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1、訓(xùn)練2 實(shí)際應(yīng)用題 復(fù)習(xí)重點(diǎn)及策略:物理課程的基本理念之一是“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”,在生活與社會(huì)中有大量同學(xué)們感興趣的物理問題,如家庭中的新型電器、廚房中的物理原理,公共交通實(shí)施、交通工具以及新型通信工具中一些物理問題等等,物理實(shí)際應(yīng)用題就是將物理知識(shí)與日常生活、生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)代科技相結(jié)合的物理問題,它“立足物理學(xué)科,闡述物理問題,透視社會(huì)熱點(diǎn),反映科技進(jìn)步”,能使同學(xué)們領(lǐng)悟物理來自現(xiàn)實(shí)生活、來源社會(huì)實(shí)踐,并應(yīng)用于生產(chǎn)、生活與科技之中。它既訓(xùn)練同學(xué)們的科學(xué)思維能力,又訓(xùn)練同學(xué)們分析和解決實(shí)際問題的能力,因而具有很強(qiáng)的生命力。 近年來,我們的中考物理試題已不再是“閉門造題”,而變成了緊
2、隨科技發(fā)展,了解日常生活的實(shí)際應(yīng)用題。幾乎每一道試題的出現(xiàn)都有它的存在情景,我們都可以在日常生活、科學(xué)領(lǐng)域中找到它的原型。同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)中,應(yīng)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,這樣既能更好地領(lǐng)悟物理知識(shí)在生活中的實(shí)際應(yīng)用,又能鞏固和深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。一、選擇題1(2011,天津)如圖所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充當(dāng)活塞,插入兩端開口的塑料管中做成“哨子”。吹奏樂曲時(shí),用嘴吹管的上端,同時(shí)上下推拉活塞。推拉活塞主要是為了改變樂音的( ) A音調(diào) B音色 C響度 D速度2(2010,天津)根據(jù)具體工作需要能選擇合適的工具是勞動(dòng)者的基本技能。要剪開較硬的物體,圖中的四種剪刀,應(yīng)選擇 ( )3(2
3、011,廣州)城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖所示,這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是 ( )A防止車輛產(chǎn)生噪聲B在聲源處減弱噪聲C在人耳處減弱噪聲D在傳播過程中減弱噪聲4(2010,天津)如圖是一種水位報(bào)警器的原理圖。當(dāng)水位到達(dá)金屬塊A時(shí)(一般的水能導(dǎo)電),電路中 ( ) A綠燈亮 B紅燈亮 C兩燈同時(shí)亮 D兩燈都不亮5(2010,南昌)電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。圖中應(yīng)用到電磁鐵的設(shè)備有 ( )6(2011,長(zhǎng)沙)目前,很多汽車的駕駛室里裝有一個(gè)叫GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器的裝置。GPS接收器通過接收衛(wèi)星發(fā)射的信號(hào),實(shí)現(xiàn)對(duì)車輛的精確定位并導(dǎo)航。衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是 (
4、) A紅外線 B紫外線 C電磁波 D激光7(2010,福州)2010年“5.18”海交會(huì)上展出一種“自生電”環(huán)保型手電筒,如圖所示。它的燈泡是個(gè)發(fā)光極管(LED),只要把手電筒來回?fù)u晃,就能自己生電供燈泡發(fā)光,而且光線經(jīng)過凸透鏡后形成平行光束。下列說法正確的是 ( )A手電筒使用凸透鏡是為了發(fā)散光線B發(fā)光二極管(LED)的材料是超導(dǎo)體C手電筒“自生電”利用了電磁感應(yīng)原理D“自生電”的過程把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能8(2009,湖南湘潭)小明對(duì)“測(cè)謊儀”很感興趣,他從測(cè)謊專家處了解到,測(cè)謊技術(shù)可從三個(gè)方面測(cè)定一個(gè)人的生理變化,即脈搏、呼吸和皮膚電阻(簡(jiǎn)稱皮電)。其中皮電最敏感,是測(cè)謊技術(shù)的主要依據(jù)。他作
5、了以下推測(cè),你認(rèn)為合理的是 ( ) A人體有電阻時(shí),他在說謊 B脈搏有變化時(shí),他一定在說謊 C皮膚電阻越大,他說謊的可能性越大 D皮膚電阻發(fā)生明顯變化時(shí),他可能在說謊9(2009,福州)如圖所示是童童設(shè)計(jì)的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R1為定值電阻。當(dāng)閉合開關(guān)S,壓力F增大時(shí),電流表與電壓表示數(shù)變化情況是() A電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 B電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大 C電流表、電壓表示數(shù)都變大 D電流表、電壓表示數(shù)都變小10(2011,西寧)小紅在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到的一些現(xiàn)象并用物理知識(shí)解釋正確的是 ( ) A媽媽敲了幾下
6、小紅買來的西瓜說不熟利用響度區(qū)別生、熟西瓜 B電飯鍋用三腳插頭和三孔插座防止鍋體漏電傷害人體 C在水中煮餃子,餃子不會(huì)煮焦;在油中煎餃子,餃子易煎焦水的沸點(diǎn)比油高 D用電熱水壺?zé)?,?dāng)水沸騰溢出后,空氣開關(guān)跳閘了電熱水壺與其他電器串聯(lián)了二、填空題11(2010,哈爾濱)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示,閉合開關(guān),先將導(dǎo)體ab水平向右移動(dòng),導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來??芍簩?shí)驗(yàn)裝置左側(cè)運(yùn)用的原理是_;實(shí)驗(yàn)裝置右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是_(舉一個(gè)實(shí)例)。12(2010,江蘇揚(yáng)州)已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg·),則1 kg的水溫度升高50吸收_J的熱量。生活中我們經(jīng)???/p>
7、到司機(jī)往汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱里灌水,這是因?yàn)樗腳大,所以在相同條件下水能帶走較多的_,冷卻效果好。13(2011,武漢)向云層投撒干冰是人工增雨、緩解旱情的方法之一。投撒到云層中的干冰_為氣體,并從周圍_大量的熱,使空氣中的水蒸氣_為小水滴或_為小冰晶,下落而形成雨。14(2009,湖南衡陽)在衡陽農(nóng)村一些地方,還保留一種“舂米對(duì)”的古代簡(jiǎn)單機(jī)械,其示意圖如圖,使用這個(gè)裝置時(shí),人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會(huì)下落,打在石臼內(nèi)谷物上,從而把谷物打碎,用力將它踩下去的過程中,舂自身的重力是_(填“動(dòng)力”或“阻力”)。這是一個(gè)_(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿。15(2009,昆明)城市道路建設(shè)中
8、,人行道上都要求鋪設(shè)供盲人行走的“盲道”,實(shí)現(xiàn)無障礙通行。右圖是一幅人行道的照片,圖片左側(cè)是“盲道”,其地磚表面有一棱棱凸起的部分,而右側(cè)是普通人行道,其地磚表面是平的。盲人行走時(shí),如果不小心從盲道走到了普通人行道上,由于腳底與地面的接觸面積_,使腳底受到的壓強(qiáng)_,他能夠根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上。16 (2011,河南)如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬器”的工作原理圖,光控開關(guān)接收到紅光時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合,壓敏電阻若同時(shí)受到車的壓力,其阻值變小,電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變_(填“強(qiáng)”或“弱”),當(dāng)電流變化到一定值時(shí),銜鐵與觸點(diǎn)_(填 “1”或“2”)接觸,電控照相機(jī)工作,拍攝違規(guī)車輛。17
9、(2010,武漢)如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易氣壓計(jì)。小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔希AЧ軆?nèi)水柱的高度_,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)_,瓶子對(duì)地面的壓強(qiáng)_。(填“變小” “不變”或“變大”)如果在瓶中裝滿水,就可以制成一個(gè)較準(zhǔn)確的測(cè)量?jī)x器_(請(qǐng)寫出它的名稱)。三、解答題18(2010,山東濰坊)如圖所示是上課經(jīng)常使用的投影儀,請(qǐng)按要求回答。(1)平面鏡的作用是:_(2)燈泡的作用是:_(3)若在屏幕上的像比較模糊(與投影片無關(guān)),調(diào)整方法是:_19(2009,廣東)如圖所示
10、為一種手搖升降晾衣架示意圖。它由4個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成,繩子的尾端繞在一個(gè)固定在墻壁的旋輪上,旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降。假設(shè)在升降過程中衣架橫梁保持水平,請(qǐng)回答下列問題:(1)假設(shè)衣服和晾衣架(含動(dòng)滑輪)等的總重是50 N,則靜止時(shí)繩子拉力是_N;(各種摩擦力忽略不計(jì))(2)要使衣架橫梁上升1m,則繞進(jìn)旋輪上的繩子長(zhǎng)度是_m;(3)通過增加滑輪,可以使此裝置更省力,請(qǐng)你在答卷上畫出正確的繞線方法。20(2011,南昌)如圖所示,兩小兒之辯:關(guān)于機(jī)械省力、省功以及機(jī)械效率的辯論,你支持哪一方的說法?不支持另外一方的原因是什么?21(2011,山西)母親節(jié),小雨和媽媽去看望奶奶。在高速公路上,
11、坐在客車車窗旁的小雨感覺道路兩旁的樹木在疾速后退。當(dāng)她推開車窗玻璃時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩秀發(fā)被“吸”到了窗外。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋上述兩種現(xiàn)象。四、探究實(shí)驗(yàn)題22(2010,廣州)如圖所示小明站在地鐵站臺(tái),他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像。小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容。 (1)小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到_; (2)記錄_; (3)量出_的距離。 除記錄工具外,小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使用的儀器是_。 步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距
12、離d,物理依據(jù)是_。23(2011,山東濰坊)某天晚上,家里的所有電器突然全部停止工作。請(qǐng)你猜想兩種可能原因,并說明你將怎樣去直接證實(shí)你的猜想。 原因一:_; 證實(shí)辦法:_ 原因二:_;證實(shí)辦法:_24(2011,昆明)小紅帶表弟去超市購(gòu)物超市有兩架并排的自動(dòng)扶梯(如圖所示),一架向上運(yùn)動(dòng),另一架靜止。初到省城的表弟對(duì)扶梯很好奇,在運(yùn)動(dòng)的扶梯上跑上跑下。小紅發(fā)現(xiàn)表弟上樓所需要的時(shí)間比下樓的時(shí)間要少,為什么會(huì)有這種差異呢?小紅讓表弟先后做了四次測(cè)試(扶梯上、下端的間距為s)并用手表記錄了時(shí)間,結(jié)果如下: 若扶梯向上運(yùn)動(dòng)的速度為v1;表弟在扶梯上跑動(dòng)的速度為v2;扶梯向上運(yùn)動(dòng)的同時(shí),表弟向上跑動(dòng),
13、此時(shí)表弟的合速度為v3;扶梯向上運(yùn)動(dòng)的同時(shí),表弟向下跑動(dòng),此時(shí)表弟的合速度為v4。請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析論證: (1)v3與v2和v2的關(guān)系是_;依據(jù)是_(要求寫出數(shù)學(xué)分析過程)。 (2)v4與v1和v2的關(guān)系是_。依據(jù)是_(要求寫出數(shù)學(xué)分析過程)。25(2010,河南)隨著人民生活水平的提高,電動(dòng)自行車已進(jìn)入干家萬戶。小明家新買的某種型號(hào)電動(dòng)自行車的主要技術(shù)參數(shù)如表中所示。(1)電動(dòng)自行車在構(gòu)造上利用了很多物理知識(shí),請(qǐng)你仿照例句,另外寫出一條不同的構(gòu)造與原理。示例:車座做成寬大的馬鞍狀,是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)。答:_。(2)該車以額定功率行駛時(shí),通過電機(jī)的電流為多大?(3)電動(dòng)自
14、行車行駛時(shí)所受的阻力為人車總重的0.04倍,電機(jī)能把80%的電能轉(zhuǎn)化為克服阻力做功。質(zhì)量為60 kg的小明騎著這輛電動(dòng)車,在平直公路上以額定功率勻速電動(dòng)行駛10 min,通過的路程是多少?(g取10 N/kg)參考答案1A 2D 3D 4B 5AC 6C 7C 8D 9B 10B11電磁感應(yīng)現(xiàn)象電動(dòng)機(jī)122.1×105 比熱容熱量13升華 吸收 液化 凝華14阻力 費(fèi)力15增大 費(fèi)力16強(qiáng) 217變大 變大 不變 溫度計(jì)于溫度計(jì)的玻璃泡,瓶?jī)?nèi)水受溫度影響體積發(fā)生微小變化時(shí),瓶上端的玻璃管內(nèi)的水面就會(huì)發(fā)生明顯的變化,在玻璃管刻上刻度后就制成了一個(gè)能指示溫度的溫度計(jì)。18(1)改變光的傳
15、播方向,使圖像成在屏幕上(2)充當(dāng)光源,增加投影片的亮度,使投影更清晰(3)適當(dāng)調(diào)整鏡頭與投影片的距離、屏幕與投影儀的距離(其他說法合理即可)19(1)12.5 (2)4 (3)如答圖所示。(除下列兩種方法外,其他繞法只要合理即可)20支持乙的說法。不支持甲的原因,要點(diǎn):(1)使用任何機(jī)械都不省功;(2)使用機(jī)械要多做額外功,機(jī)械效率會(huì)更低。21(1)因?yàn)樾∮晔且宰约核俗目蛙嚕ㄜ噧?nèi)的乘客、司機(jī)、坐椅等)為參照物,道路兩旁的樹木相對(duì)所乘坐的客車(參照物)的位置發(fā)生了變化,所以感覺到道路兩旁的樹木在向后運(yùn)動(dòng)。 (2)由于客車疾速行駛,客車外空氣流動(dòng)速度大,壓強(qiáng)小,車內(nèi)空氣流動(dòng)速度較小,壓強(qiáng)大,車內(nèi)的氣體壓強(qiáng)大于車外的氣體壓強(qiáng),所以小雨的頭發(fā)被“吸”到窗外。22(1)小明在玻璃屏蔽門后所成的像與廣告牌在同一豎直平面上 (2)小明站的位置 (3)記錄的小明所在位置到玻璃屏蔽門之間 刻度尺根據(jù)平而鏡成像特點(diǎn):物到平面鏡的距離等于像到平面鏡的距離23原因1:整個(gè)小區(qū)停電 驗(yàn)證:觀察小區(qū)其他家庭是否有電 原因2:家里朋電功率過火(或某處電路短路),導(dǎo)致保險(xiǎn)絲熔斷(或空氣開
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