 名字。然后彼此分享做此活動的心得或感受,并討論介紹自己的優(yōu)點與介紹自己 的缺點,何者較為困
6、難為何會如此個人使用那些策略度過這五分鐘。兩人之中須有一人負(fù)責(zé)統(tǒng)整討論結(jié)果。(三)學(xué)生三小組或四小組并為一大組,每大組有六至八人。(1) .兩人小組中負(fù)責(zé)統(tǒng)整的人向其它人報告小組討論的結(jié)果。(2) .分享后,教師請每位同學(xué)將其簽名之 A4紙(空白面朝上)傳給右手邊的同學(xué)。 而拿到簽名紙張的同學(xué)則根據(jù)其對此位同學(xué)的觀察與了解,于紙上寫下我欣賞 你,因為。寫完之后則依序向右轉(zhuǎn),直到簽名紙張傳回到本人手上為止。(3) .每個人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。(四)全班學(xué)生回到原來的位子(1) .教師請自愿者或邀請一些同學(xué)分享此次活動的感想與收獲。(2) .教師說明了解真實的我與接納真實的
7、我之重要性。破冰游戲代號接龍內(nèi)容:這個游戲乃在于訓(xùn)練個人的反應(yīng)力和記憶力,以最快的速度判斷自己的 所在位置。方法:(1)人數(shù)在10個人以內(nèi)最適合(2)參加者圍成一個圓圈坐著,先選出 1人做鬼,做自我介紹。(3)參加者,以鬼的位置為基準(zhǔn),從鬼開始算來的數(shù)字,就是自己的代號,每個當(dāng) 鬼的人都是1號,鬼的右邊第一位是2號,依次為3號(4)游戲從鬼這里開始進(jìn)行。如果鬼開始說1、2,其意思就是由第1個人傳給第 2個人的意思。(5) 2號在接到口令后,就要馬上傳給任何一個參加者,例 2、5”的話,2當(dāng)時就 是自己的代號,5則是自己想傳達(dá)者的代號,此數(shù)字可以自由選擇。(6)如此一直進(jìn)行比賽。(7)如果自己的
8、代號被叫到而卻沒有回答的人,就要做鬼,要進(jìn)行自我介紹,同時介紹上一個鬼,不能回答則接受懲罰。(8)鬼的代號是從1開始,所以當(dāng)鬼換人的時候,則所有人的代號重新更改。重點:這個游戲的樂趣與否,乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢,所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。破冰游戲交換名字內(nèi)容:這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。方法:(1)人數(shù)在10個人最適合(2)參加者圍成一個圓圈坐著。(3)圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。(4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。(5)當(dāng)主持人問及“張三先生,你今天早上幾點起床時,真正的張三
9、不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:恩,今天早上我7點鐘起床!。(6)當(dāng)自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的卻回答,則要被淘汰。(7)最后剩下的一個人就是勝利者。破冰游戲目的:使同學(xué)開放自己,彼此認(rèn)識,投入群體之中。老師應(yīng)協(xié)助同學(xué)打破隔膜,營造輕松愉快的氣氛。注:老師可自行決定游戲流程,或是自設(shè)游戲。分組:每班約四十人,九至十人為一組,共分四組?;顒恿鞒蹋簳r限:建議內(nèi)容3分鐘班主任自我介紹10分鐘游戲一7分鐘游戲二10分鐘游戲三5分鐘自由分享/收拾場地游戲一:相識非偶然相識非偶然時限:10 分鐘目的:介紹自己,認(rèn)識別人步驟:1. 參加者圓圈而站。2. 每位參加者先說出自己的姓名和
10、希望別人對自己的稱呼,并作簡單自我介紹,然后做一個代表自己的動作。導(dǎo)師可先作示范。3. 全體一起模仿該參加者的動作,同時說出他的姓名或稱呼。4. 另一位參加者先模仿前者的動作,再介紹自己,直至全體完成為止。注意:提醒同學(xué)動作宜簡單,讓參加者容易掌握。游戲二:猜出一班朋友來時限:10分鐘目的:1 .打破隔膜2 .帶出大家同屬一團(tuán)隊的感覺和互相協(xié)調(diào)的重要 步驟:1.參加者兩人一組。2.兩人一起猜拳。猜拳的方法是:一手張開,手心向上,另一手握拳。開始時,兩 人都用拳頭在手掌上輕打兩下,同時以同樣節(jié)奏說加油,然后猜拳(即出 包、 剪或!)。如果大家出的拳不是一樣,便要重復(fù),直至大家所出的拳相同,便算完
11、成任務(wù)。3 .兩人組手拉手一起找另一對已完成任務(wù)的組員,合并成一個四人組。4 .四人一起猜拳,方法與(2)相同。任務(wù)完成后再與另一四人組合并成八人組,依 止匕類推。5 .最后,全部參加者結(jié)成一組,一同猜拳,當(dāng)所有人出的拳相同,任務(wù)便完成。注意:組員不可事先協(xié)商出拳的形式。小總結(jié):組員要有默契,互相遷就和協(xié)調(diào),才能達(dá)到目標(biāo)。游戲三:伙頭大將軍時限:10分鐘目的:打破隔膜,制造熱鬧氣氛物資:椅子步驟1.游戲開始前,導(dǎo)師先在場地的一個位置將椅子圍成圓圈。椅子的數(shù)目要比參加者人數(shù)少兩張。3.2.參加者在場地的另一位置集合,分成 4 - 6 人一組。每組要為自己的組別選擇一個組名。其中一半的組別要以蔬菜(例如:芥蘭、蔥)為組名,另一半則要以肉類(例如:牛柳、駝鳥肉)為組名。導(dǎo)師要確保各組的名稱不相同。4. 當(dāng)導(dǎo)師說開飯喇,所有參加者便要坐到圍成圓圈的椅子上。5. 沒有座位的兩位參加者要當(dāng)伙頭大將軍,每人選取兩種材料(即各組
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