圖形知識整理--第四冊

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上高中生命科學教材圖像梳理 第四冊微生物圖示代表 生物，AG分別是?(在圖中依次標明)圖示生物是 ，AC分別是?(在圖中依次標明)圖示抗生素抑制細菌生長實驗示意圖，AB分別表示 _接種方法，接種工具_，目的是_。曲線1 曲線2分別表示： 015天曲線1下降原因是： 015天曲線2上升原因是： 15-30天曲線2下降原因是： A B C表示微生物傳染病的3個環(huán)節(jié)分別是： 圖示2種病毒有何區(qū)別 。AE分別是： 內環(huán)境的自穩(wěn)態(tài)圖中A B C 分別是： 它們統(tǒng)稱： 結構1、 2 分別是： 表格中A B C 分別是：A B C 。物質C在血漿和組織液中含量有差異的原因是 表格中A

2、G 分別是：A D B E C F G 圖示人體內 平衡的調節(jié)示意圖。請在圖中填寫完整。圖中物質AD分別是：A B C D 結構13分別是：1 2 3 4為內環(huán)境中的 圖中A表示_散熱方式。圖示人體 的調節(jié)機制示意圖。請在圖中完善之。圖中AB BC段分別是在何種激素調節(jié)下進行？ 兩段血糖濃度變化的原因分別是： 圖示血糖的主要來源和去路，圖中物質AF分別是：A B C D E F G 在右圖中（）用+ - 表示促進和抑制作用。圖示 結構示意圖，圖中AD分別是：A B C D 圖中字母ABC分別代表A ，B C 圖中激素1、2分別是 在右圖圓圈內用+-標明促進及抑制作用。請在下列遺傳圖解中標注遺傳

3、問題中圖示位置的基因：圖示中的雄果蠅為什么只能產(chǎn)生兩種配子 。在圖中（）內填上相應數(shù)據(jù)。圖示異色瓢蟲鞘翅色斑的 遺傳，在圖中填寫基因型、表現(xiàn)型及其比例。圖示金魚草花色的 遺傳，F(xiàn)2代性狀分離比為：紅花：粉紅花：白花= 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)血型與 和 有關，其中 是位于人的紅細胞膜表面的特異糖蛋白，而 則存在于血清中。請將表格中的括號內填寫相應內容。為保證安全輸血，應遵循 原則。生物工程圖示植物組織培養(yǎng)中的 和 ，并形成 過程示意圖。試管1中的A是 ，它可以是 等。試管2的細胞群可稱為 ，在此培養(yǎng)基中添加的哪兩種植物激素？兩者的濃度比值應如何？ 在受精卵分裂形成的早期胚胎中，有幾十個 它們具有 性，能分裂和分化形成所有組織和器官。圖中的A是指 圖示胚胎干細胞能在體外進行培養(yǎng)，并在一定條件下保持 的狀態(tài)，若在培養(yǎng)液中加入不同的 ，就可以誘導分化成各種組織細胞。圖示核移植操作示意圖。圖中AB分別代表：A B 圖示單克隆抗體制備過程示意圖。單克隆抗體是由單個雜交瘤細胞增殖產(chǎn)生的 持續(xù)分泌的成分單一的 。在圖中（）內填上相