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文檔簡介
1、網(wǎng)絡教育學院工程水文學離線作業(yè)題目:同頻率放大法計算設計洪水過程線學習中心:專業(yè):水利水電工程年級;學號:學生:指導教師:工程水文學離線作業(yè)1計算內容1.1 計算資料按照所給基本資料進行計算,詳細寫明計算過程。已求得某站千年一遇洪峰流量和1天、3天、7天洪量分別為:Qm,p=10245m3/s、Wid, p=114000 m3/s h、W3d p=226800 m3/s h、W7d p=348720 m3/s h。選得典型洪水過程線如表1.1。試按同頻率放大法計算千年一遇設計洪水過程表1.1典型設計洪水過程線月日時典型洪水Q (m3/s)月日時典型洪水Q (m3/s)8482688781070
2、2037520885585108872720915205766 2178098411849002036514315010 83122025832023687218601182301.2 求1、3、7d洪量按照所給基本資料進行計算,詳細寫明計算過程和最終結果 解:典型洪水洪峰 Q m=4900 m3/s1d洪量:6日2時至7日2時W1d=74718m3 /s h3d 洪量:5 日 8 時至 8 日 8 時 WAd=121545 m3 /s h7d 洪量:4 日 8時至 11 日 8時 W7d=159255 m3/s h1.3 確定洪峰放大倍比按照所給基本資料進行洪峰放大倍比計算,詳細寫明計算過程
3、和最終結果6洪峰的放大倍比KqCU102452.09Qm 49001.4 確定洪量放大倍比按照所給基本資料進行調節(jié)系數(shù)計算,詳細寫明計算過程和最終結果。1天洪量的放大倍比KW1W1PW1d114000747181.533天之內,1天之外的洪量放大倍比KW3 1W3d,PW1d,PW3dW1d226800 114000 2.41121545 747187天之內,3天之外的洪量放大倍比1.5 同頻率放大法設計洪水過程線計算表按照上述計算,完成表1.2同頻率放大法設計洪水過程線計算表表1.2同頻率放大法設計洪水過程線計算表月日時典型洪水Q (m3/s)放大倍比設計洪水過程線 q(m/s)修勻后的設計
4、洪水 過程線q(m/s)8482682.23866866203753.2312111211585103.23/2.411647/12291440209152.41220522056 217802.41/1.534290/27237010849002.09/1.5310245/7497102451431501.53482048202025831.533952395287218601.53/2.412846/4483366087810702.4125792579208852.4121332133887272.41/3.231752/23482050205763.2318601860984113.2
5、313281328203653.231179117910 83123.2310081008202363.237627621182303.23743743上傳離線作業(yè)時、截止時間:2019年3月11日。在此之前,學生可隨時提交離 線作業(yè),如需修改,可直接上傳新文件,平臺會自動覆蓋原有文件。 四、離線作業(yè)批閱老師會在作業(yè)關閉后集中批閱離線作業(yè), 在離線作業(yè)截止提交前 不進行任何形式的批閱。工程水文學離線作業(yè)課程學習要求 一、課程考核形式本課程的考核形式為 離線作業(yè),有在線作業(yè)?!半x線作業(yè)及要求”在該課程的“離線作業(yè)”模塊中下載。二、離線作業(yè)要求學生需要在平臺離線作業(yè)中下載“大工 18秋工程水文學離 線大作業(yè)及要求”,觀看課程視頻課件,根據(jù)課件中的知識和理論、 認真填寫“大工18秋工程水文學離線大作業(yè)及要求,并提交至 課程平臺,學生提交的離線作業(yè)作為本課程考核的主要依據(jù)之一。 三、離線作業(yè)提交形式及截止時間學生需要以附件形式上交離線作業(yè)(附件的大小限制在10M以
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